PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA PARIWISATA DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 2 NEGARA
Alamat : Jalan Kresna Desa Baluk, Kecamatan Negara – Bali
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : X/Teknik Otomotif Semester : Ganjil
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
WAKTU PELAKSANAAN
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 Eksponen
dan Logaritma
3.1 Memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma
sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkahlangkahnya. 4.1 Menyajikan masalah nyata menggunakan
operasi aljabar berupaeksponen dan
logaritma
sertamenyelesaikannya menggunakan sifat
sifat dan aturanyangtelah terbukti kebenarannya
10 Jam pelajaran
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
WAKTU PELAKSANAAN
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
Ulangan Harian I 2 JP 2
Persamaan dan pertidaksam
aan nilai mutlak
3.2 Mendeskripsikan dan menganalisis konsep
4.2 Menerapkan konsep nilaimutlak dalam 4.3 Membuat model
matematika berupa
Ulangan Harian II 2 JP 2
Sistem Persamaan
dan Pertidaksam
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER aan Linier
Dua Variabel, dan Sistem Persamaan Linier Tiga Variabel
pertidaksamaan linierdua variabel dan
mampu menerapkan berbagai strategi yang
efektif dalam menentukan himpunan
penyelesaiannya serta memeriksa kebenaran jawabannya dalam pemecahan masalah
matematika. 4.4 Menggunakan SPLDV,
SPLTV dan sistem pertidaksamaan linear
dua variabel (SPtLDV) untuk menyajikan masalah kontekstual
dan menjelaskan makna tiap besaran secaralisan maupun
tulisan 4.5 Membuat model
matematika berupa SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV dari situasi nyata dan matematika,
serta menentukan jawab dan menganalisis
model sekaligus jawabnya
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
WAKTU PELAKSANAAN
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 Matriks 3.4 Mendeskripsikan
konsep matriks sebagai representasi
numerik dalam kaitannyadengan
konteks nyata. 3.5 Mendeskripsi kan
operasi sederhana matriks serta menerapkannyadalam pemecahan masalah.
4.6 Menyajikan model matematika dari suatu
Ulangan Harian IV 2 JP 2
Relasi dan Fungsi
3.6 Mendeskripsikan daerah asal, daerah 3.7 Mengidentifikasi
relasiyang disajikan dalam berbagai bentuk
yang merupakan fungsi. 4.7 Menerapkan daerah
8 Jam pelajaran
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER asal, dan daerah hasil
fungsi dalam menyelesaikan
masalah.
Ulangan Harian V 2 JP 2
Barisan dan deret
3.8 Memprediksi pola barisan dan deret aritmetika dan geometri
atau barisan lainnya melalui pengamatan
dan memberikan alasannya. 4.8 Menyajikan
hasil,menemukan pola barisan dan deret dan
penerapannyadalam penyelesaian masalah
sederhana.
8 jam pelajaran
2 4 2
Ulangan Harian VI 2 JP 2
Keterangan :
= minggu efektif = minggu tidak efektif
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 2 Negara
KETUT SUARTIKA,S.Pd, M.Pd. NIP. 19671202 199003 1 004
Negara, Agustus 2015 Guru Matematika,
PEMERINTAH KABUPATEN JEMBRANA
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA PARIWISATA DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 2 NEGARA
Alamat : Jalan Kresna Desa Baluk, Kecamatan Negara – Bali
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/Program : X/Teknik Otomotif Semester : Genap
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
WAKTU PELAKSANAAN
JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Fungsi dan
Persamaan kuadrat
3.9 Mendeskripsikan berbagai bentuk ekspresi yang dapat
diubah menjadi
10 jam pelajaran
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI persamaan kuadrat.
3.10 Mendeskripsikan persamaan dan fungsi
kuadrat, memilih strategi dan menerapkan untuk
menyelesaikan persamaan dan fungsi
kuadrat serta memeriksa kebenaran
jawabannya. 3.11 Menganalisis fungsi
dan persamaan kuadrat dalam berbagai bentuk
penyajian masalah kontekstual. 3.12 Menganalisis grafik
fungsi dari dataterkait masalah nyata dan menentukan model matematika berupa
fungsi kuadrat. 4.9 Mengidentifikasi dan
menerapkan konsep fungsi dan persamaan
kuadrat dalam menyelesaikan masalah
nyatadan menjelaskannya secaralisan dan tulisan. 4.10 Menyusun model
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
WAKTU PELAKSANAAN
JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 fungsikuadrat dan
menyelesaikan serta memeriksa kebenaran
jawabannya. 4.11 Menggambar dan
membuat sketsagrafik fungsi kuadrat dari
masalah nyata berdasarkan data yang
ditentukan dan menafsirkan karakteristiknya. 4.12 Mengidentifikasi
hubungan fungsional kuadratik dari fenomenaseharihari
dan menafsirkan maknadari setiap
variabelyang digunakan.
Ulangan harian I 2 JP 2
Geometri 3.13 Mendeskripsikan konsep jarakdan sudut
antartitik, garis dan bidang melalui
demonstrasi menggunakan alat
peragaatau media lainnya.
4.13 Menggunakan berbagai prinsip bangun datar dan ruangsertadalam menyelesaikan masalah
nyataberkaitan dengan jarak dan sudut antara
8 jam
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI titik, garis dan bidang.
Ulangan harian II 2 JP 2
Trigonome tri
3.14 Mendeskripsikan konsep perbandingan
trigonometri padasegitiga sikusiku
melalui penyelidikan dan diskusi tentang
hubungan perbandingan sisisisi
yang bersesuaian dalam beberapa segitiga siku siku
sebangun. 3.15 Menemukan sifatsifat
dan hubungan antar perbandingan trigonometri dalam segitiga siku siku. 3.16 Mendeskripsikan dan
menentukan hubungan perbandingan Trigonometri dari
sudut disetiap kuadran, memilih dan
menerapkan dalam penyelesaian masalah nyata dan matematika 3.17 Mendeskripsikan
konsep fungsi Trigonometri dan menganalisis grafik
fungsinya serta menentukan hubungan
nilai fungsi
10 jam pelajaran
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
WAKTU PELAKSANAAN
JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Trigonometri dari
sudut sudut istimewa. 4.14 Menerapkan
perbandingan
Ulangan harian III 2 JP 2
Limit fungsi aljabar
3.18 Mendeskripsikan konsep limit fungsi
aljabar dengan menggunakan konteks
nyata dan menerapkannya. 3.19 Merumuskan aturan
dan sifat limitfungsi aljabar melalui pengamatan contoh
contoh.
4.16 Memilih strategi yang efektif dan menyajikan
Ulangan harian IV 2 JP 2
Statistika 3.20 Mendeskripsi kan berbagai penyajian
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI
WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI informasi dari suatu
kumpulan data melalui analisis perbandingan
berbagai variasi penyajian data. 3.21 Mendeskripsikan data
dalam bentuk tabel atau
diagram/plottertentuya ngsesuai dengan informasi yang ingin
dikomunikasikan 4.17 Menyajikan data
nyatadalam bentuk tabel atau diagram/plottertentuya
ngsesuai dengan informasi yang
ingin dikomunikasikan.
Ulangan harian V 2 JP 2
Peluang 3.22 Mendeskripsikan konsep peluang suatu kejadian menggunakan
berbagai objek nyatadalam suatu
percobaan menggunakan frekuensi relatif. 4.18 Menyajikan hasil
penerapan konsep peluang untuk menjelaskan berbagai
objek nyata melalui percobaan
8 jam
MATERI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
WAKTU PELAKSANAAN
JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 menggunakan
frekuensi relatif.
Ulangan harian VI 2 JP 2
Keterangan :
= minggu efektif = minggu tidak efektif
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 2 Negara
KETUT SUARTIKA,S.Pd, M.Pd. NIP. 19671202 199003 1 004
Negara, Agustus 2015 Guru Matematika,
