• Tidak ada hasil yang ditemukan

Respon Pertumbuhan Dan Produksi Tanaman Kentang (Solanum tuberosum L.) Terhadap Pupuk Kalium Dan Paklobutrazol

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Respon Pertumbuhan Dan Produksi Tanaman Kentang (Solanum tuberosum L.) Terhadap Pupuk Kalium Dan Paklobutrazol"

Copied!
67
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar  1 : Struktur Formula Paklobutrazol (Purohit,1986).
Tabel 1. Rataan tinggi tanaman pada umur 10 MST pada berbagai perlakuan pupuk kalium dan paklobutrazol
Gambar 2.      Hubungan  Antara  Bobot Umbi/Sampel Kanaman Kentang                        Dengan     Dosis Kalium
Gambar 4. Hubungan Antara Bobot Umbi Perplot Tanaman Kentang dengan Dosis Kalium.
+5

Referensi

Dokumen terkait

Dalam makalah ini ditinjau hasil penentuan koefisien muai termal dan perubahan panjang sebagai fungsi temperatur dan waktu pada pelat elemen mini, bahan bakar U 3 Si 2− Al

Ketiga , dukungan dari kelompok kiai lain yang tidak termasuk kelompok lawan dan memiliki visi dan pandangan yang sama – yang bersumber dari kesamaan almamater

Hasil penelitian ini adalah: Belief pembelajar orang Indonesia terhadap kegiatan peer response cenderung positif sebelum dan sesudah kegiatan peer response, bahkan

Hal tersebut ditunjukkan dari bagaimana warga mengatasi atau mencari pengobatan bila anak terjadi diare, tetap memberikan ASI pada bayi yang masih menyusu, memasak air

Omjer NFT/Y , odnosno omjer neto financijskih transfera i domaćeg proizvoda, ukazuje na udio primarnih financijskih sredstava u ukupnoj aktivnosti domaćeg

arti dan ilmu yang mempelajari simbol kata disebut semantik. Akan tetapi semantik bukan saja suatu jenis cara mengartikan suatu obyek yang berupa kata-kata tetapi juga merupakan

Tingkatan ketiga adalah alternatif kriteria pengukuran kinerja untuk masing-masing perspektif yaitu penyusunan anggaran biaya, pengelolaan biaya kebun, mutu TBS,

Teknik analisis data yang digunakan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika dengan metode pembelajaran hypnoteaching dan model pembelajaran Contextual