• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laboratorium Sebagai Sarana Pendukung Pembelajaran Mahasiswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Laboratorium Sebagai Sarana Pendukung Pembelajaran Mahasiswa"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Muhammadiyah Malang

Arsip Berita

manajemen.umm.ac.id

Laboratorium Sebagai Sarana Pendukung Pembelajaran Mahasiswa Tanggal: 2011-12-01

Praktikum Manajemen Outbond Mahasiswa

Laboratorium Manajemen Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) merupakan salah satu bagian dari sarana untuk mendukung proses pengajaran dalam perkuliahan pada Jurusan Manajemen. Laboratorium Manajemen ini telah berdiri sejak tahun 1998 yang di prakarsai oleh Drs. Mursidi, MM dan Drs. R.D. Jatmiko, MM. Selama 13 tahun berdiri Laboratorium Manajemen telah mengalami empat kali pergantian kepala :

1. Tahun 1996–1999 : Dra. Aniek Rumijati, MM 2. Tahun 1999 – 2004 : Drs. Noor Azis, MM 3. Tahun 2004 – 2005 : Dra. Nurul Asfiyah

4. Tahun 2004 – sekarang : Dra Sri Nastiti Andharini, MM

Terdapat tiga ruangan laboratorium manajemen dengan fungsi yang berbeda. Laboratorium satu dan dua berfungsi sebagai tempat pratikum keseluruhan, ruang sidang, dan ruang seminar, sedangkan laboratorium tiga berfungsi sebagai tempat aplikasi computer dan analisis data dengan dilengkapi alat peraga yang lengkap.

Ketiga laboratorium tersebut dilengkapi dengan komputer, alat peraga, LCD proyektor, Wifi, TV Plasma, Handycam, dan Ruang ber-AC. Dalam satu semester terdapat dua kali pratikum yaitu pada saat menjelang UTS dan UAS. Pada semester Ganjil 2011 ini, pada periode sebelum UTS terdapat 3 kegiatan praktikum, yaitu praktikum Pengantar Manajemen untuk Angkatan 2010, praktikum Manajemen Pemasaran II dan Praktikum Manajemen Keuangan II untuk mahasiswa Angkatan 2009.

Sedangkan setelah UTS terdapat 2 macam kegiatan praktikum, yaitu : Praktikum Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Angkatan 2010 dan Praktikum Manajemen Operasional 2 untuk angkatan 2009. Keseluruhan ruang laboratorium yang didukung dengan teknologi modern ini bertujuan agar mahasiswa dapat belajar mempraktekkan teori yang didapat sesuai dengan perkembangan tekhnologi serta melatih mahasiswa untuk memahami kondisi praktek lapangan dari materi mata kuliah. Metode pembelajaran yang digunakan bervariasi, yaitu : Experiental learning, Simulasi, Case Study, Survey maupun Role Playing disesuaikan dengan materi yang dibahas (Chandra)

(2)

Universitas Muhammadiyah Malang

Arsip Berita

manajemen.umm.ac.id

Referensi

Dokumen terkait

a) Ruang pembelajaran teori (ruang kelas) merupakan ruang yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya kegiatan pembelajaran teori dan praktik yang tidak memerlukan

1.1 Tempat tidur 1 set/ruang Kuat, stabil, dan aman. Ruang konseling/asesmen berfungsi sebagai tempat siswa mendapatkan layanan konseling dari konselor berkaitan dengan

PENDAPAT MAHASISWA TENTANG LABORATORIUM SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN PRAKTEK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA. Oleh

Jadi, selain sebagai tempat penyelenggaraan praktikum kimia mahasiswa, laboratorium kimia juga berfungsi sebagai tempat penyelenggaraan penelitian, baik penelitian

05 Pembangunan Laboratorium dan Ruang Pratikum Sekolah (Labotatorium Bahasa, Komputer, IPA, IPS dan Lain-Lain) LOKASI KEGIATAN : Kabupaten Bantul. SUMBER

Ruang Analisa Laboratorium genetic dan Molekuler... Ruang Analisa Laboratorium

Selain itu, ruang terbuka juga merupakan identitas dari sebuah kota, serta berfungsi sebagai tempat beraktivitas dan berkumpulnya masyarakat, berdagang, melakukan

PERAN GURU Dalam ruang kelas yang didesain sebagai “LABORATORIUM DEMOKRASI”, Guru hanya sebagai fasilitator Guru mengatur dan membimbing jalannnya diskusi antarpeserta didik