• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN METODE TALKING STICK PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 1 METRO

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN METODE TALKING STICK PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 1 METRO"

Copied!
73
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 73 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Waktu dalam penelitian yakni tahun ajaran 2015/2016
Tabel 2.1 Ragam Gerak Tari Selayang Pandang
Tabel 3.4.1.1. Lembar Pengamatan Aktivitas Guru
Tabel 3.4.1.2 Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 73 Halaman - 2.18 MB )

Garis besar

Metode Talking Stick Ragam Gerak Tari Selayang Pandang PENGGUNAAN METODE TALKING STICK PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 1 METRO

Dokumen terkait

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI 107458 DOLOK MASIHUL T.A 2015/2016.

peneliti tertarik untuk melakukan pene litian tentang “ Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick pada Mata Pelajaran IPS

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE TALKING STICK PADA SISWA KELAS 4 Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Metode Talking Stick Pada Siswa Kelas 4 SD Negeri 3 Jatipohon Grobogan Tahun Pelajaran 2013/2014.

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI METODE TALKING STICK PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI 3 JATIPOHON GROBOGAN. TAHUN

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU KELAS VIII A SMP N 2 LAGUBOTI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

Penerapan Kolaborasi Model Pembelajaran Make A Match dengan Talking Stick untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD NEGERI 050729 TG. PURA T.A 2013/2014.

Objek dari penelitian ini adalah model pembelajaran talking stick yang diharapkan dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS pokok bahasan

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah di SMK Puragabaya.

Bhakti tri Gunarto (1006714), Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah di

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Talking Stick dalam Pembelajaran Pkn di Sekolah Dasar

Berdasarkan hasil yang dicapai pada siklus I dan siklus II dengan menggunakan metode talking stick untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran

Penerapan Metode Pembelajaran Talking Stick dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 54 Tahija Banda Aceh

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui aktivitas guru dengan penerapan metode talking stick (2) Mengetahui aktivitas siswa dengan penerapan metode talking stick

PROSES PEMBELAJARAN SENI TARI SMP NEGERI

penelitian untuk mengkaji secara mendalam bagaimana proses pelaksanaan pendidikan seni tari melalui pendekatan ekspresi bebas, disiplin ilmu dan multikultural sebagai