• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Diskusi Siswa Sistem Reproduksi K

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lembar Diskusi Siswa Sistem Reproduksi K"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

Lembar Diskusi Siswa (LDS) 1B-5B

Tujuan

Mengidentifikasi struktur dan fungsi organ reproduksi pria dan wanita Petunjuk Pengisian

1. Duduklah secara berkelompok 2. Tuliskan anggota kelompok anda

3. Bacalah dengan cermat petunjuk dalama LDS 4. Diskusikan LDS 1 dengan anggota kelompok anda

5. Isilah bagian-bagian yang kosong dalam LDS sesuai dengan eksplorasi anda 6. Komunikasikan hasil diskusi di depan kelas

Isilah kotak yang kosong pada bagan berikut!

Organ Reproduksi Pria

Organ Reproduksi Luar Organ Reproduksi Dalam

1. ... 2. ...

Organ Primer Kelenjar

asesoris ReproduksiSaluran

▸ Baca selengkapnya: lembar kerja teks diskusi kelas 9

(2)

No

. Nama organ Fungsi

a

Organ Reproduksi Wanita

Organ Reproduksi Luar Organ Reproduksi Dalam

(3)

Struktur organ reproduksi wanita.

Berilah nama organ yang ditunjuk angka!

Struktur organ reproduksi wanita.

4

1. ... 2. ... 3. ... 4. ...

3

2

(4)

No

. Nama organ Fungsi

a

b

c

d

e

f

g

h

LEMBAR DISKUSI SISWA 2B

(5)

Tujuan

Menjelaskan proses pembentukan sperma (spermatogenesis) dan sel telus (oogenesis) Petunjuk Pengisian

1. Duduklah secara berkelompok 2. Tuliskan anggota kelompok anda

3. Bacalah dengan cermat petunjuk dalama LDS 4. Diskusikan LDS 2 dengan anggota kelompok anda

5. Isilah bagian-bagian yang kosong dalam LDS sesuai dengan eksplorasi anda 6. Komunikasikan hasil diskusi di depan kelas

 Spermatogenesis adalah...

 Proses ini terjadi pada...

 Akhir dari proses ini akan dihasilkan...

 Proses ini dipengaruhi oleh sistem kerja homon yang diskresikan oleh testis melalui mekanisme upan balik negatif yang ditunjukkan pada bagan berikut.

No. Nama Hormon Fungsi

HIPOTALAMUS

ABP

Sel Leydig

kumis Suara membesar

(6)

1 Follicle Stimulating Hormone (FSH)

2 Luteinizing Hormone (LH)

3 Testosteron

Berilah keterangan pada bagian-bagian spermatozoa derikut ini!

(7)

 Oogenesis adalah...

 Proses ini terjadi pada...

 Akhir dari proses ini akan dihasilkan...yang fungsional dan... yang mengalami degenerasi.

 Proses oogenesis ditunjukkan pada bagan dibawah ini.

Isilah kotak yang kosong dengan jawaban yang benar.

OOGONIUM (2n)

... OOSIT PIMER (2n)

Badan polar primer

... ... ... ...

LEMBAR DISKUSI SISWA 3B

(8)

Tujuan

Menguraikan proses ovulasi dan hormon yang mempengaruhinya Mengidentifikasi proses fertilisasi

Menjelaskan proses menstruasi pada wanita Petunjuk Pengisian

1. Duduklah secara berkelompok 2. Tuliskan anggota kelompok anda

3. Bacalah dengan cermat petunjuk dalama LDS 4. Diskusikan LDS 3 dengan anggota kelompok anda

5. Isilah bagian-bagian yang kosong dalam LDS sesuai dengan eksplorasi anda 6. Komunikasikan hasil diskusi di depan kelas

1. Ovulasi adalah...

2. Ovulasi dipengaruhi oleh hormon...dan... 3. Ovum setelah dilepas dari ovarium akan ditangkap oleh...dan menuju... 4. Jika ada sperma yang masuk, maka akan terjadi...

5. Satu sel ...akan di buahi oleh ... dan selanjutnya akan berkembang menjadi ...

6. Perkembangan zigot terjadi pada...

(9)

Keterangan:

1. Spermatozoa mendekati ovum, selanjutnya bermigrasi melalui corona radiata.

2. ... ... 3. Protein pada kepala sperma berkaitan dengan reseptor pada ovum.

4. ... ... 5. Perubahan pada membran sel telur sehingga sperma yang lain tidak bisa memasuki

ovum.

6. ... ...

1. Menstruasi adalah...

FERTILISASI

6 5

(10)

Diskusikanlah grafik siklus menstruasi berikut, kemudian tuliskan hasil diskusi kalian!

Penjelasan

1. Hipofisis anterior menskresikan FSH.

(11)

setelah menstruasi.

4. Sekresi LH meningkat, sehingga merangsang luruhnya folikel.

5. Ovum meninggalkan folikel dan ovum keluar dari ovarium (hari ke 14).

6. Folikel de Graff yang telah ditinggalkan ovumnya akan berubah menjadi courpus luteum, kemudian menghasilkan progesteron yang berfungsi mempertebal dinding endometrium (persiapan implantasi zigot).

7. Produlsi FSH dan LH menurun.

8. Courpus luteum mengecil dan menghilang.

9. Pembentukan progesteron berhenti sehingga pemberian nutrisi pada endometrium juga berhenti.

10. Berhentinya sekresi hormon estrogen dan progesteron.

11. Sel-sel dinding endometrium luruh bersama ovum yang tidak dibuahi.

Isilah tabel kosong dibawah ini dengan jawaban yang benar!

No .

Fase Terjadi hari

ke-Kondisi Ovarium Kadar

hormon

Kondisi Uterus

1 Menstruasi

Peluruhan dinding endometrium

2 Poliferasi

Pertumbuhan folikel

3 Ovulasi

LH

meningkat, FSH terhambat, progesteron meningkat 4 Sekresi

(12)

Tujuan

Mengidentifikasi proses kehamilan dan kelahiran Menjelaskan pentingnya ASI bagi bayi

Petunjuk Pengisian

1. Duduklah secara berkelompok 2. Tuliskan anggota kelompok anda

3. Bacalah dengan cermat petunjuk dalama LDS 4. Diskusikan LDS 4 dengan anggota kelompok anda

5. Isilah bagian-bagian yang kosong dalam LDS sesuai dengan eksplorasi anda 6. Komunikasikan hasil diskusi di depan kelas

1. Kehamilan adalah berkembangnya embrio di dalam...sejak fertilisasi hingga kelahiran.

2. Setelah akan fertilisasi akan terbentuk...

3. Zigot akan berkembang menjadi...kemudian menjadi blastula.

4. Blastula membentuk embrioblas (calon embrio) dan bangunan ...yang berfungsi sebagai alat untuk implantasi pada dinding uterus.

5. Pada hari ke-7, zigot berimplantasi pada dinding uterus, tepatnya pada... 6. ...menghasilkan HCG yaitu hormon pendeteksi kehamilan yang berfungsi

untuk...

7. Blastula berkembang menjadi...yaitu struktur yang mempunyai 3 lapisan lembaga (eksoderm, mesoderm dan endoderm).

8. Pada minggu ke-4 hingga 8, 3 lapisan lembaga akan membentuk jaringan, organ, dan sistem organ. Proses ini dinamakan...

9. Pada minggu ke-8, semua organ telah terbentuk. Pada saat ini embrio disebut...

(13)

1 2 3 4 5 6 7 8

Berdasarkan gambar dibawah ini, buatlah skema pengaruh hormon terhadap proses kelahiran!

Estrogen

Menstimulasi reseptor oksitosin pada uterus

...

Meningkatkan

... ...

(14)

1. Proses kelahiran meliputi tiga tahap yaitu...

2. Jelaskan masing-masing tahapannya pada tebel dibawah ini! No

.

Tahap Kelahiran Keterangan

1

2

3

Perhatikan gambar dibawah ini untuk lengkapi jawaban pada tabel! Menskresikan

Menstimulasi

(15)
(16)

3. ASI yang pertama kali terbentuk disebut... 4. Kandungan yang terdapat pada ASI adalah... 5. Manfaat dari ASI bagi bayi adalah...

LEMBAR DISKUSI SISWA 5B

(17)

Tujuan

Mengidentifikasi berbagai metode kontrasepsi dan efektivitas penggunaannya

Mengidentifikasi berbagai kelainan/gangguan yang terjadi pada sistem reproduksi manusia serta mengetahui cara mencegah dan mengatasinya

Petunjuk Pengisian

1. Duduklah secara berkelompok 2. Tuliskan anggota kelompok anda

3. Bacalah dengan cermat petunjuk dalama LDS 4. Diskusikan LDS 5 dengan anggota kelompok anda

5. Isilah bagian-bagian yang kosong dalam LDS sesuai dengan eksplorasi anda 6. Komunikasikan hasil diskusi di depan kelas

1. Tujuan kontasepsi adalah...

Isilah tabel di bawah ini sesuai dengan benar!

Mekanik METODE KONTRASEPSI

Hormonal Sterilisasi Konvensional

(18)

1

2

3

4

(19)

6

7

8

(20)

1 AIDS

2 Sifilis/Raja Singa

3 Gonorrhea

4 Herpes genitalia

5 Hepatitis

6 Kanker rahim

(21)

Gambar

Nama MetodeGambarKontrasepsiPrinsipKerjaEfektivitas

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dillakukan peneliti melalui peningkatan hasil belajar siswa menggunakan metode diskusi dalam pembelajaran IPA kelas V SD Negeri 18

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti melalui penerapan pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan menggunakan metode diskusi kelompok di kelas V

Mahasiswa mampu menyampaikan ide dalam diskusi kelas atas hasil eksplorasi informasi - Kriteria : Penguasaan dan Pemahaman Penilaian: Makalah yang dibuat - Ceramah (60 menit)

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan dengan subjek siswa kelas V SDN Uekambuno 2 Bongka Makmur Kecamatan Ulubongka melalui penggunaan

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan dengan subjek siswa kelas V SDN Uekambuno 2 Bongka Makmur Kecamatan Ulubongka melalui penggunaan

bantuan, bila diperlukan. Guru meminta siswa untuk mempresentasikan poster dan hasil diskusi di depan kelas.. Guru meminta kelompok lain untuk memberikan kritikan terhadap hasil

Berdasarkan pengolahan data kemampuan kinerja guru pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam kelas IV sekolah dasar menggunakan metode diskusi diperoleh hasil pada siklus

Hasil penelitian menyatakan bahwa perangkat pembelajaran yang digunakan pada Model Pembelajaran Diskusi Kelas dengan Strategi Beach Ball dalam kategori baik dengan