• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh penggunaan alat komunikasi handphone (hp) terhadap aktivitas belajar siswa SMP negeri 66 Jakarta Selatan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh penggunaan alat komunikasi handphone (hp) terhadap aktivitas belajar siswa SMP negeri 66 Jakarta Selatan"

Copied!
113
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 113 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Skor item alternatif jawaban responden
Tabel 4 Kisi-kisi instrument angket
Tabel 5 Pimpinan Sekolah
Tabel 6 Pendidikan, status, jenis kelamin guru
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 113 Halaman - 3.39 MB )

Garis besar

Macam-macam Aktivitas Manusia Pengertian Belajar Teori-teori Belajar Gambaran Umum Sekolah Pengaruh penggunaan alat komunikasi handphone (hp) terhadap aktivitas belajar siswa SMP negeri 66 Jakarta Selatan

Dokumen terkait

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA (PTK Pada Siswa Kelas VIII F SMP Negeri I Natar Lampung Selatan Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2010/2011)

2. Sebelum memulai pembelajaran, guru mengawalinya dengan mengumumkan hasil tes sikius I, tujuannya agar siswa lebih termotivasi untuk mendapatkan nilai yang lebih baik

PENGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK ORGAN PENCERNAAN MANUSIA (Studi Eksperimental pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Gumukrejo Tahun Pelajaran 2015/2016)

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media animasi berpengaruh dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi pokok Organ Pencernaan Manusia..

Pengaruh Penggunaan Model Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar IPS (Quasi Experiment di SMP Negeri 178 Jakarta)

“kebutuhan untuk mengetahui”. Karena otak manusia berkembang pesat dengan adanya rangsangan kompleks yang akan menggerakkan rasa ingin tau. Proses belajar mengajar yang

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ALAT BANTU BIDANG MIRING TERHADAP HASIL BELAJAR ROLL BELAKANG KAKI TEKUK (Studi Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Wonoayu Kabupaten Sidoarjo)

Sehingga dengan kata lain dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan melalui penggunaan media alat bantu bidang miring untuk meningkatkan hasil belajar roll

Perbandingan Penggunaan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok dengan Model Pembelajaran Observasi terhadap Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 2 Kualuh Selatan

Setelah kegiatan pembelajaran tentang sistem gerak pada manusia dengan menggunakan model pembelajaran investigasi kelompok dan model pembelajaran observasi dilakukan