• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI (5)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI (5)"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL RESPONSI

1. -Menyebutkan 2 opsi bagian pada mikroskop

-Menyebutkan fungsinya (misal pada fungsi Revolver,Kondensor,Diafragma) 2. Pelajari preparat allium cepa dan nama bagian yang ditunjuk itu apa.

3. Pelajari cirri-ciri Hydrilla dn Rhoediscolor

4.-Ciri batang monokotil dan dikotil pada batang (lihat susunan berkas pengangkutnya)

-fungsi xylem dan floem

5. –Pelajari preparat usus duodenum (usus 12 jari).. termasuk epithelium apa..

6. Pelajari bagian2 bagian pada jaringan Tulang (saluran havers, lacuna, osteosit, dll)

7. -Percobaan ingenhouz preparat yang digunakan apa.. (Nama ilmiahnya)

- Percobaan Sach fungsi penambahan iodine/lugol untuk apa.

8. Faktor-faktor yang mempengaruhi percobaan ingenhouz itu apa . (missal hubungan banyak sdikitnya gelembung mnunjukan bnyak sdikitnya cahaya)

9. Proses yang dihasilkan saat respirasi menngunakan jangkrik itu apa?

10. –Menyebutkan factor apa saja yang mempengaruhi laju respirasi

_fungsi penambahan KOH/NaOH untuk apa

11. Faktor yang enyebabkan eosin naik pada tanaman Impatiens Pada percobaan nutrisi itu apa saja?

- Kenapa menggunakan eosin

12. Menyebutkan nama ilmiah saja Preparat yang sudah kita sediakan terdiri dari kingdom:

(2)

13. Disediakan tanaman paku dan kalian menyebutkan nama bagiannya apa (missal sorus/ daun/akarnya)

14. Menyebutkan nama ilmiah dari MIMI itu apa..

- Bagian yang ditunjuk dari Organ MIMI itu namanya apa..

15. Menyebutkan nama Kingdom dn nama spesies dari preparat hewan animalia

(Tekankan pada Lambis, Euplexaura,)

16 Pelajari bagian-bagian pada Cacing tanah

17 Pelajari tentang karakteristik pakis haji (, bagian yang ditunjuk itu apanyat: strobilus, biji, nama ilmiah,)

18. Karakteristik dari jamur.. kenapa berdiri pada kingdom tersendiri

19 . Menyebutkan nama kelas dari 2 preparat yang kami sediakan .. jadi kalian menDisediakan preparat tanamanyebutkan kelasnya saja( mamalia atau aves atau reptile, dsb)

20. Menyebutkan nama ilmiah dari 2 preparat tanaman yang kami sediakan

21. Menjodhkan nama ilmiah dan jenis kelas dari kingdom plantae

Contoh: oryza sativa-monokotil…. Mangifera indica-dikotil…

Cycas rumpyy-gymnos …dll

22. mangidentifikasi kemungkinan dari golongan darah anak dari darah ayah ibu

(3)

25. Disediakan kancing genetika.. kalian menyebutkan apakah jenis persilangannya (dihibrid atau monohybrid)…

26 Pengertian dari Fenotip dan genotip itu apa… perbandingan fenotip dari fenotip dan genotip berapa..

27 Sebutkan ciri2 dari preparat apusan sel darah yang kami berikan( tekankan pada eritrosit)

28 Kombinasi alel dari golongan darah missal A= IAIA dsb

Referensi

Dokumen terkait

According to author’s field survey, the employment status (number of households of each status) was: employee of Perhutani (5), teacher (4), pensioner (2), midwife (1), and farmers

Dalam penelitian ini juga diketahui bentuk- bentuk kearifan lokal lokal yang dapat mendukung pengelolaan hutan seperti Kepercayaan dan/atau pantangan yang ada berupa

Faktor utama yang mempengaruhi lamanya suatu restorasi dapat bertahan lebih lama di dalam rongga mulut adalah terjadinya kebocoran mikro yang mengakibatkan timbulnya rasa

tinggi, memiliki emosi yang positif, energik, tertarik dengan banyak hal, ambisius, ramah terhadap orang lain, memiliki tingkat motivasi yang tinggi dalam bergaul, menjalin

Layanan di Perpustakaan STIKES ‘Aisyiyah Surakarta sudah menggunakan sistem komputerisasi, dalam pelayanan sirkulasi, kegiatan-kegiatan yang dilakukan antara lain peminjaman,

BAB V : KAJIAN ELEMEN PERANCANGAN KOTA SEBAGAI PEMBENTUK CITRA KAWASAN ISTANA MAIMOON DAN MESJID RAYA. Bagian analisis merupakan proses kajian elemen

KAJIAN STRUKTUR SAJAK DINA KUMPULAN PUISI SUNDA MODÉREN NU NYUSUK DINA SUKMA KARYA CHYÉ RÉTTY ISNÉNDÉS PIKEUN BAHAN AJAR APRÉSIASI PUISI DI SMA KELAS XI.. Universitas

Stops initial heating time when it is pressed... Average of 5