• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisa perbandingan pendapatan petani tri dan non tri serta pengaruhnya terhadap kesediaan petani menanam tebu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisa perbandingan pendapatan petani tri dan non tri serta pengaruhnya terhadap kesediaan petani menanam tebu"

Copied!
84
0
0

Teks penuh

(1)

SERTA PENGARUMNYA

TERNADAP KESEDlAAN PETANl

MENWNAWI! TEBU

Studi Kasns di Wilayah Kerja Pabrik Gula Karang Sumung

PTP

XIV (Persero), Cirebon, Jawa Barat

S U B A M D I S A R J O K O

.

..

J U R U S A N ILMU-ILMU S O S E A L EKQNOMI P E R T A M l A N

F A K U L T A S P E R T A N I A N

(2)

SUBAXDI S.'iRJORO. A n a l i s a Perbandingan Pendapatan P e t a n i

T R I dan Igon TRI s e r t a Pengaruhnya t e r h a d a p I i e s e d i a a n Pe t a -

ni

Menanaz Tebu ( S t u d i Kasus d i Vii1aya.h K e r j a P a b r i k Gula

l i a r a n g Su.iii'11ng,

PTP

X I i i ( P e r s e r o ) , Cirebon, J a v a E a r a t )

( D i bawah bimbingan U.%. ~ULDARSRN).

P r a k t e k Lapans i n i b e r t u juan untuk mengetahui t i n g k a t

p e n d a a a t a ~ p e t a n i TRI dan Non TRI. S e l a i n i t u b e r t u j u a n

p u l a u-n'kuk n e n g e t a h u i f a k t o r - f a k t o r yazlg menentukan k e s e -

d i a a n p e t a n i dalam menanam t e b u , s e r t a mengukur r e s p o n pe-

t a x i TRI t e r h a d a p p e l a k s a m a n program TRI

.

Dalam P r a k t e k L z p a x i n i pendapaLmn p e t a n i d i d a s a r k n

pada KT 1983/198& s e b a g z i p e r i o d e a n a l i s a . U n t - ~ k n e l i h a t

p e r b a n d i n g a n an-lara p e n d a p a t a n p e t a n i TRI d a n Ir'on TRI d i -

g u m k a n analisa k u a n i i t a t i f dengan metoda p e r h i t u n g a n

ni-

l a i b e r s i h s e k a r a n g ( N e t P r e s e n t Value). P e n d a p t a n p e t a -

ni TRI dan Mon TRI t e r s e b u t merupakan v a r i a b e l pengaruh

yang digunakan s e b a g a i penduga k e s e d i a a n p e t a n i cialam me-

nanzm t e b u d i l z h a n n y a .

-

Sejalr. d i jalan-krinya i n s t r u k s i P r e s i d e n Nomor

5

tahun

1975, p r o d u k t i v i t a s TRI menu.n jukkan penuru-nan. B e r b a g a i

h a 1 b i s a menjadi penyebabnya, a n t a r a

l a i n a d a l a h ( a ) a l i h

t e k n o l o g i pertanaman t e b u yang belum mampu t e r s e r a p o l e h

k e t u a kelompok t a n i maupun anggotanya, ( b ) lernbaga-lembaga

yang t e r l i b a t d i dalam program TRI belum t e r k o o r d i n i r

-

(3)

s e c a r a t e r p a d u , d a n ( c ) keadaan p a b r i k g u l a yang su.dab me-

nurun t i n g k a t e f i s i e n s i n y a .

Nalau.pun p r o d u l i t i v i t a s TRI menurun, t e t a p i p r o d u k s i

g u l a s e c a r a nominal menunjukkan penii--&atan ka.rena adanya

p e r l u a s a n a r e a l tanaman. Iieaciaan te-m e b u t d i i k u - t i p u l a

dengan peningka t a n jumlah p e s e r t a y a r g mengiku

ti

p r o g r a n

TRI

.

Kesecliaan pe t a n i da1a.m m e n g i k u t i progr2.m TRI l e b i h

banyak k a r e n a u n s u r k e t e r p a k s a a n d a r i p a d a i n i s i a t i f s e n d i -

ri. Keadaan i n i didukung dengan adanya pendapatan yang

l e b i h rendah pada usaha'zni TRI d i b a n d i n g k a n dengan usaha-

tar& Non TRI. S e l a i n

i t u ,

u s a h a t a n i T2I mecipunyai ke3s.m-

puan y a w l e b i h k e c i l dalam h a 1 pengerribalian modal yang

d i i n v e s t a s i k a n n y a d a r i p a d a u s a h a t a n i Kon TRI. Eial t e r s e -

b u t t e r l i h a t pada t i n g l r a t NPV u s a h a t a n i TRI yang menunjuk-

kan angira t e r k e c i l j i k a dibandingkan dengan u s a h a t a n i l a -

i n n y a . J i k a p e t a n i h a n y a menpertinbangkan f a k t o r ekono-

m i s , naira mereka alran l e b i h enggaq mengusahakan tanahnya

u n t u k pi-ogram TRI.

Per1uasa.n a r e a l tanaman TRI d i l a h a n sawah akan men-

pe rke c i l pelu.ang p e bni dalam mengusahakan l a h a n n y a un tu.k

tanaman EON TRI, khususnya p a d i . S e l a i n i t u , p e t a n i t i d a k

akan mempunyai 3.1 t e r n a t i f l a i n dalam m e n c a r i kemumgkinan usaha t a n i yang l e b i h mengun tungkan b a g i n y a d i l a h a n n y a

(4)

ANALISA PEIiBj.NDIIJGAN PLVDAPATAIJ PETRITI TRI DAIJ NON TRI

SERTA PEIJGA RUWIWA

TEF&?ADJ.P KESEDIAPJ PETAT41 M a f i N A M TEEU

S t u d i K a s u s d i Ia!ilayah K e r j a P a b r i k G u l a K a r a n g S u v . ~ n g

F W X I V ( P e r s e r o )

,

C i r e b o n , Ja\z~a B a r a t

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k memperoleh g e l a r

S a r j a m P e r t a n i a n

pada

F a k u l t a s P e r k m i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor

JURU SAN ILlkTU-ILMU SOSIAL E<OIGOI~iI PERTANIAiV

FLI<ULTA S PERTIiNIAN

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

E O G O R

(5)

DENGAN I N 1 SAYA MENYATAKAK BAB'ii-4 LL-PORL-N PRAKTEK

LA-

PANG I I f I EENP-R-BZNAR H A S I L K A R Y h SAYA S X g D I m YAI\JG B E L U t I

P E m T A H D I A J U K A N S E B A G A I U - P O R A K P R h K T Z K LAPAKG PADA SUA-

(6)

J u d u l : A:;_ILISA PERBA1.TDINGP.X PZNDAPIITA~T PETLNI

TZL DAX NOX TRI SCRT.4 PEi$GARiJHlTYA TZR- FL~DAF KESEDIAAN PET4NI MENANAM TEBU

( S t u d i Kasus d i Viil K e r j a P a b r i k

Gula K a r 8 . n ~ Su

XIV

( P e r s e r o )

,

Cirebon, Ja

Mama Mahasisva : SU3ANDI SARJOKO

mor Pokok : 4..

18

1539

Menyetu j u i

Dosen Pembimbing

-

(Dra. 3. Vl. Kadarsan,

M.

Aec)

Kenge t a h u i

J u r u s a n Ilmu-ilmu S o s i a l

onomi P e r t a n i a n

(7)

P e n u l i s d i l a h i r k a n d i Xebumen, Jave Tengah pada tang-

g a l

5

J m u a x 5 1962, a n a k k e t i g a d a r i l i m a b e r s a u d a r a . Omrig t u a p e a l i s a d a l a h Achmad S a r d joko d a n S u t a r m i n a h .

Pada t a k u n

1959

p e n u l i s memasuki S e k o l a h D a s a r Nege-

r i V Kebumen. Tahun

1975 meneruslran s t u d i d i SMP N e g e r i

I

K e b m e n sampai, t a h u n

1977.

Tahun

1978

sampai

1981 menen-

puh s t u d i d l S14A N e g e r i Kebumen.

Tahun

1951 p e n u l i s d i t e r i m a d i I n s t i t u t P e r t a n i a n Bo-

g o r m e l z l u i ja1u.r P r o g e k P e r i n t i s 11, d a n pada t a h u n 1 9 8 2

memilih Jurusaan I l m - i l m u S o s i a l Ekonomi P e r t a n i a n , Fakul-

t8.s P e r t m i a n , dengan m i n a t utama P e r u s a l l a a n P e r t a ~ L a n .

Selama z e n j a d i m a h a s i s v ~ a p e n u l i s p e r n a h d i a n g k a t s e -

bag& a s i s t e ~ muda l u a r b i a s a t i d a k t e t a p pada mata a j a r a n

(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)

SERTA PENGARUMNYA

TERNADAP KESEDlAAN PETANl

MENWNAWI! TEBU

Studi Kasns di Wilayah Kerja Pabrik Gula Karang Sumung

PTP

XIV (Persero), Cirebon, Jawa Barat

S U B A M D I S A R J O K O

.

..

J U R U S A N ILMU-ILMU S O S E A L EKQNOMI P E R T A M l A N

F A K U L T A S P E R T A N I A N

(76)

SUBAXDI S.'iRJORO. A n a l i s a Perbandingan Pendapatan P e t a n i

T R I dan Igon TRI s e r t a Pengaruhnya t e r h a d a p I i e s e d i a a n Pe t a -

ni

Menanaz Tebu ( S t u d i Kasus d i Vii1aya.h K e r j a P a b r i k Gula

l i a r a n g Su.iii'11ng,

PTP

X I i i ( P e r s e r o ) , Cirebon, J a v a E a r a t )

( D i bawah bimbingan U.%. ~ULDARSRN).

P r a k t e k Lapans i n i b e r t u juan untuk mengetahui t i n g k a t

p e n d a a a t a ~ p e t a n i TRI dan Non TRI. S e l a i n i t u b e r t u j u a n

p u l a u-n'kuk n e n g e t a h u i f a k t o r - f a k t o r yazlg menentukan k e s e -

d i a a n p e t a n i dalam menanam t e b u , s e r t a mengukur r e s p o n pe-

t a x i TRI t e r h a d a p p e l a k s a m a n program TRI

.

Dalam P r a k t e k L z p a x i n i pendapaLmn p e t a n i d i d a s a r k n

pada KT 1983/198& s e b a g z i p e r i o d e a n a l i s a . U n t - ~ k n e l i h a t

p e r b a n d i n g a n an-lara p e n d a p a t a n p e t a n i TRI d a n Ir'on TRI d i -

g u m k a n analisa k u a n i i t a t i f dengan metoda p e r h i t u n g a n

ni-

l a i b e r s i h s e k a r a n g ( N e t P r e s e n t Value). P e n d a p t a n p e t a -

ni TRI dan Mon TRI t e r s e b u t merupakan v a r i a b e l pengaruh

yang digunakan s e b a g a i penduga k e s e d i a a n p e t a n i cialam me-

nanzm t e b u d i l z h a n n y a .

-

Sejalr. d i jalan-krinya i n s t r u k s i P r e s i d e n Nomor

5

tahun

1975, p r o d u k t i v i t a s TRI menu.n jukkan penuru-nan. B e r b a g a i

h a 1 b i s a menjadi penyebabnya, a n t a r a

l a i n a d a l a h ( a ) a l i h

t e k n o l o g i pertanaman t e b u yang belum mampu t e r s e r a p o l e h

k e t u a kelompok t a n i maupun anggotanya, ( b ) lernbaga-lembaga

yang t e r l i b a t d i dalam program TRI belum t e r k o o r d i n i r

-

(77)

s e c a r a t e r p a d u , d a n ( c ) keadaan p a b r i k g u l a yang su.dab me-

nurun t i n g k a t e f i s i e n s i n y a .

Nalau.pun p r o d u l i t i v i t a s TRI menurun, t e t a p i p r o d u k s i

g u l a s e c a r a nominal menunjukkan penii--&atan ka.rena adanya

p e r l u a s a n a r e a l tanaman. Iieaciaan te-m e b u t d i i k u - t i p u l a

dengan peningka t a n jumlah p e s e r t a y a r g mengiku

ti

p r o g r a n

TRI

.

Kesecliaan pe t a n i da1a.m m e n g i k u t i progr2.m TRI l e b i h

banyak k a r e n a u n s u r k e t e r p a k s a a n d a r i p a d a i n i s i a t i f s e n d i -

ri. Keadaan i n i didukung dengan adanya pendapatan yang

l e b i h rendah pada usaha'zni TRI d i b a n d i n g k a n dengan usaha-

tar& Non TRI. S e l a i n

i t u ,

u s a h a t a n i T2I mecipunyai ke3s.m-

puan y a w l e b i h k e c i l dalam h a 1 pengerribalian modal yang

d i i n v e s t a s i k a n n y a d a r i p a d a u s a h a t a n i Kon TRI. Eial t e r s e -

b u t t e r l i h a t pada t i n g l r a t NPV u s a h a t a n i TRI yang menunjuk-

kan angira t e r k e c i l j i k a dibandingkan dengan u s a h a t a n i l a -

i n n y a . J i k a p e t a n i h a n y a menpertinbangkan f a k t o r ekono-

m i s , naira mereka alran l e b i h enggaq mengusahakan tanahnya

u n t u k pi-ogram TRI.

Per1uasa.n a r e a l tanaman TRI d i l a h a n sawah akan men-

pe rke c i l pelu.ang p e bni dalam mengusahakan l a h a n n y a un tu.k

tanaman EON TRI, khususnya p a d i . S e l a i n i t u , p e t a n i t i d a k

akan mempunyai 3.1 t e r n a t i f l a i n dalam m e n c a r i kemumgkinan usaha t a n i yang l e b i h mengun tungkan b a g i n y a d i l a h a n n y a

(78)

ANALISA PEIiBj.NDIIJGAN PLVDAPATAIJ PETRITI TRI DAIJ NON TRI

SERTA PEIJGA RUWIWA

TEF&?ADJ.P KESEDIAPJ PETAT41 M a f i N A M TEEU

S t u d i K a s u s d i Ia!ilayah K e r j a P a b r i k G u l a K a r a n g S u v . ~ n g

F W X I V ( P e r s e r o )

,

C i r e b o n , Ja\z~a B a r a t

S e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k memperoleh g e l a r

S a r j a m P e r t a n i a n

pada

F a k u l t a s P e r k m i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n Bogor

JURU SAN ILlkTU-ILMU SOSIAL E<OIGOI~iI PERTANIAiV

FLI<ULTA S PERTIiNIAN

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

E O G O R

(79)

DENGAN I N 1 SAYA MENYATAKAK BAB'ii-4 LL-PORL-N PRAKTEK

LA-

PANG I I f I EENP-R-BZNAR H A S I L K A R Y h SAYA S X g D I m YAI\JG B E L U t I

P E m T A H D I A J U K A N S E B A G A I U - P O R A K P R h K T Z K LAPAKG PADA SUA-

(80)

J u d u l : A:;_ILISA PERBA1.TDINGP.X PZNDAPIITA~T PETLNI

TZL DAX NOX TRI SCRT.4 PEi$GARiJHlTYA TZR- FL~DAF KESEDIAAN PET4NI MENANAM TEBU

( S t u d i Kasus d i Viil K e r j a P a b r i k

Gula K a r 8 . n ~ Su

XIV

( P e r s e r o )

,

Cirebon, Ja

Mama Mahasisva : SU3ANDI SARJOKO

mor Pokok : 4..

18

1539

Menyetu j u i

Dosen Pembimbing

-

(Dra. 3. Vl. Kadarsan,

M.

Aec)

Kenge t a h u i

J u r u s a n Ilmu-ilmu S o s i a l

onomi P e r t a n i a n

(81)

P e n u l i s d i l a h i r k a n d i Xebumen, Jave Tengah pada tang-

g a l

5

J m u a x 5 1962, a n a k k e t i g a d a r i l i m a b e r s a u d a r a . Omrig t u a p e a l i s a d a l a h Achmad S a r d joko d a n S u t a r m i n a h .

Pada t a k u n

1959

p e n u l i s memasuki S e k o l a h D a s a r Nege-

r i V Kebumen. Tahun

1975 meneruslran s t u d i d i SMP N e g e r i

I

K e b m e n sampai, t a h u n

1977.

Tahun

1978

sampai

1981 menen-

puh s t u d i d l S14A N e g e r i Kebumen.

Tahun

1951 p e n u l i s d i t e r i m a d i I n s t i t u t P e r t a n i a n Bo-

g o r m e l z l u i ja1u.r P r o g e k P e r i n t i s 11, d a n pada t a h u n 1 9 8 2

memilih Jurusaan I l m - i l m u S o s i a l Ekonomi P e r t a n i a n , Fakul-

t8.s P e r t m i a n , dengan m i n a t utama P e r u s a l l a a n P e r t a ~ L a n .

Selama z e n j a d i m a h a s i s v ~ a p e n u l i s p e r n a h d i a n g k a t s e -

bag& a s i s t e ~ muda l u a r b i a s a t i d a k t e t a p pada mata a j a r a n

(82)
(83)
(84)

Referensi

Dokumen terkait

Apabila di kemudian hari, karya saya disinyalir bukan merupakan karya asli saya, yang disertai dengan bukti- bukti yang cukup, maka saya bersedia untuk dibatalkan

Perubahan yang dilakukan diantaranya adalah (1) pemberian jasa audit umum atas laporan keuangan dari suatu entitas yang dilakukan oleh KAP menjadi paling lama untuk 6

Modul ini berfungsi untuk memasukkan data login pengguna kedalam sistem, tugas dari seorang login pengguna adalah melakuan input data sesuai dengan hak aksesnya

Deaya uaja now&amp;a oebonar-Byft to- lob pemeh DPiwapal tSnCfcat toeosAaofin yano ASmfeaud taAl* to» tap!. fc&amp;nuAtan tincfcat I»eet*a&amp;nanrsfcttwebufc Xciyap

Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan diperoleh kesimpulan bahwa ubikayu varietas UJ 5/Kasetsart memiliki kandungan pati, rendemen, dan keuntungan

The population comprised all students at the Faculty of Social Sciences, State University of Yogyakarta taking business practices-based entrepreneurship courses through the

&#34;The Role of Knowledge Sharing on Individual Performance, Considering the Factor of Motivation- The Conceptual Framework &#34; International Journal of

Kepsek : Dengan adanya hambatan tersebutkepala sekolah menunjuk atau memilih salah satu yang di anggap mampu membimbing, kemudian di ajukan atau di berikan tugas untuk