Pembelajaran matematika dengan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman sifat-sifat operasi hitung bilangan dan aktivitas siswa: penelitian tindakan kelas IV SDN Pesanggrahan 01 Pagi
Bebas
352
0
0
Teks penuh
Gambar
+7
Garis besar
Pembelajaran Matematika
Metode Penemuan Terbimbing
Pemahaman Sifat-sifat Operasi Hitung Bilangan
Aplikasi Metode Penemuan Terbimbing dalam
Penelitian Siklus I
Penelitian Siklus II
Analisis Data Siklus I dan II
Saran
Pembelajaran matematika dengan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan pemahaman sifat-sifat operasi hitung bilangan dan aktivitas siswa: penelitian tindakan kelas IV SDN Pesanggrahan 01 Pagi
Dokumen terkait