PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V A SDN KARANGAYU 02 KOTA SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Skripsi dengan judul “Peningkatan Kemampuan Memahami Isi Puisi Menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SDN Landungsari 02 Kecamatan Dau Kabupaten Malang” adalah
Simpulan dari penelitian ini adalah melalui penerapan model jigsaw dengan media audio visual dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPS meliputi keterampilan guru,
Numbered Head Together dengan media CD pembelajaran dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada pelajaran PKn kelas IVA SDN 02 Karangayu Semarang?.Sedangkan tujuan yang
Purnianingrum, Leny Shela. Peningkatan Kualitas Pembelajaran PKn melalui Model Make a Match Berbantuan Media Kartu Bergambar Siswa Kelas V SDN Karanganyar 02 Kota
Peningkatan Kualitas Pembelajaran PKn melalui model Problem Based Learning berbantuan media Audiovisual pada Siswa Kelas VA SDN Bojong Salaman 02 Semarang.. Jurusan Pendidkan
dengan media Audio Visual di Kelas IV SDN Ngaliyan 03 Semarang?.. Rumusan masalah tersebut dapat dirinci sebagai berikut. 1) Apakah melalui model PBL dengan media Audio Visual
Course Review Horay berbantuan media gambar dan kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran konvensional pada siswa kelas V SD di Gugus III
Skripsi dengan judul “Peningkatan Kemampuan Memahami Isi Puisi Menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas V SDN Landungsari 02 Kecamatan Dau Kabupaten Malang” adalah
