Ikwam Kelas 3

(1)

Rapat Ikwam Kelas 3 Ayub Sabtu 12, Maret 2016

Lutfi Syarifudin

(2)

(3)

Semua orang tua menginginkan

(4)

Semua orang tua menginginkan

anak-anaknya untuk bisa tumbuh berkembang dengan baik.

(5)

anaknya untuk bisa tumbuh berkembang dengan baik.

Tapi…

(6)

Semua orang tua menginginkan anak-anaknya untuk bisa tumbuh berkembang dengan baik.

Tapi…

Sebagian mereka lupa, bahwa untuk tumbuh (Grow),

(7)

(8)

(9)

(10)

Ada 3 anak.

1. Joko

(11)

1. Joko

2. Jono

(12)

(13)

(14)

(15)

 kakinya memijak lumpur

(16)

 Jono berada di tengah sawah basah.  kakinya memijak lumpur

(17)

 kakinya memijak lumpur

 Joko berada di kolam renang.  kakinya mengayun-ayun di air

(18)

(19)

(20)

Dengan energi yang sama,

(21)

(22)

Dalam 1 kelas yang sama, banyak hal yang membedakan masing-masing

(23)

yang membedakan masing-masing siswa, diantaranya:

1. Tingkat IQ, Intelligence Quotient : Daya tangkap belajar,

(24)

Dalam 1 kelas yang sama, banyak hal yang

membedakan masing-masing siswa, diantaranya:

1. Tingkat IQ, Intelligence Quotient :

Daya tangkap belajar, menghafal,menghitung, dsb..

2. Tingkat EQ, Emosional Quotient

(25)

1. Tingkat IQ, Intelligence Quotient :

Daya tangkap belajar, menghafal,menghitung, dsb..

2. Tingkat EQ, Emosional Quotient

kedewasaan, cara merespon situasi, dsb..

3.Tingkat SQ, Spiritual Quotient

(26)

(27)

(28)

Tipe pembelajaran dan tipe komunikasi otak:

Audio, Visual, Motorik.

 Tipe kepribadian:

(29)

Audio, Visual, Motorik.

Introvert (tertutup), Sanguinis (banyak bicara), Perfecksionis (Selalu rapi dan detail)

(30)

Tipe pembelajaran dan tipe komunikasi otak: Audio, Visual, Motorik.

Introvert (tertutup), Sanguinis (banyak bicara), Perfecksionis (Selalu rapi dan detail)

Bakat, minat, passion.

(31)

(32)

Jarwo tidak bakat menggambar.

(33)

Bisa jadi dia bakat di bidang seni lain, hafalan, public spekaing

Julia tidak bakat menyanyi.

(34)

Bisa jadi dia bakat di bidang seni lain, hafalan, public spekaing

Julia tidak bakat menyanyi.

 Bisa jadi dia bakat menulis, Programming IT,

dsb..

(35)

Bukan satu2nya sarana untuk menilai seberapa unggul/rendah potensi

kemampuan anak2 kita.

 Masih banyak sekali, hal2 luar biasa yang

dimiliki anak2 kita, untuk apresiasi.

 Kita harus peka, dan serius menggali, tanpa

(36)

(37)

(38)

Sebelum resmi dapat berlaga di kompetisi F1,

(39)

kompetisi F1,

 Di usia 9 tahun sudah juara nasional gokart

(40)

F1,

 Di usia 9 tahun sudah juara nasional gokart

 Apa dia sibuk cari x & y?

(41)

(42)

(43)

(44)

Menjadi raja umur 19 tahun

 Menaklukkan konstantinopel umur 21 tahun

(45)

(46)

Yang diajarkan oleh orang tuanya:  Belajar bahasa asing

(47)

Belajar ilmu akidah, tauhid

(48)

Belajar ilmu akidah, tauhid

(49)

di lain kesempatan..

Jazzakumullah khairan…

Lutfi Syarifudin