• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kualitas Software Absensi Karyawan Menggunakan Sidik Jari Terhadap Kepuasan Pengguna (USER) Di Savoy Homann Bidakara Hotel Bandung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Kualitas Software Absensi Karyawan Menggunakan Sidik Jari Terhadap Kepuasan Pengguna (USER) Di Savoy Homann Bidakara Hotel Bandung"

Copied!
188
0
0

Teks penuh

(1)

! !

!

! !

"

!

(2)
(3)

! # #

) ! # !

! # ,

#

# !

!

"+ # /

! # !

"

!

! " # $ % # &

(4)
(5)

3 !

&

( ! 0

(6)

-&

(7)
(8)
(9)
(10)

#

, # !

!

& , 0

! " ! # # $ 4 #

" !% "

* 0 !

,

# ! #

! .

" #

2 3 !

(11)
(12)
(13)

2 !

3

< !

= ,

>

? !

-6

)@

(14)
(15)

# !

!

) $$ $%

!

+

-) #! #

,

. #

(16)
(17)
(18)

&) 0 ( # !

. %

& &

9 # E

% & &

' ( ( $ ))*

( ! # + *@)@

(19)

% $ #

" & " $ $

) + - ) + - ) + - ) + - ) +

-, &

(20)

! " # $ $

# % % &&! ' ! (%)% * ) * & ) % ) + $$ $,

!

-% &

# % % ! . * * ' )%

&&! ' ! (%)% * ) * & ) % ) + $$ / ,

(21)

# % % 0 & ' ! 1 ! + $$2 3 ,

&

(22)

- (

-!

.

/

0

1

2

(

3

(23)
(24)

$

! ! $2 #

$ $

' & ) > % ' # ! ': : .%&& : .: ' .%&& : $$= # &% ?& & &< # *& @&

9 0 ! *& !& > % < A9 0 ! B %! / &&% 4 34 A =2

" - /

,

"

## #

(25)

2

& &

&

! % $ $ $

/ % & : ! : ' !

# % % < % * ' ! %)% * # '

& & + $$3 " ,

(26)
(27)
(28)

2

#

'

4

= ' ' ( +?# ,

" # 8 + $$" , :";

&

<<

= # ) !

" # 8 + $$" 54,

9

'

= "

(29)

%

:

%

#

#

= * # !

" # 8 + $$" , ! "

"

- ! " '

- = & ! "

(30)

$ # ' # ' ) # !

# % % > + $$5 ,# ## #

$

(31)

-! " #!

$ % ! & '(() * ( +

$ , $ - ,

!"

"

#

$ %

& '(!

) # * '('

+ & ,

-'./ 0

(32)
(33)
(34)

8

1 /"""

# * @ ' < A 2

2 # *

(35)

$

# *

# * 2 2 # *

/""" * *

+ 6 1 5 D

/( & /""/

+ # * 8

, - 2 # *

7 # * 2

(36)

-' . ! ,

, # * 2 2 >

' .

+ # * 2 2

2

' '

+ 1 #$+

8 )

%

$ - ,

#

8 #

(37)
(38)
(39)
(40)

'+ -

-B > : D $

2 > +

; > + 8

1 @ )) A

$ B >

+ 8 *

/ +

( + 8 G 1

. +

*

(41)

? + G *

1

! + *

1 G

2 )

%

' +

E

" + 8 )

- 1

2 1 1 1

/ 2 1 1 8

(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)

! + F

/ 8

>

8 F8

' ' % # .

*

* F*

8

6

6 1 + # 6

(50)
(51)

/ +

5 K 1

/ +

1

@

A

/

G

+

(52)
(53)

' ( +

)

/

6

@ C A

B

)

)

) * +

/ +

)

5 *

(54)

/

G 8

)

# +

/ +

)

-. ,

) 1

(55)

#, !:

&

1

)

/ +

(56)
(57)
(58)
(59)

$ )

+ 3 8 >

# 7 8 8

%

F

F

%

)

) 1

8 # 7 8 *

8

8 8

L 1 8 8

(60)

+ >

6 G

6 8

* 1

6 )

8

*

$ F

*

>

A + 8

/A + ) *

(A + * F* )

(61)
(62)
(63)

' 6 % 2@ 2

+ F 8

F

$

' 6 ' . 2 2@ 2

$

*

) #

)

B

* * )

1

(64)
(65)
(66)
(67)

+ 9 -

# , $ 5# # & '((6 * 64 +

F

F *

*

>

B C D E

B @ /""! > . A

$ >

C > *

E > *

> 8 @ A

> )

(68)

3+ # 2 !

# , $ 5# # &'((4*)'+

6 ) $

* @* JA *

@* CA 6 ) 8

""<

(69)
(70)

N G @ A

''<

) < F/

2 2 8 ''<

/ '

0 # ! %#

# > # @/""' > /"A "

"

(71)

! " #

!

"#

$

%

&

'

$%

&

(72)

' )&( + "#

0$&

%

#

$&

(73)
(74)

-%#

- " #

%& . #&

#$ . )&

0)&

)

#$1)& )&

5

6

' / 0 % !!# / ! * ! !

(75)

+ ,

$

"

%

+

7 "

"

6

) 7

8

8 2

(76)

*

8

6

,

: ; " <

8 $ ! "# $ #

(77)

8

$=

>

&

?

3

'

$ !

(

% ! #

%= : "

> :

&

(78)

4

&

(79)

)= : "

>

&

? !

&

(80)

7

'

$ !

*= !

> !

&

? !

(

#

'

$

(81)
(82)
(83)

?

2 %

! %

@

( ,

,

(

(84)

2 % 3

/ !# $ + 0 # # + % +

.

2 % 4

(85)

+

.

" #

#

, .

8

2 % 5

(86)

7 8 ,

8

2 % 6

(87)

2 % 7

" % # & ! % #

8

2 % (

(88)

. % % % !!# + 1 *

% # ! !!

+

. % % 9:; < #

!!# $

: A : B

=

B = +

$ #/ + A

(89)

? C

C D $&& (

C '/ *4(

C 7

C 6 6

!

A

: B =

'/ *4( B? # #=

1

1

; !! &

(90)
(91)

'

(92)
(93)
(94)
(95)
(96)

$) %&

5

! $ 0 &

% * 5

/ + 0 " #

$& /&(

$& /&(

9 & &

$& /&( $& /&(

8 7

,

(97)

# " #

) %&

$%

*&(

(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)

, $) %&

'

! $ 0 &

% *

, 5 +

$& /&(

$& /&(

9 & &

$& /&( $&

/&( 8

7 ,

(104)

'3

! $ 0 &

% * 3

, 5 +

$& /&(

$& /&(

9 & &

$& /&(

$& /&( 8

7 ,

(105)

) %&

& &

(106)

' )&( 8 $% *&(

& &

' )&(

(107)
(108)
(109)

" #

$& /&(

9 $ /(

? & &

? & &

7 '( $&&(

(110)
(111)

7 ,

(112)
(113)
(114)
(115)
(116)
(117)
(118)
(119)
(120)
(121)
(122)
(123)
(124)
(125)
(126)
(127)
(128)

, $'

%&

(129)
(130)

, $4

%&

(131)

" E"

%&

(132)
(133)

'&( 8

7 ,

. $*

%&

(134)
(135)
(136)

, $4

%&

(137)
(138)
(139)
(140)
(141)

,

& &

(142)

: 6 E #

& &

(143)

# $/( 8 $4 '/(

7

, 8 $4

%&

(144)
(145)

7 ,

8 $$ %&

#

) %&

8 $# */(

' % &

' -+

?

8

' -+

+ $%

(146)
(147)
(148)
(149)
(150)

44

& 4$& & #&& A

(151)

' ' -+

'!''$%

* 8

9 8 J > ,

:

F$/ #/

2 % .

,# # : !!# & '(

"

BI= & F$/

0

& F$/ 0 & *

(152)

* 8

9 8 J > ,

:

''/ $F

2 %

,# # = !!# & '(

"

BK= & ''/

0

& ''/ 0 & *

' ' -+

,

B =

(153)

"

' ! 7

+ ) * & *4# ,

B%&&) %$)= # )

:

7

(154)
(155)

! K C L D

(156)

"

) *

& #/$

' / %

B I= B K=

? *@A@ (( )

? @ (( )

? (B 3' @ (( )

? 3B')

,

)/ %( B =

"

(157)

/) '( B$&&( 1 )/ %(= , 1,

' 3 8 ! -+

' !

7 + ) *

& C &

) *

$ &

) *

+ ,

(158)

" - # '/*

" C & &$ B$(= " # C 1% % '4'

" #

& $ M '

! 7 + ) *

E

2 % 5

!#+

&

-# '/* # '/*

&

& &

(159)

!

"# $%&

'

(160)

( )

$+&

' *

,$&

# *

$+&

, *

+

,+&

$ *

(161)

% *

'

$,&

" *

,

%,&

- *

,

%,&

.

"#&

0 " # *

(162)

'0 *

%

"#&

#0 *

#

% &

,0 *

'

$,&

5

/

$ %0 1

2

(163)

6

)

5

#, & 7 ,# "& / ++& )#, &0

)

8

7 1

3 3

(164)
(165)
(166)

* ( * ( &%

& " * %+

, %

,

-, &

-, -, . -&

, / 0 0 0 -,

, 1 0 0 ) -,

, % 1 2 ( ) -/

, - 1 3 )

-, 4 1 ! -%

, + 1 3

(167)

, ' 0 5 5 $ 6

,4

, & ' 7 5 # 6

/

, , ' 7 5 $ 6

/

, / ' 80 6

/,

, ' 80 7 6 /,

(168)

/-" !

#

(169)
(170)

-* 7 '

&

7 !

8% & 9 - *

& . % ( &% 6 . %

(171)
(172)

. / ''

% 9 - 7 % (<)3

% ( )

$

-$ : 9

-$ : 9

$ :

-$ : &

$ :

$ & 7 !

= " : $ %& #

% *

(173)
(174)

:;;,,, ( $; & + $ . ; <- ' <

:;;,,, ( $; & / ; ( <

:;;,,, ( $; & 0 0 ;

( <

:;;,,, ( $; & 0 0 ;

(175)
(176)
(177)

& ! ' #

$ ' ( ) ##

$ % * +

$ % * " , - . +

$ % * , +

$ $ % * /, +$

$ ! ++

$ # ! ' 0 - +1

$ + ! ' . +

$ 1 ! ' 0 2 1

$ ! 2 1

$ ! 2 1

$ % & '

(178)
(179)
(180)
(181)
(182)
(183)

$ # % & '

, - 1 $

$ #$ % & '

, - $$

$ # ( /. 3 3 ' 4 5 6 $+

(184)

$ % & $ ' ( )

' $ !

# *

!

!

%

!

+

+ * , $

-.

(185)
(186)
(187)
(188)

% & & & ' (

% ) * * %

% & + ,

$" ( " , -" . / $" , "

% % " & &

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penggunaan model kooperatif dengan teknik mencari pasangan ( make a match) pada mata pelajaran PKn materi

Masalah pertama yang diteliti adalah “Seberapa baik tingkat kematangan emosi Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konselig Universitas Sanata Dharma Yogyakarta tahun

Sistem water level control merupakan sistem yang digunakan untuk menjamin kontinuitas persediaan air dalam sebuah tangki air (water tank) yang akan digunakan

Penyiraman yang dilakukan alat tersebut mengacu pada hasil deteksi sensor tersebut sedangkan pengusir hama dibuat menyerupai sayap burung yang digerakkan oleh

[r]

Beban motor DC container crane ini merupakan beban dengan faktor daya yang rendah sehingga perlu dipelajari tentang performance chart generator diesel supaya

PTK/CAR adalah: Penelitian tindakan/action research yang dilaksanakan oleh guru di dalam kelas. Dapat bersifat individual maupun kolaboratif. Menemukan masalah dengan: 1)

Pertemuan ini dihadiri oleh delegasi dari masing-masing negara yaitu Delegasi dari Malaysia dipimpin oleh Direktur Kehutanan Sarawak, Delegasi dari Brunei Darussalam dipimpin