• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERENCANAAN PENYUSUNAN TES [Compatibility Mode]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERENCANAAN PENYUSUNAN TES [Compatibility Mode]"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

IDENTIFIKASI TUJUAN

APA YANG INGIN DIUKUR

(2)

Komponen Isi

(3)

BATASAN PERILAKU

KOGNITIF (BELAJAR/PRESTASI) Deklaratif (mengetahui apa)

Prosedural (mengetahui bagaimana) Skematik (mengetahui mengapa)

(4)

SKALA KECERDASAN EMOSI

(5)

BLUE PRINT

(6)

Penulisan Item

Penentuan skala Format item

Jumlah Item Jumlah Item

Isi homogen atau bervariasi

Keragaman tingkat kesulitan Kemampuan kognitif apa

(7)

TRY OUT

Ujicoba 1 Analisis Item Ujicoba 2

ANALISIS ITEM

ANALISIS ITEM

Kesukaran Item Daya Beda Item Reliabilitas Item Validitas Item

(8)

PERAKITAN TES

Batasan waktu Tampilan tes

Cara menjawab

(9)

UJI RELIABILITAS

Uji ulang Paralel

(10)

FINAL

Referensi

Dokumen terkait

 yang kedua user melakukan retrieval informasi dan data (searching) yang ada di dalam database (storage).. Broswse ttg F1: mobil balap, trancis, turis,

The report show that there are no different between the characteristic of factors in learning organization development and the efficiency of portioning the organization ,and we have

UNCOMPLETE CONSTRUCTION DRAWING PROJECT IN CONSTRUCTION MANAGEMENT: A CASE STUDY OF WIN CONNECTION DELI PROMENADA CHIANG MAI SARAVUTH CHAMPANAND A STUDY PAPER SUMBMITTED IN

[r]

[r]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN  ( R P P ) Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Bakongan Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi

3.3 Menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial dari ungkapan memberi instruksi, mengajak, melarang, minta ijin, serta

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pepaccur dalam pemberian gelar adat masyarakat Lampung memiliki (1) struktur terdiri dari a) rima dengan pola abcabc dan abab namun ada

4.7 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kejadian yang dilakukan / terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum,

STUDI KOMPARASI STRATEGI THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV DI SDN 02 SELOKATON, KARANGANYAR

- Siswa diajak untuk menyanyikan lagu Indonesia Raya bersama - sama - Pemaparan singkat tentang masa – masa penjajahan Jepang. - Penayangan gambar dan video pada masa sebelum,