• Tidak ada hasil yang ditemukan

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMI1 (Bagian 3)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMI1 (Bagian 3)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK BIDANG : PENILAIAN HASIL BELAJAR

(3)

Hari, Tanggal : Alamat Sekolah :

Nama Guru : Desa :

Kelas : Kecamatan :

Nama Sekolah : Kabupaten :

No Indikator / Aspek yang diamat 2015 – 2016Ya Tidak 2016 – 2017Ya Tidak 1 Guru menetapkan KKM untuk semua mata pelajaran

2 Guru menyusun kisi-kisi soal

3 Guru menyusun soal evaluasi sesuai dengan kompetensi yang akan diujikan

4 Frekuensi pelaksanaan penilaian sesuai dengan KD

5 Guru melaksanakan program remedial bagi peserta didik yang belum tuntas sesuai dengan KKM yang ditetapkan

6 Guru melaksanakan program pengayaan bagi peserta didik yang sudah mencapai ketuntasan

7 Guru menghitung presentase bagi peserta didik yanng tuntas maupun tidak tuntas

8 Guru melaksanakan analisis hasil penilaian setiap pelaksanaan penilaian

9 Pemahaman guru tentang pelaksanaan penilaian dan pengolahan nilai sesuai dengan ketentuan

10 Guru menghitung daya serap secara klasikal / pencapaian kompetensi dasar

11 Penilaian mengacu pada Permendiknas nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian

12 Guru menganalisis materi dalam pelaksanaan evaluasi (menganalisis kualitas sosial)

PENGAWAS BINA TK / SD Kepala Sekolah Guru

... ... ...

Referensi

Dokumen terkait

Bekerjasama dengan pihak yang terkait, khususnya dengan guru mata pelajaran dalam rangka program pengajaran remedial dan

Program pembelajaran pengayaan dilaksanakan bagi peserta didik yang telah mencapai KKM dengan belajar mandiri untuk lebih mendalam dan pengembangan materi.  Direncanakan

Merumuskan kegiatan pembelajaran remedial yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, alokasi waktu, sarana, dan media

1) Pengayaan diberikan untuk menambah wawasan peserta didik mengenai materi pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas mencapai KKM

 Pengayaan diberikan untuk menambah wawasan peserta didik mengenai materi pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas mencapai KKM atau

KEGIATAN REMIDIAL DAN PENGAYAAN 1 Kegiatan Remedial Peserta didik yang hasil belajarnya belum mencapai target oleh guru melakukan kegiatan remedial yang dilakukan secara individu untuk

Melaksanakan pembelajaran yang menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik dalam mengemukakan pendapat d.Melaksanakan pembelajaran yang mengembangkan keterampilan peserta didik sesuai

Kriteria Ketuntasan Peserta Didik : 90 ≤ nilai ≤ 100 : Peserta didik yang sudah mencapai ketuntasan dengan range 90 ≤ nilai ≤ 100 maka peserta didik dapat mengerjakan pengayaan dengan