• Tidak ada hasil yang ditemukan

C3 KI KD XI Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "C3 KI KD XI Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

0

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

(SMK/MAK)

MATA PELAJARAN

PERANCANGAN SISTEM KERJA DAN ERGONOMI

(2)

1

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

PERANCANGAN SISTEM KERJA DAN ERGONOMI SMK/MAK

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian 

:  Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian

:  Teknik Industri

Paket Keahlian

:  Teknik Pengendalian Produksi

KELAS: XI

MATA PELAJARAN: PERANCANGAN SISTEM KERJA DAN ERGONOMI

Tujuan   kurikulum  mencakup  empat  kompetensi,   yaitu  (1)  kompetensi

sikap   spiritual,   (2)   sikap   sosial,   (3)   pengetahuan,   dan   (4)   keterampilan.

Kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   proses   pembelajaran   intrakurikuler,

kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya”.  Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial

yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,

peduli   (gotong   royong,   kerja   sama,   toleran,   damai),   santun,   responsif   dan

proaktif   dan   menunjukkan   sikap   sebagai   bagian   dari   solusi   atas   berbagai

permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan

alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

dunia”.   Kedua   kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   pembelajaran   tidak

langsung   (

indirect   teaching

)   yaitu   keteladanan,   pembiasaan,   dan   budaya

sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan

dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang

proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan

guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

(3)

2

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1Menganalisis peta sistem kerja manusia

dan atau alat.  4.1 Membuat peta sistem kerja manusia dan atau alat.  3.2Memahami elemen­elemen gerakan 

yang terjadi dalam perhitungan  waktu kerja.

4.2 Menyajikan elemen­elemen gerakan  yang terjadi dalam perhitungan  waktu kerja. 

3.3Menerapkan prosedur pengukuran  waktu gerak (time motion study)  dengan menggunakan stop watch.

4.3 Melakukan pengukuran waktu gerak (time motion study) menggunakan  stop watch

3.4 Memahami adanya kebutuhan faktor kelonggaran dan penyesuaian dalam perhitungan waktu kerja.

4.4 Menghitung kebutuhan faktor 

kelonggaran dan penyesuaian dalam  perhitungan waktu kerja.

3.5 Menerapkan proses perhitungan  waktu baku dalam suatu sistem  kerja.

4.5 Menghitung waktu baku dalam  suatu sistem kerja.

3.6Menganalisis perhitungan waktu Task  Time proses produksi

4.6 Melakukan perhitungan waktu Task  Time proses produksi

3.7Memahami penyesuaian gerakan kerja 

dengan sistem kerja. 4.7 Menerapkan penyesuaian gerakan kerja dengan sistem kerja. 3.8Membedakan pekerjaan sesuai 

perkiraan waktu Task Time 4.8 Melakukan pekerjaan sesuai perkiraan waktu Task Time 3.9Menganalisis langkah­langkah 

penyusunan laporan hasil  pengamatan

Referensi

Dokumen terkait

Soerjono Seto, Apt., MM., selaku Pemilik Sarana Apotek dan sebagai Apoteker Penanggungjawab Apotek serta sebagai pembimbing I yang telah memberikan ijin,

družbo" (prav tam, str. Le majhen delež posameznikov v skupini je obdarjen s takšnimi sposobnostmi. Nadarjenost je kot zametek prisoten v posamezniku že od rojstva in

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektitas metode permainan kooperatif untuk meningkatkan keterampilan menyimak bahasa Korea terhadap peserta pelatihan kelas

Pengguna hak pilih dalam Daftar Pemilih Khusus Tambahan (DPKTb)/pengguna KTP dan KK/Nama sejenis

Tanggung jawab pelaku usaha timbul karena adanya hubungan antara produsen dengan konsumen.Pelaku usaha dapat dikenakan pertanggung jawaban apabila barang dan atau

Atau, barangkali pemikiran Islam Indone- sia modern sesunggubnya masib didominasi oleb alur pendekatan yang serba normatif raalau disajikan dalam bentuk dan uajab

Dari analisis CCA dapat diketahui appeal manakah yang tidak memiliki pengaruh untuk direduksi, namun dalam penelitian ini, mengacu pada seluruh appeal digunakan dalam analisis

Berdasarkan analisa mengenai Implementasi Program Pendistribusian Beras Untuk Keluarga Miskin (Raskin) di kecamatan Minggir bahwa proses pelaksanaan sesuai mekanisme