• Tidak ada hasil yang ditemukan

C3 KI KD XI Sistem dan Pengendalian Produksi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "C3 KI KD XI Sistem dan Pengendalian Produksi"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

0

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

(SMK/MAK)

MATA PELAJARAN

SISTEM DAN PENGENDALIAN PRODUKSI

(2)

1

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SISTEM DAN PENGENDALIAN PRODUKSI SMK/MAK

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

Bidang Keahlian 

:  Teknologi dan Rekayasa

Program Keahlian

:  Teknik Industri

Paket Keahlian

:  Teknik Pengendalian Produksi

KELAS: XI

MATA PELAJARAN: SISTEM DAN PENGENDALIAN PRODUKSI 

Tujuan   kurikulum  mencakup  empat  kompetensi,   yaitu  (1)  kompetensi

sikap   spiritual,   (2)   sikap   sosial,   (3)   pengetahuan,   dan   (4)   keterampilan.

Kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   proses   pembelajaran   intrakurikuler,

kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya”.  Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial

yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,

peduli   (gotong   royong,   kerja   sama,   toleran,   damai),   santun,   responsif   dan

proaktif   dan   menunjukkan   sikap   sebagai   bagian   dari   solusi   atas   berbagai

permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan

alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan

dunia”.   Kedua   kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   pembelajaran   tidak

langsung   (

indirect   teaching

)   yaitu   keteladanan,   pembiasaan,   dan   budaya

sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan

dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang

proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan

guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

(3)

2

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Memahami jenis jenis produksi  dalam industri manufaktur

4.1. Menetapkan jenis produksi yang sesuai untuk diterapkan

3.2.Memahami aliran proses produksi 4.2. Merencanakan aliran proses produksi yang efektif dan efisien 3.3.Memahami cara mengukur kinerja 

dari sistem produksi

4.3. Melakukan pengukuran kinerja sistem produksi

3.4.Memahami pentingnya kelancaran  supply bahan baku dalam sebuah  produksi

4.4. Mengendalikan kelancaran supply bahan baku dalam sebuah produksi

3.5. Menganalisis perencanaan lokasi  produksi dalam industri manufaktur

4.5. Menyajikan perencanaan lokasi  produksi dalam industri manufaktur 3.6. Menerapkan perencanaan standar 

produksi sesuai prosedur 4.6. Melakukan perencanaan standar produksi sesuai prosedur 3.7.Menganalisis suatu produksi yang 

tidak efektif dan efisien (waste)

4.7. Memperbaiki suatu produksi yang  tidak efektif dan efisien (waste) 3.8.Memahami konsep perbaikan terus 

menerus (continous improvement)  didalam industri

4.8. Menerapkan konsep perbaikan terus menerus (continous improvement)  dalam pengelolaan produksi 3.9.Memahami sistem produksi just in 

time

4.9. Menerapkan sistem produksi just in  time dalam industri manufaktur 3.10. Menganalisis pengendalian biaya 

produksi secara efisien 4.10.Menyajikan pengendalian biaya produksi yang optimal 3.11. Memahami konsep perencanaan 

Referensi

Dokumen terkait

motorik halus balita usia 7-11 bulan di Desa Hargorejo, Kecamatan Kokap,. Kabupaten Kulon

Pertanggungjawaban pidana terhadap anak yang membantu pencurian kendaraan bermotor berdasarkan putusan Pengadilan Tinggi Tanjung Karang Nomor 124/Pid./2011/PT.TK

Judul Penelitian : Hubungan antara Ketepatan Perilaku Ibu tentang Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) dengan Perkembangan Motorik Halus pada Balita Usia 6-24

Hubungan Pemberian Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MP-ASI) dengan Status Gizi pada Bayi Usia 6-12 bulan di Desa Gokik Kecamatan Ungaran Barat.. Ilmu Kesehatan Anak

Hasil penelitian menunjukan: Tingkat kerentanan sosial ekonomi Kabupaten Magelang Tahun 2015 terdiri dari 2 kelas yaitu kelas rendah dan kelas sedang dan faktor geografi

Hasil penelitian menunjukan: Tingkat kerentanan sosial ekonomi Kabupaten Magelang Tahun 2015 terdiri dari 2 kelas yaitu kelas rendah dan kelas sedang dan faktor geografi

Kamu dapat mengidentifikasi wujud benda padat, cair, dan gas memiliki sifat tertentu... hatikan balon yang berisi udara! Lepaskan ikatan di mulut balon itu secara tiba-tiba!

Kayu, batu, klip, gabus, kertas, dan kentang ketika dimasukkan ke dalam air akan menekan air. Tekanan benda-benda tersebut ada yang besar, ada pula yang kecil. Gabus, kayu, dan

[r]

[r]

[r]

[r]

[r]