• Tidak ada hasil yang ditemukan

18. C3 KI KD XI SISTEM KENDALI KONTROL PROSES

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "18. C3 KI KD XI SISTEM KENDALI KONTROL PROSES"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

0

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN

(SMK/MAK)

MATA PELAJARAN C3

SISTEM KENDALI PROSES

(2)

1

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK INSTRUMENTASI INDUSTRI

PAKET KEAHLIAN      : INSTRUMENTASI DAN KONTROL PROSES MATA PELAJARAN         : SISTEM KENDALI PROSES

  

  KELAS: XI  

Tujuan   kurikulum  mencakup  empat  kompetensi,   yaitu  (1)  kompetensi sikap   spiritual,   (2)   sikap   sosial,   (3)   pengetahuan,   dan   (4)   keterampilan. Kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   proses   pembelajaran   intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”.  Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli   (gotong   royong,   kerja   sama,   toleran,   damai),   santun,   responsif   dan proaktif   dan   menunjukkan   sikap   sebagai   bagian   dari   solusi   atas   berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”.   Kedua   kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   pembelajaran   tidak langsung   (indirect   teaching)   yaitu   keteladanan,   pembiasaan,   dan   budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

1. Memahami, menerapkan 

danmenganalisispengetahuan 

2. Mengolah, menalar, dan menyaji 

dalam ranah konkret dan ranah 

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Menerapkan prinsip kerja dan 

karakteristik komponen 

elektronika analog pada sistem  kontrol proses

4.1. Memeriksa  karakteristik 

(3)

2

3.2 Menganalisis rangkaian 

elektronika daya pada aktuator  sistem kontrol proses

4.2. Merakit rangkaian elektronika 

daya pada aktuator sistem kontrol  proses

3.3 Menganalisis cara kerja 

rangkaian Op­Amp  pada  sistem kontrol proses

4.3. Merakit rangkaian Op­Amp pada 

aktuator sistem kontrol proses

3.4 Menerapkan macam­macam 

sistem bilangan digital 

instrumentasi kontrol proses

4.4. Menggunakan macam­macam 

sistem bilangan digital pada   instrumentasi kontrol proses

3.5 Menerapkan macam­macam 

sistem sandi  digital pada  instrumentasi kontrol proses

4.5. Menggunakan macam­macam 

sistem sandi  digital pada  instrumentasi kontrol proses

3.6 Menerapkan rangkaian logika 

dasar sistem digital pada  instrumentasi kontrol proses

4.6. Merakit rangkaian logika dasar 

sistem digital pada instrumentasi  kontrol proses

3.7 Menerapkan rangkaian 

kombinasional sistem digital  pada instrumentasi kontrol  proses

4.7. Membuat rangkaian 

kombinasional sistem digital pada  instrumentasi kontrol proses

3.8 Menganalisis rangkaian 

skeunsial  sistem digital pada  instrumentasi kontrol proses

4.8. Membuat rangkaian skeunsial  

sistem digital pada instrumentasi  kontrol proses

3.9 Menganalisis rangkaian 

conventer digital  (ADC/DAC)  pada sistem instrumentasi  kontrol proses

4.9. Membuat rangkaian conventer 

Referensi

Dokumen terkait

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya

kenegaraan, dan peradaban terkait  penyebab fenomena dan kejadian 

Menerapkan beberapa software  elektronik untuk pemrograman  dan simulasi system kendali  proses (Mathlab, Live wire atau 

Menerapkan sistem dan  komponen  PLC  / DCS untuk  aplikasi   open loop   dan  closed  loop­ system    pada kontrol  proses..

humaniora dalam wawasan kemanusiaan,kebangsaan,k enegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk.. Mengolah, menalar, dan

kenegaraan, dan peradaban terkait  penyebab fenomena dan kejadian  dalam bidang kerja yang spesifik  untuk memecahkan masalah.. 4.4

wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik

Topik / Subtopik prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan