BIODATA PENULIS
Nama Lengkap : Shofura
Nim : 10912045
Tempat / Tanggal Lahir : Bengkulu, 11 Desember 1993 Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Alamat Lengkap : Jl. Kebon Kopi Gg. Ibu uki , Cimahi. E-mail : shofura.efendi@gmail.com
Nomor Telepon : 088801889360 RIWAYAT PENDIDIKAN :
2000 - 2006 : SDN SUKASARI 1 BANDUNG 2006 - 2009 : SMPN 26 BANDUNG
2009 - 20012 : SMK KIMIA DHARMA BHAKTI BANDUNG 2012 - 2016 : Program Diploma III (D3) Jurusan Manajemen
1
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI TES ONLINE DI SMA NEGERI 4 CIMAHI
ARTIKEL
Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program Studi Manajemen Informatika Jenjang D3 (Diploma) Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer
SHOFURA 10912045
PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA BANDUNG
2
ABSTRACT
At this time, web-based application program is in great demand by various groups. Including in education, especially at institutions that have not yet used the technology, especially in the information technology and telecommunications. To meet these needs, the authors designed an online test application that can be used in educational institutions to change the conventional test that is currently running. Online test application is expected to reduce obstacles in the activities of the exam.
This online test application can be used as an alternative in the implementation of the test in the field of education. Based on the need to be an alternative that can be used as a means of implementation of the test in any educational institutions, especially for SMAN 4 Cimahi. Online test application is created using PHP programming language and MySQL as the database.
3 PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Teknologi informasi dan komunikasi saat ini berjalan sangat pesat dan semakin berkembang yang mana dengan hal itu informasi dapat diperoleh dengan mudah.
Dengan mengusung tema Teknologi Informasi SMA Negeri 4 Cimahi berusaha menjadi SMA terbaik dalam bidangnya, untuk itu dirancanglah sebuah sistem berbasis web yaitu tes online untuk mempermudah para guru dan siswa dalam menjalankan proses belajar mengajar di sekolah SMA Negeri 4 Cimahi.
Dikarenakan dalam waktu yang singkat seorang guru harus dengan cepat memeriksa nilai ujian sekolah siswanya dengan jumlah siswa yang begitu banyak, jika terdapat cara untuk mempermudah serta menghemat waktu kenapa tidak digunakan agar menjadi lebih baik untuk kedepannya, oleh karena itu hal-hal diatas menjadi gagasan untuk dijadikan tema dalam tugas akhir ini dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Tes Online di SMA
Negeri 4 Cimahi”.
1.1. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah
4 1.2.1. Identifikasi Masalah
1. Memakan waktu ketika memeriksa lembar jawaban karena harus memeriksa lembar jawaban siswa satu persatu.
2. Banyaknya kerusakan pada kertas ujian sekolah, misalnya: kertas yang tidak sempurna, tulisan yang buram dan salah pengetikan.
3. Terdapat jawaban ujian yang ganda. 1.2.2. Rumusan Masalah
1. Bagaimana sistem akademik yang berjalan di SMA Negeri 4 Cimahi pada saat ujian sekolah berlangsung?
2. Bagaimana perancangan sistem informasi yang diusulkan untuk ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi?
3. Bagaimana pengujian sistem untuk ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi? 4. Bagaimana implementasi sistem informasi untuk ujian sekolah di SMA Negeri
4 Cimahi? 1.2. Maksud dan Tujuan
5 1.3.1. Maksud Penelitian
Maksud dari penelitian ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan dari program studi manajemen informatika dan untuk mengimplementasikan pengetahuan yang didapat diperkuliahan dengan kenyataan sesungguhnya dilapangan.
1.3.2. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui sistem akademik pada tes ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi.
2. Untuk mengusulkan perancangan sistem informasi pada tes ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi.
3. Untuk melakukan pengujian sistem pada sistem informasi tes ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi.
4. Untuk mengimplementasikan sistem informasi tes ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi.
1.3. Kegunaan Penelitian
6 1.4.1. Kegunaan Praktis
1. Menambah pengalaman dan wawasan dalam penelitian yang berhubungan dengan bidang Informatika.
2. Mengetahui sistem yang sedang berjalan ditempat objek yang diteliti, sehingga akan didapat suatu usulan sistem baru yang dapat mengatasi permasalahan dari sistem yang lama.
3. Mengetahui pengaruh perilaku user terhadap kebutuhan sistem informasi yang akan dibangun.
1.4.2. Kegunaan Akademis
1. Bagi Perguruan Tinggi bisa digunakan sebagai bahan dokumen yang nantinya akan berguna untuk kepentingan akademik.
2. Bagi mahasiswa agar lebih bisa bermanfaat dan menambah wawasan untuk penelitian berikutnya.
3. Bagi pengembangan ilmu dapat digunakan sebagai dasar untuk memperbaiki kekurangan dan kelemahan dari sistem informasi yang ada.
7 1.4. Batasan Masalah
Batasan masalah bertujuan untuk membatasi pembahasan dan agar masalah-masalah menjadi lebih terarah. Adapun batasan-batasan tersebut diantaranya:
1. Ruang lingkup penelitian hanya dilakukan pada sistem akademik untuk tes ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi.
2. Sitem informasi yang diusulkan mengelola data tes ujian sekolah.
3. Memberikan fasilitas sistem informasi kepada siswa untuk mempermudah dalam mengerjakan tes ujian sekolah.
4. Kemudahan yang didapatkan guru disekolah dalam menyeleksi hasil ujian siswa di SMA Negeri 4 Cimahi.
5. Hanya memberikan soal-soal pilihan ganda.
6. Program ini dipakai untuk mengisi soal Latihan dan UAS siswa. 1.5. Lokasi dan Waktu Penelitian
8 II. KAJIAN PUSTAKA
2.1 Konsep Dasar Sistem
Secara sederhana sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, yang terorganisasi, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain dan terpadu. [4,p.2]
2.1 Informasi
Informasi dapat didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya yang menggambarkan suatu kejadian-kejadian (event) yang nyata (fact) yang digunakan untuk pengambilan keputusan. [2,p.692]
2.2.1 Konsep Dasar Sistem Informasi
9 2.2 Definisi Tes Online
Tes di sekolah dengan berbagai ragam bentuknya merupakan kegiatan reguler yang dilakukan oleh guru dan siswanya. Dalam tes, guru membuat pengukuran dan penilaian terhadap prestasi belajar siswa setelah mengikuti suatu kompetensi pembelajaran dari satuan pelajaran tertentu dalam kegiatan belajar mengajar (KBM).
Bukan hanya bagi siswa, pemberian tes harus diakui sebenarnya merupakan pekerjaan yang melelahkan bagi guru. Namun walau melelahkan, pemberian tes memiliki tujuan penting untuk tetap dilakukan. Beberapa tujuan penting itu antara lain:
a) mengetahui tingkat kemampuan siswa
b) mengukur pertumbuhan dan perkembangan siswa c) mendiagnosis kesukaran belajaran siswa
d) mengetahui hasil belajar
e) mengetahui pencapaian kurikulum f) mendorong siswa untuk belajar
10 III. OBJEK DAN METODE PENELITIAN 3.1 Objek Penelitian
Objek penelitian atau variabel penelitian pada dasarnya adalah segala sesuatu apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya.
3.1.1 Metode Penelitian
Metode penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dibuktikan dan dikembangkan suatu pengetahuan sehingga pada gilirannya dapat digunakan untuk memahami, memecahkan dan mengantisifikasi masalah.
3.2.1 Desain Penelitian
Metode penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data yang valid dengan tujuan dapat ditemukan, dibuktikan dan dikembangkan suatu pengetahuan sehingga pada gilirannya dapat digunakan untuk memahami, memecahkan dan mengantisifikasi masalah.
11 3.2.2 Metode Pendekatan Sistem
Metode pendekatan sistem yang digunakan oleh penulis adalah metode terstruktur, dimana metode ini memiliki karakteristik berorientasi dalam prosesnya dan pengumpulan datanya.
3.2.2.1 Metode Pengembangan Sistem
Prototype merupakan suatu metode dalam pengembangan sistem yang
menggunakan pendekatan untuk membuat sesuatu program dengan cepat dan bertahap sehingga segera dapat dievaluasi oleh pemakai.
3.2.2.2. Alat Bantu Analisis dan Perancangan
Alat bantu yang di gunakan penulis untuk mempermudah dalam perancangan sistem kepegawaian untuk penilaian karyawan, absensi, dan kenaikan jabatan di SMA Negeri 4 Cimahi adalah dengan metode pendekatan terstruktur yaitu sebagai berikut: Flow Map
Flowmap atau juga dapat disebut block chart atau flowchart berfungsi untuk memodelkan masukan dan keluaran proses maupuntransaksi dengan simbol-simbol tertentu.
12
Diagram konteks adalah yang terdiri dari suatu proses dan menggambarkan ruang lingkup suatu sistem. Diagram konteks merupakan level tertinggi dari DFD (Data Flow Diargram) yang menggambarkan seluruh input ke sistem atau output dari system.
Data Flow Diagram
Data Flow Diagram (DFD) adalah suatumodel logika data atau proses yang dibuat untuk menggambarkan dari manaasal data dan kemana tujuan data yang keluar dari sistem Kamus Data
kamus data adalah kumpulanelemen-elemen atau simbol-simbol yang digunakan untuk membantu dalampenggambaran dan pengidentifikasian setiap field atau file di dalam sistem.
Perancangan Basis Data
13 3.2 Evaluasi Sistem Yang Sedang Berjalan
Setelah penulis melakukan penelitian di SMA Negeri 4 Cimahi dan mengamati prosedur ujian sekolah yang berjalan pada proses pembagian soal ujian hingga menyelesaikan ujian, serta memberikan data nilai ke pada siswa dan kepada guru wali, bagian-bagian mana saja yang terlibat, serta pembuatan laporan-laporan.
Berdasarkan analisis sistem dan hasil wawancara yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa didalam proses ujian masih belum terkomputerisasi. Oleh sebab itu penulis mencoba memberikan solusi untuk permasalah tersebut. Misalnya, melakukan proses ujian yang sudah terkomputerisasi serta kegiatan aktivitas siswa untuk belajar lebih baik. Serta melakukan kegiatan belajar mandiri yang dilakukan oleh siswa tanpa
dampingan seorang guru
IV. HASIL PENELITIAN
4.1 Analisis dan Perancangan Sistem 4.1.1 Perancangan Sistem
14 4.1.2 Tujuan Perancangan Sistem
Tujuan perancangan sistem yaitu untuk memberikan gambaran yang jelas dan rancang bangun yang sesuai dengan kebutuhan pemakai sistem itu sendiri, atau
memberikan gambaran secara umum mengenai sistem yang akan diusulkan kepada user, dimana pada tahapan ini akan dilakukan perancangan bagaimana membentuk sistem yang baru ataupun memperbaharui sistem yang lama.
4.1.3 Perancangan Prosedur yang Diusulkan
Perancangan prosedur merupakan awal dari pembuatan sistem yang akan dibuat, dimana dapat dilihat proses-proses apa saja yang nantinya diperlukan dalam prosedur pembuatan suatu sistem. Sedangkan perancangan prosedur yang diusulkan merupakan tahap untuk memperbaiki atau meningkatkan proses belajar mengajar.
15
- Admin dapat mengelola data siswa, menginputkan data siswa yang mengikuti tes online, menambahkan data siswa, edit data siswa, delete data siswa dan cetak data siswa.
- Admin dapat mengelola data soal, meliputi tambah data soal, edit data soal dan delete data soal.
- Admin memberikan hak akses kepada siswa berupa NIS (Nomor Induk Siswa) beserta password.
4.2 Implementasi dan Pengujian Sistem 4.2.1 Implementasi
Implementasi merupakan proses penerapan dari program yang telah dibuat kedalam sebuah sistem aplikasi yang bertujuan untuk mengetahui cara kerja program dan diharapkan sesuai dengan tujuan yang di inginkan.
4.2.2 Implementasi Perangkat Lunak
Pada tahap implementasi perangkat lunak, terdapat beberapa perangkat lunak yang menjadi pendukung bagi sistem. Perangkat lunak tersebut diantaranya sebagai berikut : 1. Apache Web Server
2. PHP Version 5.4 3. MySQL 5 4. Website Browser 5. Google chrome
16
Pada implementasi perangkat keras dibutuhkan beberapa perangkat keras sebagai pendukung sistem diantaranya sebagai berikut :
1. Server :
a. Processor dengan kecepatan minimal 1Ghz b. RAM 128mb
c. Kapasitas hardisk 500mb d. Modem Huawei
2. Client :
a. Intel Pentium 4 1.7ghz b. RAM 512GB DDR2 c. Harddisk 80 GB
d. Monitor, keyboard, mouse 4.2.4 Implementasi Basis Data
Implementasi basis data yang digunakan memakai MySQL dan perancangan database menggunakan PHPMyAdmin.
4.2.5 Implementasi Antar Muka
Implementasi merupakan tahapan yang bertujuan mengubah hasil dari rancangan sistem menjadi bentuk nyata,dalam hal ini berupa Perancangan Sistem Informasi Tes Online di SMA Negeri 4 Cimahi
4.2.6 Implementasi Instalasi Program
17 4.2.7 Penggunaan Program
Penggunaan program bertujuan untuk menerangkan cara penggunaan atau cara user menggunakan fungsionalitas dari Perancangan Sistem Informasi Tes Online di SMA Negeri 4 Cimahi. Penjelasan penggunaan program ini akan disesuaikan berdasarkan hak akses. 4.2.8 Pengujian
Pengujian perangkat lunak adalah proses untuk mencari kesalahan pada setiap item perangkat lunak, mencatat hasilnya, mengevaluasi setiap aspek pada setiap komponen sistem dan mengevaluasi semua fasilitas dari perangkat lunak yang dikembangkan.
4.2.9 Rencana Pengujian
Pengujian perangkat yang penulis terapkan adalah metode pengujian black box. 4.2.10 Kasus dan Hasil Pengujian
Kasus dan hasil pengujian dibuat untuk mengetahui apakah Perancangan Sistem Informasi Tes Online di SMA Negeri 4 Cimahi dapat berjalan dengan baik atau tidak. 4.2.11 Kesimpulan dan Hasil Pengujian
Berdasarkan hasil pengujian dengan menguji sampel diatas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa Perancangan Sistem Informasi Tes Online di SMA Negeri 4 Cimahi penyaluran yang dibangun ini secara fungsional sudah berjalan sesuai dengan yang diharapkan.
V.KESIMPULAN DAN SARAN
18
1. Dengan adanya sistem informasi tes online ini, dapat memangkas biaya pelaksanaan dan waktu penyelenggaraan tes, karena sistem informasi tes online ini dapat digunakan tanpa biaya dan dapat dilakukan kapan saja.
2. Dengan adanya sistem informasi tes online ini dapat mengehemat waktu karena penggunaannya yang mudah serta sifatnya portabel, serta dapat menghemat biaya akses internet karena pengaksesan datanya yang ringan.
DAFTAR PUSTAKA
[1] Dr.Indarto. S.T.P., DEA.“Sistem Informasi Geografis”, 2013. [2] HM. Jogiyanto, “Pengenalan Komputer”, Yogyakarta : Andi, 2006. [3] Nugroho, “etio “apto. “ali a Peratura Pe eri tah No.43 Tahun 2008
Te ta g Air Ta ah , 2008.
[4] Sutabri. Tata, “Analisis Sistem Informasi”, Yogyakarta : Andi, 2005. DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Mekanisme Pengembangan Sistem dengan Prototype Si swa Men gisi So al1 . 0
19
tb_listso al D ata Soal
3.0
Gambar 3.3 DFD yang diusulkan DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Rencana Pengujian Perancangan Sistem Informasi Tes Online di SMA Negeri 4
Kelas Uji Butir Uji Jenis Pengujian
Login
Username Black box
Password Black box
Pengisian Data
Data Siswa Black box
Data Soal Black box
Data Nilai Black box
Proses Penilain Tes Online Black box
Output Laporan Hasil Akhir Nilai
Siswa
20
1 BAB 1
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Penelitian
Teknologi informasi dan komunikasi saat ini berjalan sangat pesat dan semakin berkembang yang mana dengan hal itu informasi dapat diperoleh dengan mudah. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi mempunyai pengaruh penting bagi perkembangan jaman yang mana akan menghasilkan informasi yang cepat, tepat dan akurat, dan selain itu juga dengan munculnya teknologi informasi sangat membantu dalam pemecahan masalah terutama dalam prosedur suatu ruang lingkup sistem.
2
SMA Negeri 4 Cimahi merupakan instansi Pendidikan dibawah naungan Pemerintah mempunyai tujuan untuk menjadi sekolah yang terbaik dalam pemakaian sistem informasi, yang mana untuk mencapai tujuan tersebut SMA Negeri 4 Cimahi harus memiliki sistem yang berkualitas namun mudah digunakan untuk membantu jalannya pekerjaan yang ada dilingkungan sekolah.
Dengan mengusung tema Teknologi Informasi SMA Negeri 4 Cimahi berusaha menjadi SMA terbaik dalam bidangnya, untuk itu dirancanglah sebuah sistem berbasis web yaitu tes online untuk mempermudah para guru dan siswa dalam menjalankan proses belajar mengajar di sekolah SMA Negeri 4 Cimahi.
Dikarenakan dalam waktu yang singkat seorang guru harus dengan cepat memeriksa nilai ujian sekolah siswanya dengan jumlah siswa yang begitu banyak, jika terdapat cara untuk mempermudah serta menghemat waktu kenapa tidak digunakan agar menjadi lebih baik untuk kedepannya, oleh karena itu hal-hal diatas menjadi gagasan untuk dijadikan tema dalam tugas akhir ini dengan judul “Perancangan Sistem Informasi Tes Online di SMA Negeri 4 Cimahi”.
1.2. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah
Berdasarkan analisis dari prosedur yang berjalan ditemukan bahwa masalah yang terjadi di SMA Negeri 4 Cimahi sebagai berikut:
1.2.1. Identifikasi Masalah
1. Memakan waktu ketika memeriksa lembar jawaban karena harus memeriksa lembar jawaban siswa satu persatu.
3
3. Terdapat jawaban ujian yang ganda.
1.2.2. Rumusan Masalah
1. Bagaimana sistem akademik yang berjalan di SMA Negeri 4 Cimahi pada saat ujian sekolah berlangsung?
2. Bagaimana perancangan sistem informasi yang diusulkan untuk ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi?
3. Bagaimana pengujian sistem untuk ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi?
4. Bagaimana implementasi sistem informasi untuk ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi?
1.3. Maksud dan Tujuan
Adapun maksud dan tujuan penulis dengan dilakukannya penelitian pada pelaksanaan kegiatan tes masuk di SMA Negeri 4 Cimahi.
1.3.1. Maksud Penelitian
Maksud dari penelitian ini adalah untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan dari program studi manajemen informatika dan untuk mengimplementasikan pengetahuan yang didapat diperkuliahan dengan kenyataan sesungguhnya dilapangan.
1.3.2. Tujuan Penelitian
4
2. Untuk mengusulkan perancangan sistem informasi pada tes ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi.
3. Untuk melakukan pengujian sistem pada sistem informasi tes ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi.
4. Untuk mengimplementasikan sistem informasi tes ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi.
1.4. Kegunaan Penelitian
Kegunaan dan manfaat yang diharapkan dari penelitian ini dapat dikategorikan menjadi dua yaitu, kegunaan praktis dan kegunaan akademis.
1.4.1. Kegunaan Praktis
1. Menambah pengalaman dan wawasan dalam penelitian yang berhubungan dengan bidang Informatika.
2. Mengetahui sistem yang sedang berjalan ditempat objek yang diteliti, sehingga akan didapat suatu usulan sistem baru yang dapat mengatasi permasalahan dari sistem yang lama.
3. Mengetahui pengaruh perilaku user terhadap kebutuhan sistem informasi yang akan dibangun.
1.4.2. Kegunaan Akademis
1. Bagi Perguruan Tinggi bisa digunakan sebagai bahan dokumen yang nantinya akan berguna untuk kepentingan akademik.
5
3. Bagi pengembangan ilmu dapat digunakan sebagai dasar untuk memperbaiki kekurangan dan kelemahan dari sistem informasi yang ada. 4. Dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dan acuan dengan penelitian
yang lainnya.
1.5. Batasan Masalah
Batasan masalah bertujuan untuk membatasi pembahasan dan agar masalah-masalah menjadi lebih terarah. Adapun batasan-batasan tersebut diantaranya: 1. Ruang lingkup penelitian hanya dilakukan pada sistem akademik untuk tes
ujian sekolah di SMA Negeri 4 Cimahi.
2. Sitem informasi yang diusulkan mengelola data tes ujian sekolah.
3. Memberikan fasilitas sistem informasi kepada siswa untuk mempermudah dalam mengerjakan tes ujian sekolah.
4. Kemudahan yang didapatkan guru disekolah dalam menyeleksi hasil ujian siswa di SMA Negeri 4 Cimahi.
5. Hanya memberikan soal-soal pilihan ganda.
6. Program ini dipakai untuk mengisi soal Latihan dan UAS siswa. 1.6. Lokasi dan Waktu Penelitian
6
Tabel 1.1 Jadwal Penelitian
No Kegiatan
2015
September Oktober November Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Mengidentifikasi kebutuhan user
Pengumpulan
2. Membuat prototype melakukan 3. Pengujian prototype
Melakukan uji coba pada sistem yang telah di buat
4. Memperbaiki prototype (apabila ada yang harus diperbaiki) Memperbaiki
5. Mengembangkan versi produksi Penyelesaian
7
Pada bab pendahuluan ini berisi tentang uraian latar belakang masalah yang dijadikan gagasan dalam pengambilan tema tugas akhir, identifikasi dan rumusan masalah, maksud dan tujuan penelitian, kegunaan penelitian baik secara praktis maupun secara akademis, batasan masalah serta lokasi dan waktu penelitian.
BAB 2 LANDASAN TEORI
Pada bab ini berisi tentang tinjauan teori yang mendeskripsikan pengertian, jenis-jenis, karakteristik dari sistem, informasi, sistem informasi, kepegawaian, penilaian karyawan, absensi, dan kenaikan jabatan.
BAB 3 OBJEK DAN METODE PENELITIAN
8
berjalan, flowmap, Diagram Konteks, Data Flow Diagram dan evaluasi sistem yang sedang berjalan.
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN
Pada bab ini membahas tentang usulan dari perancangan sistem yang diajukan. Pada bab ini juga dijelaskan mengenai tujuan perancangan sistem, gambaran umum sistem yang diusulkan, perancangan prosedur yang diusulkan, perancangan basisdata, perancangan antar muka (interface), perancangan arsitektur jaringan, pengujian dan implementasi.
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
106 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan dari penelitian skripsi yang berjudul : “PERANCANGAN
SISTEM INFORMASI TES ONLINE DI SMA NEGERI 4 CIMAHI” adalah
sebagai berikut :
1. Dengan adanya sistem informasi tes online ini, dapat memangkas biaya pelaksanaan dan waktu penyelenggaraan tes, karena sistem informasi tes online ini dapat digunakan tanpa biaya dan dapat dilakukan kapan saja. 2. Dengan adanya sistem informasi tes online ini dapat mengehemat waktu
karena penggunaannya yang mudah serta sifatnya portabel, serta dapat menghemat biaya akses internet karena pengaksesan datanya yang ringan. 3. Sistem informasi ini memungkinkan seorang siswa melakukan beberapa
kali tes dan siswa tersebut dapat menganalisa nilai yang dia peroleh dengan melihat daftar nilai untuk seluruh tes yang telah dikerjakan.
107
5.2 Saran
Sistem informasi tes online ini masih jauh dari kata sempurna dan masih banyak memiliki kekurangan. Untuk itu, perlu dilakukan pengembangan dan penyempurnaan lebih lanjut. Adapun saran agar sistem informasi ini bisa berjalan dengan optimal dan lebih menarik yaitu sebagai berikut :
1. Aplikasi yang dibangun dapat dikembangkan untuk dapat digunakan saat aplikasi tidak terkoneksi dengan internet (offline).
2. Aplikasi yang dibangun dapat dikembangkan untuk menyediakan soal-soal yang sudah di ujikan tahun sebelumnya.
3. Aplikasi yang dibangun dapat dikembangkan untuk pilihan soal berdasarkan tingkat kesulitannya.
4. Aplikasi yang dibangun dapat dikembangkan agar dapat menampilkan atau menghasilkan nilai pada keseluruhan mata pelajaran berdasarkan jurusan yang di ambil.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI TEST ONLINE DI
SMA NEGERI 4 CIMAHI
TUGAS AKHIR
Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program Studi Manajemen Informatika Jenjang D3 (Diploma) Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer
Shofura
10912045
PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA
FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA
BANDUNG
v DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ... v
BAB 1 PENDAHULUAN ... 1
1.1. Latar Belakang Penelitian ... 1
1.2. Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah ... 2
1.2.1. Identifikasi Masalah ... 2
1.2.2. Rumusan Masalah ... 3
1.3. Maksud dan Tujuan ... 3
1.3.1. Maksud Penelitian ... 3
1.3.2. Tujuan Penelitian ... 3
1.4. Kegunaan Penelitian ... 4
1.4.1. Kegunaan Praktis ... 4
1.4.2. Kegunaan Akademis ... 4
1.5. Batasan Masalah ... 5
1.6. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 5
1.7. Sistematika Penulisan ... 7
BAB 2 LANDASAN TEORI ... 9
2.1. Konsep Dasar Sistem ... 9
2.1.1. Karakteristik sistem ... 9
2.1.2. Klasifikasi sistem ... 11
2.1.3. Analisis dan perancangan sistem ... 12
2.2. Konsep Dasar Informasi ... 13
2.2.1. Siklus informasi ... 13
2.2.2. Kualitas informasi ... 14
2.2.3. Nilai informasi ... 15
2.3. Konsep Dasar Sistem Informasi ... 15
vi
2.4. Arsitektur Jaringan ... 17
2.4.1. Jaringan Komputer ... 17
2.4.2. Jenis jaringan komputer ... 18
2.4.3. Manfaat jaringan komputer ... 19
2.5. Tes Online ... 20
2.5.1. Definisi Tes Online ... 20
2.6. Perangkat Lunak Pendukung ... 21
2.6.1. Sublime Text ... 22
2.6.2. MySQL ... 22
BAB 3 OBJEK DAN METODE PENELITIAN ... 24
3.1. Objek Penelitian ... 24
3.1.1. Sejarah Singkat SMA Negeri 4 Cimahi ... 24
3.1.2. Visi dan Misi SMA Negeri 4 Cimahi ... 24
3.1.3. Stuktur Organisasi SMA Negeri 4 Cimahi ... 25
3.1.4. Diskripsi tugas ... 26
3.2. Metode Penelitian ... 35
3.2.1. Jenis dan metode pengumpulan data ... 36
3.2.2. Metode pendekatan dan pengembangan sistem ... 37
3.2.3. Pengujian Software ... 43
3.3. Analisis Sistem yang Berjalan ... 45
3.3.1. Analisis dokumen ... 46
3.3.2. Analisis prosedur yang sedang berjalan ... 46
3.3.3. Evaluasi Sistem Yang Sedang Berjalan ... 49
DAFTAR GAMBAR ... viii
DAFTAR TABEL ... x
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN ... 51
4.1. Perancangan Sistem ... 51
4.1.1 Tujuan perancangan sistem ... 51
4.1.2 Gambaran Umum Sistem Yang Diusulkan ... 52
vii
4.2. Perancangan Antar Muka ... 67
4.2.1. Perancangan Input ... 71
4.3. Perancangan Arsitektur Jaringan ... 78
4.4. Pengujian ... 78
4.4.1. Rencana Pengujian ... 79
4.4.2. Kasus dan hasil pengujian ... 79
4.4.3. Kesimpulan hasil pengujian ... 80
4.5. Implementasi ... 81
4.5.1. Implementasi perangkat lunak ... 81
4.5.2. Implementasi perangkat keras ... 81
4.5.3. Implementasi basis data ... 82
4.5.4. Implementasi Halaman Utama ... 97
viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Siklus Informasi ... 14
Gambar 3.1 Struktur Organisasi di SMA Negeri 4 Cimahi ... 26
Gambar 3.2 Mekanisme Pengembangan Sistem dengan Prototype ... 39
Gambar 3.3 Proses pengerjaan soal ujian yang sedang berjalan ... 47
Gambar 3.4 Diagram Konteks Ujian Sekolah yang sedang berjalan ... 48
Gambar 3.5 DFD yang sedang berjalan ... 49
Gambar 4.1 Struktur Menu ... 70
Gambar 4.2 Tampilan Halaman Login Admin ... 71
Gambar 4.3 Tampilan Halaman Utama Admin ... 72
Gambar 4.4 Tampilan Halaman Login Siswa ... 73
Gambar 4.5 Tampilan Halaman Login Siswa ... 73
Gambar 4.6 Tampilan List Soal ... 74
Gambar 4.7 Tampilan History Soal ... 75
Gambar 4.8 Tampilan Halaman List Siswa ... 75
Gambar 4.9 Tampilan Menu Tes Online... 76
Gambar 4.10 Tampilan Halaman Waktu Test... 77
Gambar 4.11 Tampilan Halaman Tes Online Siswa ... 77
Gambar 4.12 Tampilan XAMPP ... 97
Gambar 4.13 Tampilan XAMPP Running ... 98
Gambar 4.14 Tampilan Localhost ... 98
Gambar 4.15 Login Siswa ... 99
Gambar 4.16 Halaman Utama Siswa ... 100
Gambar 4.17 Halaman Utama Siswa Setelah Login ... 100
Gambar 4.18 Kententuan Tes Online ... 101
Gambar 4.19 Mulai Test Online... 101
Gambar 4.20 Score Test Online Siswa ... 102
ix
Gambar 4.22 Halaman Utama Login ... 103
Gambar 4.23 List Pertanyaan ... 103
Gambar 4.24 List Siswa ... 104
Gambar 4.25 List Siswa Tes Online ... 104
x
DAFTAR TABEL
Daftar Pustaka
[1] Sutabri. Tata, “Analisis Sistem Informasi”, Yogyakarta : Andi, 2005.
[2] HM. Jogiyanto, “Analisis dan Desain Sistem Informasi : Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis”, Yogyakarta : Andi, 2001.
[3] HM. Jogiyanto, “Pengenalan Komputer”, Yogyakarta : Andi, 2006.
[4] Aji Supriyanto. “web dengan HTML dan XML”, Yogyakarta : Graha Ilmu, 2007 [5] HM. Jogiyanto, “Analisis & Desain Sistem Informasi”, Yogyakarta : Andi, 2005. [6] Online : http://siat.bgl.esdm.go.Id
[7] Online : http://dita-dhita.blogspot.com/
[8] Sigit Christianus, “Pengantar Manajemen Proyek Berbasis Internet”, PT. Elex Media Komputindo. Jakarta. 2010.
[9] Oktavian, Diar Puji. 2010. Menjadi Programmer Jempolan Menggunakan PHP
Yogyakarta: Penerbit MediaKom.
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas berkat dan rahmat-Nya saya dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “Perancangan Sistem Informasi Tes Online di SMA Negeri 4 Cimahi” sebagai syarat kelulusan dalam memperoleh gelar Diploma (D3) pada Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) Bandung.
Terwujudnya penyusunan tugas akhir ini tidak terlepas dari kerjasama dan bantuan berupa moril maupun materil dari berbagai pihak. Oleh karena itu, perkenankanlah saya menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Dr. Ir. H. Eddy Suryanto Soegoto, M.Sc. selaku Rektor Universitas Komputer Indonesia.
2. Prof. Dr. H. Denny Kurniadie, Ir. M.Sc. selaku Dekan Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer.
3. Ibu Citra Noviyasari, S.Si., MT., selaku Ketua Prodi Sistem Informasi. 4. Bapak M. Rajab Fachrizal, S.Kom, M.Kom selaku pembimbing. 5. Bapak Nizar Rabbi R, S.Kom., M.Kom selaku dosen penguji. 6. Ibu Novrini Hasti, S.Si., MT. selaku dosen wali.
8. Rekan-rekan yang selama ini menjadi bagian yang tidak terpisahkan yang selalu membantu di dalam Penyusunan tugas akhir ini.
9. Serta semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu. Terima kasih atas kontribusinya, semoga Allah membalas kebaikan semua. Amin.
Selaku manusia yang tiada luput dari kesalahan dan kekhilafan, saya menyadari bahwa baik dalam penulis, tata bahasa maupun sistematika penyajiannya masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu saya mengharapkan adanya koreksi, saran serta tanggapan dari semua pihak yang sifatnya membangun demi ilmu di masa mendatang. Yang benar tentunya dari pertolongan Allah SWT dan kesalahan tentunya karena kekurangan penulis.
Akhir kata, semoga tugas penelitian ini bermanfaat bagi penulis khususnya serta pembaca pada umumnya.
Wassalamu’alaikumWr,Wb.
Bandung, Januari 2016
