PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA MATA PELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) KELAS XI DI SMK NEGERI 2 PURWODADI
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Maka dari itu, diperlukan adanya evaluasi terhadap pelaksanaan pembelajaran KKPI di SMK Texmaco Pemalang, karena dengan adanya beberapa kekurangan dalam pelaksanaan
Menjelaskan variasi bentuk komunikasi dengan email Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual,
Judul Skripsi : Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) di SMK Negeri 2 Depok
Penelitian ini merupakan penelitian pendidikan tipe deskriptif dengan menggunakan bentuk survey pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui
7.1.1 Memillih teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan mata pelajaran keterampilan komputer dan pengelolaan informasi.. 7.2
berarti pembelajaran dilakukan untuk mengetahui kemampuan dan pengetahuan siswa yang diukur sesuai dengan tujuan pembelajaran. Karekteristik blended learning yang telah
Cara ini adalah cara yang paling sering digunakan oleh pengguna Windows, yaitu dengan cara mengklik Start All Program, kemudian pilih aplikasi yang akan
Proses instalasi software dikatakan berhasil apabila semua software yang tercakup didalamnya sudah dapat berjalan dengan baik, pertama ditandai terbentuknya icon/shotcut pada
