• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2015/2016"

Copied!
74
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1  Data ulangan mid semester ganjil kelas IV pada mata pelajaran matematika
Gambar 2.1 Kerangka konsep variabel.
Gambar 3.1 Desain eksperimen.
Tabel 3.1 Data siswa kelas IV SD Negeri 10 Metro Timur
+7

Referensi

Dokumen terkait

1 Penyediaan Alat Tulis Kantor Barang 1 paket Rp.. No

rongga antara butiran yang besar (agregat kasar), diisi oleh butiran yang kecil.. (agregat halus), dan pori-pori antara agregat halus diisi oleh air dan

Dengan lokasi yang berada di pusat kota, Museum Pusaka Nias. memberikan akses yang seluas-luasnya kepada masyarakat

Makna hidup wanita lansia tanpa anak yang tinggal di Panti Werdha (Doctoral dissertation, Widya Mandala Catholic

Kita akan mencoba melihat peranan Soeharto yang sangat dominan dalam setiap perumusan kebijakan luar negeri Indonesia serta membahas seberapa besar pengaruh militer dan tujuan

Minimal informasi yang dituliskan dalam elemen ini adalah judul dari elemen, judul ini akan ditampilkan pada caption Br dari windows browser, ditandai dengan menggunakan tag

JABATAN FUNGSIONAL PENELITI DARI KEMENTERIAN/LEMBAGA PEMERINTAH NON KEMENTERIAN SIDANG TANGGAL: 30 MARET

Metode ceramah adalah suatu cara mengajar atau penyajian materi melalui penuturan dan penerapan lisan oleh guru kepada siswa. agar siswa efektif dalam proses belajar