• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGETAHUAN DAN UPAYA IBU DALAM MENJAGA KESEHATAN PANGAN JAJAN ANAK (Studi Di Kampung Sukamarga Kota Bandar Lampung)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGETAHUAN DAN UPAYA IBU DALAM MENJAGA KESEHATAN PANGAN JAJAN ANAK (Studi Di Kampung Sukamarga Kota Bandar Lampung)"

Copied!
75
0
0

Teks penuh

(1)

SCIENCE AND MEANS MOTHER IN MAINTAINING HEALTHY

SNACK FOODS KIDS

( Studies in village sukamarga, Bandar Lampung )

By

Arfani Wahyudi

This study aims to determine maternal knowledge about child snack food in

Kampung Sukamarga. As we know that the child is also the forerunner to the birth

of a new generation in the succession struggle for the nation s ideals and human

resources for national development. Other than that, the child is also the nation s

future assets of the nation will be the future in the hands of children today.

Therefore the role of the mother is in need, how a mother s own in keeping the

children food snack. Knowledge and effort in maintaining maternal child health

snack food in Kampung Sukamarga Kecamatan Rajabasa Kelurahan Rajabasa

Kota Bandar Lampung is still lacking, the mothers seem to underestimate their

child s health is still often seen from the child she let them buy snacks carelessly,

and the lack of desire or lack of tell the mother to be dangerous to consume and

buy snacks thain contain preservatives.

(2)

PANGAN JAJAN ANAK

(Studi Di Kampung Sukamarga Kota Bandar Lampung)

Oleh

Arfani Wahyudi

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Pengetahuan ibu mengenai pangan

jajan anak dan Untuk mengetahui upaya ibu menyediakan pangan jajan anak di

Kampung Suamarga. Sebagaimana kita ketahui bahwa Anak juga merupakan

cikal bakal lahirnya suatu generasi baru yang merupakan penerus cita-cita

perjuangan bangsa dan sumber daya manusia bagi pembangunan nasional. Selain

itu anak juga adalah asset bangsa masa depan Bangsa dan Negara dimasa yang

akan datang berada ditangan anak sekarang. Maka dari itu peran dari seorang ibu

itu sangat dibutuhkan, bagaimana cara seorang ibu itu sendiri dalam menjaga

pangan jajanan anak. Pengetahuan dan upaya ibu dalam menjaga kesehatan

pangan jajan anak di Kampung Sukamarga Kecamatan Rajabasa Kelurahan

Rajabasa Kota Bandar Lampung masih sangat kurang para ibu terkesan

menyepelekan kesehatan anaknya ini terlihat dari masih sering dibiarkannya para

anak mereka membeli jajan-jajanan sembarangan, dan kurangnya atau lemahnya

keinginan para ibu untuk memberitahu akan berbahayanya mengkonsumsi dan

membeli jajan-jajanan yang mengandung bahan-bahan pengawet.

(3)

(

✕✖ ✗

tu

✘ ✙✚✛

m

p

u

n

✜✢✣ ✛

u

m

✛✤✜ ✛✚

o

t

✛✥ ✛✦ ✘ ✛

r

✧✛★

p

u

n

)

✩✪ ✫ ✬

✓✭ ✮ ✓✯✌✰ ✓✱✲ ☞☛ ✌

✳✴✵

r

p

✶ ✵

✷✵✸ ✹

u

✴✸ ✺✳✻✼✸ ✽✸✵✳✸ ✾✸ ✿ ✳✸ ❀

u

✳❁✸ ❂✸ ❀❃

n

tu

✴❄ ✻❅✸ ❆✸✵

n

❇ ✻✾✸ ❂ ✳❈❉❊ ❈❋ ❈✳✩✳● ✩✪✩❇●

❍✸■✸ ❊❏

r

u

✶✸✺ ✳❑✶ ✵

o

✾❑✽✵ ▲✸✴

u

✾✸✶

t

● ✾

m

u

✳❑✶ ✵✸ ✾ ■✸✺● ✾

m

u

❍❑ ✾✵

t

✵✴❃

n

✵▼✻

r

✶ ✵✸✶

t

✪ ✸◆✽

p

u

n

▲❈❖❃✪P❈✳● ✪ ❄❃✳✩✳● ❈✪✷❈❋● ✪❄❃❍✩✪ ●P●❖ ❃❋●◗✫ ❉✳●P❈✳✪ ❈❄❍❃❋❇

(4)
(5)
(6)
(7)

❥❦

n

u

lis

❧ ❦♠ ♥

r

m

♥ ♦

r

♣ ♥♠ q r ♥s

y

t✉ q

,

✉ q♥sq

l

rk

n

✉ q ✈ ♥♠✉♥

r

✇♥①

m

p

u

n

②♥✉ ♥

t

n

① ①♥

l

17 September 1988, putra

pertama dari tiga bersaudara merupakan pasangan dari

Bapak Hasanuddin dan Ibu Helyanani.

Pendidikan formal yang pernah ditempuh oleh penulis

yaitu:

1. TK Beringin Raya Bandar Lampung, diselesaikan tahun 1994

2. SD Negeri 1 Beringin Raya Bandar Lampung, diselesaikan tahun 2000.

3. Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bandar Lampung, diselesaikan tahun 2003.

4. Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Bandar Lampung, diselesaikan tahun 2006.

Pada tahun 2008, Penulis terdaftar sebagai Mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas

(8)

MOTO

“ Jalankan saja apa yang menurut kita benar, walaupun apa yang kita kerjakan

nantinya belum tentu benar, tapi selama niat tersebut positif menuju kearah yang

lebih baik, yakin Allah SWT akan menuntun kita menuju kearah yang lebih baik

itu seperti apa dan bagaimana”

(9)

PERSEMBAHAN

Dengan Segenap ketulusan hati kupersembahkan karyaku ini kepada:

1.

Ayahanda tercinta Hasanuddin dan Ibunda tercinta Helyanani yang telah

membesarkanku dengan penuh kasih sayang dan tak henti-hentinya memanjatkan

doa demi kesuksesanku.

2.

Adik-adikku Maretha Hani dan Fatricha Hani yang senantiasa menantikan

keberhasilanku.

3.

Para pendidik serta sahabat-sahabat.

(10)

ll

⑨⑩⑩

m

d

u

llil

h

, seg

l

p

u

ji

❶⑩

n

sy

u

k

u

r p

en

u

lis u

n

t

i

❷⑩

n

⑨⑩⑩

y

n

k

❸⑩

e

d

⑧⑩

ll

h

❹❺ ❻

y

n

g

❼⑩

h

⑩ ❽

la

asih

g

en

g

i

❼⑩

h

a

, k

g

ay

an

y

en

aren

a atas

ah

m

at d

an

id

h

a

-

y

a

p

en

u

lis d

at m

ap

en

elesaik

an

sk

y

rip

si y

an

b

g

l

erju

u

d

P

➀➁➂ ➀➃

A

➄ ➅

A

➁ ➆

A

PA

A

➈ ➉ ➅➆

A

A

➋➋ ➀➁ ➌➍➂

A

➎ ➀➏ ➀➄

A

A

PA

➁➂

A

➁ ➌➍ ➌➍➁

A

A

.

(

➏➐➑➒➓ ➒➔ ➎→ ➣ ↔➑↕➙ ➏➑➛→➣ → ➜➙ → ➎ ➝ ➐→

B

→ ↕➒→ ➜ ➊ → ➣ ↔➑↕➙

)

➞ ➟ ➠➡⑩ ➢⑩➤ ➟ ⑩ ➥⑩ ⑨ ➟⑩

tu

sy

⑩⑩

r

t

➦➧ ➨➦❷ ➩➠➩❸ ➠➫➥➠⑨

r

➢➠➥⑩

r

❹ ⑩➭⑩➧⑩

r

❹➫➟ ➤➫➥➫➢➤ ❸⑩❶⑩ ➯⑩ ❷➦➥⑩

t

s

➲➥➩

u

❹➫➟ ➤⑩ ➥❶⑩➧ ➲➥➩

u

❽ ➫➥➤

t

➤ ❷➳➧➤➵ ➠➟ ➤

r

t

s

➸⑩➩❸➦➧➢➺

❽➠➧➦➥➤

s

➩ ➠➧⑩❶ ⑩

y

r

➡⑩ ⑨

w

⑩ ❶ ⑩ ➥⑩➩

p

➠➧➦➟➦➧⑩➧

y

➟ ❷➻➤ ❸➟➤ ➤➧➤

t

➠➥⑩ ⑨ ➩➠➥➤ ➡⑩

t

❷⑩➧ ➡⑩➧⑩ ❷

y

❸➤ ⑨⑩ ❷

t

➠➧➨➦➧⑩

y

❶➠➧➢⑩➧ ➟ ➠❸ ➠➧ ➦⑨ ⑨⑩➤

t

➩➠➥➦⑩➧➢❷⑩➧ ⑩ ❷➨

w

u

s

rt

⑩ ❶➠➧➢⑩➧ ➤ ❷ ⑨➥⑩

s

➩➠➩➡ ➠➤ ❷⑩➧

r

➤➧ ➼

o

r

➩⑩➟➤ ➽➤➧➼

o

r

➩⑩➟ ➤

y

⑩➧➢ ❶➤ ➡➦➨➦⑨❷⑩➧➺ ➾➥➠⑨ ❷⑩

r

➠➧⑩ ➤

tu

,

❶ ⑩ ➥⑩➩ ❷ ➠➟ ➠➩❸⑩⑩➧

t

➤➧➤❶➠➧➢⑩➧

s

➠➢⑩ ➥⑩❷ ➠

r

➠➧❶ ⑩ ⑨⑩➧ ⑨⑩➤

t

❸ ➠➧➦➥➤

s

➩➠➧⑩➩

y

p

⑩➤ ❷⑩➧⑩

r

s

t

➠➤➩⑩

r

❷⑩➟➤ ⑨⑩➧➢

y

➨➦➥

u

s

❷ ➠❸⑩❶ ⑩➚

➪ ➺ ➶⑩ ❸⑩ ❷➹➟ ➺

r

➘ ➺⑧ ➢

u

s

➘⑩❶➤⑩⑩➧➴

w

❼➺❹➤ ➺➴➟ ➠➥⑩ ❷➦➹ ➠❷⑩➧➯⑩ ❷➦➥

t

s

➲➥➩

u

❹➫➟➤⑩ ➥❶ ⑩➧ ➲➥➩

u

❽ ➫➥➤➤ ❷

t

➳➧➤➵➠

r

➟➤⑩

t

s

➸⑩➩❸➦➧➢➺

➷ ➺ ➶⑩ ❸⑩ ❷➹

r

➟ ➺⑧➺➬➼➠➧❶➤

,

❼➺❼➺➴ ❹ ➠➥⑩ ❷➦❽➠➩➡⑩➧ ➨

u

➹ ➠❷⑩➧ ➲➯⑩ ❷➦➥

t

s

➲➥➩

u

❹➫➟➤⑩ ➥ ❶⑩➧ ➲➥➩

u

❽ ➫➥➤➤ ❷

t

➳➧➤➵➠

r

➟➤⑩

t

s

➸⑩ ➩❸➦➧➢➺
(11)

Û ×ÛÜ×ÑÏ❮Ò

r

r

❮å❮Ò æ Û❮Ö ÙÏ❮Òæ ÜÑÛÜÑÒÔ❮Ò Þ❮Ò Û ×ÛÜ❮ÒÓ

u

❰ ×ÒÙØÑ

s

åÑÒ Ô Ô❮

t

×

r

Ö ×Ø×Ö ❮ÑÏ❮Ò

y

❮ÖÏçÑ ❰ÖÑÑÒ Ñ ❐

è❐ ❒ ❮❰ ❮Ï ÐÖ ❐

r

éÙÒ❮

w

❮Ò ❒ Ù ÞÑ ê❮åëÒ ë Ö ×Ø❮Ï Ù Ú ×Û Ü ❮å❮

s

äÏçÑ ❰Ö Ñ

, t

×ÑÛ❮

r

Ï❮Ö Ñå

t

×Ø❮å Ü ❮Ò❮Ï

y

Û×Û Ü ×ÑÏ ❮Ò

r

r

❮å❮Òæ Û ❮Ö ÙÏ❮Òæ ÜÑÛÜÑÒÔ❮Ò Þ❮Ò Û ×ÛÜ❮Ò Ó

u

❰×Ò Ù ØÑ

s

åÑÒ Ô Ô❮

t

×Ö ×Ø×Ö ❮ÑÏ❮Ò

r

y

❮Ö ÏçÑ ❰Ö ÑÑÒ Ñ ❐

ì❐ ä×Ô×Ò❮

p

ÐëÖ ×Ò Þ ❮ÒÖ Ó❮ííÏ❮

ry

w

❮ÒîÙÖ ❮Ò

u

r

äëÖ Ñë ØëÔÑïà äàÚðÒÑ Ø❮ ❐

ñ❐ ê×ØÙ ❮

r

Ô ❮ÏÙ Ý

y

❮å

,

àÜÙ

,

❮ÞÑÏò❮ÞÑÏÏ Ù Û ❮Ï❮Ö Ñå ÜÙ❮

t

Þë ❮Ò❮

y

,

ÞÙ ÏÙ ÒÔ❮Òæ Þ ❮Ò Ö ×Ø❮Ø

u

Û ×ÛÜ×ÑÏ❮

r

ÒÖ ×Û❮Ò Ô ❮

t y

❮Ò Ô

t

❮Ïå×ÒÓÑ òå×ÒÓÑÒ❮

y

åÑÒ Ô Ô❮

t

×Ö ×Ø×

r

s

❮ÑÏ ❮Ò Ò

y

❮ ÖÏçÑ ❰ÖÑÑÒÑ❐

ó❐ ê×❰❮Þ ❮

s

❮ÙÞ❮

r

❮ Ö ×❰ ×ôÙ ❮ÒÔ❮Ò ÏÙ

r

äÑÏ Òë æ

t

u

â❮åÛ ❮

t

ÐÑ❮ÒÓ

y

o

,

äÙ❰×ÒÞÑ

,

Ú ❮ÒôÑ

,

õ ×Ò ÞÑ Ú

r

y

o

ÔÑ

,

Ý Ô

u

s

ä❮ØÑÛ

,

ïÑ

tr

❮ Ú ×Û

r

❮Ò ❮❐ á❮ÒÔ Ö Ù Þ ❮å Û ×ÛÜ❮ÒÓ

u

p

ro

s

×

ss

ÖÏçÑ ❰ÖÑÖ ❮❮

y

t

å❮Ò ÏÖí

o

r

❮ØØ❐

ö÷❐ ê×❰❮Þ ❮ Ö ×ØÙå

u

r

t

×Û❮Ò ò

t

×Û❮Ò Ö ë ÖÑëØë ÔÑ ÷ñ ø Ú ×ÜçÑ

,

ãÑô

w

t,

ä❮Þ ❮Û

,

áÞÑ

o

,

ù ÜçÑÒ æÝ ÞÑ

t,

ä❮Ñ ❮

tr

,

à

y

❮Òæ Ý

rw

ÑÒæ äÙ ÜÏå❮Òæ ï❮ô❮

r,

ä❮ÒÞç❮

,

úÖ Ö

y

,

äÑ ØûÑ

,

é

r

❮ü ×

,

ýÑ

t

å❮ Þ ❮Ò

y

❮ÒÔ Ø❮ÑÒ Ò

y

y

❮ÒÔÑ Þ❮Ï

t

ÜÑ ❮

s

ÞÑÙØÑ

t

s

Ö ❮

tu

❰ ×

r

Ö ❮

tu

,

Þ ❮Ò Ö ×Û Ù ❮

y

❮Ò Ô

t

❮ÏÖ ×Û❰❮

t

❰ ×ÒÙØÑ

s

ü ❮ÒÓÙÛ Ï ❮Ò Þ❮Ø❮Û Ö ×Ø×Û Ü ❮

r

❮Ò ÑÒÑ

,

Û ❮❮í

t

×Û ❮Ò ❐ê❮❰ ❮ÒÏÑ

t

❮ ÜÑÖ ❮Ï ÙÛ❰ÙØòÏ ÙÛ ❰Ù ØÏ ❮

y

❮Ï ÞÙØ

u

Ø❮ÔÑ❐

ö ö❐ Ý ØÛ ❮Û❮

t

×ÏÙ

r

þ ×üÑÒ

r

Ó❮❐
(12)

✟✁✠✁✡ ✄☛☞✌

y

✌☞✁ ☞ ☎ ✍ ✎✄ ✎ ✎☞ ✎ ✄ ☛☞✌ ✠ ✎

s t

☛✠✁✝ ✆ ☛

r

✌ ✁✝✁ ☛✡ ✁☎ ✎✡✁✠ ✡✌☞✏☎ ✎☞ ✌ ☞✑✌☎ ✡ ☛☞✒✁ ✄✁ ✎ ☎ ☛ ☛✡

p

u

r

☞✁✁ ☞✞ ✓✁✡ ✌ ☞ ✄ ☛☞✌ ✠ ✎

s

✡ ☛✁✂✁

y

r

✎ ✂✁✠✁✡ ✄☛☞

y

u

s

☞✁ ☞

☎ ✍ ✎✄ ✎✎☞ ✎✡ ✁ ✎✝✆✁ ☞✁☎

y

☎☛☎✌ ✍✁ ☞ ✏✁ ☞✔ ☛✡ ✌✁✎

tu

✂ ✎☎ ✁

r

☛☞✁☎ ✁ ☞☎☛

t

☛✆✁

r

t

s

✁ ☞✂ ✁ ☞ ☎ ☛✡ ✁✡ ✄✌✁ ☞

p

☛☞✌✠ ✎ ✞ ✕✠ ☛✝ ☎✁

r

☛☞✁ ✎

tu

✄☛☞✌✠ ✎

s

✁ ☎✁ ☞ ✡ ☛☞ ☛

r

✎✡ ✁ ✂ ☛☞ ✏✁ ☞ ✝✁

t

t

☛✆✌ ☎✁

r

t

s

☛ ✏✁✠✁ ☎ ✍ ✎

t

✎☎ ✂✁ ☞ ✁✁ ☞

r

✆☛✆✁✏✁ ✎

r

✄ ✎✝✁☎ ✂ ☛✡✎ ☎ ☛ ☛✡

p

u

r

☞✁✁ ☞ ☎ ✍ ✎✄ ✎✎☞✎✞

Wassalammualaikum Wr.Wb

✖✁ ☞✂ ✁

r

✗✁✡✄✌☞✏

,

✘☛✆ ✍✌ ✁

r

✎ ✙ ✚✛ ✜ ✢☛☞✌✠ ✎

s,

(13)

✭✮✯✮✰ ✮✱ ✭ ✲✳✲✴ ✲✵✶ ✲✴✷✸✳

D

✹ ✷✲✵ ✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✻ ✻✻✻✻ ✼ ✲✽✶✾✿✲❀ ✺✺✺✺✺✺✺✺✺✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✼✼

✭ ✲✳✲✴ ✲✵❁ ✸

D

✸✳✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✻ ✻✻ ✼✼✼

✭ ✲✳✲✴ ✲✵✷✹✿ ✶✹✾ ✸❁ ✸✲✵ ✼

v

✭ ✲✳✲✴ ✲✵✷✹✵❂✹✶ ✲✭ ✲✵ ✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✻ ❃

✿❄❅✲❆✲✾✭❄

D

✸✷✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✻✻ ❃✼

✭ ✲✳✲✴ ✲✵✴❇✾✾❇✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✻✻ ✻ ❃✼✼

✭ ✲✳✲✴ ✲✵✷✹✿ ✶✹ ✴✽ ✲✭ ✲✵ ✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✻ ✻✻❃✼✼✼

❀ ✲✾ ✲ ✷✹✵❂✲✵✾ ✲✿✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✺✻ ✻ ✼

x

D

✲❈✾ ✲✿❄✶❄

x

D

✲❈✾ ✲✿✾ ✲ ✽✹✳✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻ ❉ ✼

D

✲❈✾ ✲✿❂✲✴ ✽✲✿✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻❉ ✼✼

❊✧ ❊✫ ❋●❍✦✧■ ❏❑ ❏✧❍

✲✻ ✳✮

t

✮▲✽▼✯✮◆✮✱❖ ✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻ P ✽✻ ✿◗✰◗❘✮✱✴ ✮❘✮✯✮❙✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻

7

❚✻✾◗❯◗✮✱ ✷▼✱▼✯✼

t

✼✮✱ ✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻

7

D

✻ ❀▼❖◗✱✮✮✱✷▼✱▼✯✼

t

✼✮✱ ✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻

8

❊✧ ❊✫ ✫ ❑✧❍✦✧✬✧❍✩●❱✪✫

✲✻ ✾ ✼✱❯✮◗✮✱✾▼✱ ❲✮✱❖✷▼✱❖▼

t

✮❙◗✮✱ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻

9

✽✻✷▼✱❖▼ ▲

t

✼✮✱ ✸❳✮✮

y

✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻ P ❨ ❚✻ ✷▼✱❖▼ ▲

t

✼✮✱ ❄❩ ◗ ✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻ P

7

D

✻ ✷✮✱❖✮✱❁ ✮❯✮✱ ✮✱✲✱✮◆✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻✻✻✻ ✻ ❬ ❭
(14)

t✉ t✈ ✈✈ ✇ ①② ③ ④①⑤①⑥ ①⑦✈ ② ✈✉⑥

❡❴ ⑧q⑨♥♣ ♥❢♥⑩qq❵❢

t

❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ r❶ ❷❴ ❫❝❛❤❸♣ ♥❢ ♥⑩qq❵❢

t

❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ rr ❹❴ ❺❝ ❛❵❸q♣ ♥❢♥⑩qq❵❢

t

❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ rr

D

❴ ✐ ♥❢ q❸❻❵❢ ❣❤❼ ❽ ♥❞

D

❵❵

t

❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ r ❾

❿❴ ♣♥❢♥❢❜❤❵❢➀❢ ➁❝ ❞❼❵❢❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ r ❾ ❫❴ ⑧♥❛❢ q❛♣♥❢♦❤❼⑨❤⑩❵❢

D

❵❵

t

❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ r ➂ ❧❴ ⑧♥❛❢ q❛❡❢❵⑩q❸q❸➃❵

t

❵ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ r➄

t✉ t✈ ➅ ➆✉✇t✉➇✉⑥ ➈✇➈✇ ⑦③➉✉ ➊✈⑤①⑥ ① ⑦✈② ✈ ✉⑥

❡❴ ❧❵❼❽❵ ❞❵❢➋❼ ❤❼

D

♥❸❵❣❤❛❵➌❵ ❞♦❵❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ r➍ ❷❴ ❣q❸ ❜♥❼♣ ♥❼ ♥❞q❢❜❵➎❵❢➃♥❸ ❵ ❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ ❾➏ ❹❴ ♠♥⑨♥❢❻❤❻❤❛❵❢❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ ❾➏

D

❴ ♣❝ ⑩❵♣ ♥❼❤❛q❼❵❢❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ ❾❶

❿❴ ❣❵ ❞❵❢❵❻❵❢♣❞❵❸ ❵ ❞❵❢❵❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ ❾❦ ❫❴ ⑧q❢ ♦❛❵

t

♠ ♥❸♥➎❵❵❢

t

❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ ❾r

t✉ t➅ ➐✉ ➊✈ ⑦⑤①⑥ ① ⑦✈② ✈ ✉⑥④✉⑥⑤①✇t✉➐ ✉ ➊✉⑥

❡❴ ➀❻ ♥❢❜q

t

❵❸➀❢➁❝ ❞❼❵❢ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ ❾➂ ❷❴ ➑❵❸q⑩♣ ♥❢♥⑩qq❵❢

t

❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴ ❾➄ ❹❴ ♣♥❼❽❵➎❵❸ ❵❢❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴

6

s ➏❴ ♣ ♥❢ ♦♥❵➎ ❤❵❢

t

➀❽❤➌♥❢♦♥❢❵q♣❵❢♦❵❢✐❵❥❵❢❡❢❵ ❛ ❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴❴❴❴ ❴

6

s ❶❴ ➋⑨❵❵

y

➀❽❤➌♥❢

y

♥❻q❵ ❛❵❢

D

❵❢➌♥❢ ❥❵♦❵♣❵❢ ♦❵❢✐❵❥❵❢
(15)

➧➢ ➨➦➩➦➫➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢➢➢➢ ➢

77

➟➓➭➯➓➠ ➛➜ ↕➯➓ ➣➓

(16)

➾ ➚➪➶➹

➘➴➷➬➶➮ ➱✃➱➚❐➷➮❒❮❰ Ï ➚➮ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐÐ Ð ÑÒ
(17)

Ùà ßáâ áãØäå áæáçèé áê áå áë

Secara umum dikatakan anak adalah seorang yang dilahirkan dari perkawinan

antar seorang perempuan dengan seorang laki-laki dengan tidak menyangkut juga

bahwa seseorang yang dilahirkan oleh wanita meskipun tidak pernah melakukan

pernikahan tetap dikatakan anak. Dari aspek sosiologis anak diartikan sebagai

makhluk ciptaan Allah SWT yang senan tiasa berinteraksi dalam lingkungan

masyarakat bangsa dan negara. Dalam hal ini anak diposisikan sebagai kelompok

social yang mempunyai setatus social yang lebih rendah dari masyarakat

dilingkungan tempat berinteraksi. Makna anak dalam aspek sosial ini lebih

mengarah pada perlindungan kodrati anak itu sendiri. Hal ini dikarenakan adanya

keterbatasan-keterbatasan yang dimiliki oleh sang anak sebagai wujud untuk

berekspresi sebagaimana orang dewasa, misalnya terbatasnya kemajuan anak

karena anak tersebut berada pada proses pertumbuhan, proses belajar dan proses

sosialisasi dari akibat usia yang belum dewasa.

(http//:Kompasiana.com, Diakses 3 April 2013 pukul 23.00 WIB)

Anak juga merupakan cikal bakal lahirnya suatu generasi baru yang merupakan

(18)

nasional. Selain itu anak juga adalah asset bangsa masa depan Bangsa dan Negara

dimasa yang akan datang berada ditangan anak sekarang. Semakin baik

keperibadian anak sekarang maka semakin baik pula kehidupan masa depan

bangsa. Begitu pula sebaliknya, apabila keperibadian anak tersebut buruk maka

akan bobrok pula kehidupan bangsa yang akan datang.

(http//:Kompasiana.com, Diakses 3 April 2013 pukul 23.00 WIB)

Pada umumnya orang berpendapat bahwa masa kanak-kanak merupakan masa

yang panjang dalam rentang kehidupan. Bagi kehidupan anak, masa kanak-kanak

seringkali dianggap tidak ada akhirnya, sehingga mereka tidak sabar menunggu

saat yang didambakan yaitu pengakuan dari masyarakat bahwa mereka bukan lagi

anak-anak tapi orang dewasa (Kompasiana. 2012). Anak yang sehat adalah anak

yang sehat secara fisik dan psikis kesehatan seorang anak dimulai dari pola hidup

yang sehat, pola hidup sehat dapat diterapkan dari yang terkecil mulai dari

menjaga kebersihan diri, lingkungan hingga pola makan yang sehat dan teratur.

(Santoso. 2008).

Menurut Departemen Kesehatan RI (1993) ciri anak sehat adalah tumbuh dengan

baik, tingkat perkembangannya sesuai dengan tingkat umurnya, tampak aktif/gesit

dan gembira, mata bersih dan bersinar, nafsu makan baik, bibir dan lidah tampak

segar, pernapasan tidak berbau, kulit dan rambut tampak bersih dan tidak kering,

serta mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan. (Santoso. 2008). Jika

berbicara mengenai anak hal yang sangat perlu di perhatikan adalah mengenai

kesehatan anak terutama dari makanan anak-anak itu sendiri, karna yang terjadi

(19)

tidak sehat dan dapat mengganggu kesehatan anak, terutama yang perlu di

perhatikan adalah tidak adanya kandungan gizi yang terkandung dalam makanan

tersebut, atau juga dapat dikatakan sebagai makanan sampah (Junk Food).

Junk food adalah kata lain untuk makanan sampah. Sedangkan arti makanan

sampah itu sendiri adalah makanan yg mengandung lemak yg tinggi dan kadar

nutrisi dan vitamin yg sangat sedikit dan hampir mendekati nol dan akan

berbahaya jika dikonsumsi secara rutin atau terus menerus. Contoh makanan

sampah antara lain seperti mie instan, olahan keju, daging olahan, gorengan,

makanan yang dipanggang, makanan manis beku (ice cream, kue beku, dll),

makanan kaleng (sarden kaleng, buah kaleng, dll).

(http://makanansampah.blogspot.com, Diakses 3 April 2013 pukul 23.00 WIB).

Makanan-makanan tersebut seperti yang telah di sebutkan diatas adalah makanan

yang banyak beredar di lingkungan anak dan kebiasaan-kebiasaan yang sering

terjadi pada anak adalah mereka sangat ceroboh dalam memilih jajanan yang akan

mereka makan, tidak perduli makanan itu mengandung gizi atau tidak dan apakah

berbahaya atau tidak untuk tubuh mereka, jika di komsumsi secara terus menerus.

Kandungan gizi yang terkandung dalam makanan anak sangatlah harus

diperhatikan karna mereka dalam masa tumbuh kembang, maka dari itu seorang

anak membutuhkan seseorang yang dapat menjaga dan memberitahu mereka akan

pentingnya mengkonsumsi makanan-makanan yang sehat, disini peran dari

seorang ibu sangat dibutuhkan dalam mengarahkan mereka, terutama mengenai

pangan jajan makanan anak. Seorang ibu setidaknya mengetahui seperti apa

(20)

Memenuhi kebutuhan asupan gizi anak merupakan kewajiban bagi setiap orang

tua, akan tetapi tidak jarang dari mereka yang mengabaikannya. Setiap orang tua

harus memahami bahwa asupan gizi yang lengkap sangat diperlukan untuk masa

tumbuh kembang kecerdasan dan kesehatan anak (http//:Kompasiana.com,

Diakses 3 April 2013 pukul 23.00 WIB). Mengapa wanita berperan penting,

berdasarkan data dari FAO Focus (19/03/2009) yang dilansir oleh WHO

dilaporkan bahwa wanita memproduksi 60% - 80% pangan di sebagian besar

negara-negara berkembang dan bertanggung jawab pada sebagian produksi

pangan dunia. Adapun

foodborne diseases

merupakan kasus yang banyak

dijumpai di negara-negara berkembang dan disebabkan oleh penanganan pangan

yang kurang tepat di rumah tangga atau usaha jasa pangan. Oleh karena

kebanyakan yang terlibat dalam produksi pangan adalah wanita, maka kesadaran

dan kepedulian para kartini masa kini terhadap keamanan pangan sangatlah

penting. Apalagi diketahui bahwa kontributor keracunan pangan terbesar adalah

rumah tangga dan industri rumah tangga pangan. Wanita sebagai ibu rumah

tangga yang umumnya menyajikan makanan untuk keluarga tentunya bertanggung

jawab terhadap keamanan suplai pangan rumah tangga sehari-hari.

Anak yang mempunyai kebiasaan jajan tentu bukan hal yang baik. Tidak baik

bukan hanya karena boros, akan tetapi juga karena tidak adanya kandungan gizi

dalam jajanan. Jadi akan sia-sia bila orang tua memenuhi keinginan anak untuk

selalu jajan. Kandungan zat berbahaya juga banyak terdapat pada makanan

jajanan. Seperti pewarna, pengawet dan pemanis buatan adalah kandungan yang

(21)

Penyuluhan Kemanan Pangan Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM),

Halim Nababan, mengatakan kemanan dan kualitas pangan yang pihaknya teliti

menunjukkan sekitar 48 persen bahan-bahan berbahaya ada pada makanan jajanan

anak Sekolah Dasar.

(http//:Kompasiana.com, Diakses 3 April 2013 pukul 23.00 WIB)

Berdasarkan penelitian banyak ditemukan sejumlah makanan mengandung

formalin, metanil yelow, rhodamin B dan boraks. dan zat-zat tersebut sangatlah

berbahaya yang dijelaskan seperti dibawah ini:

1. Formalin mengandung unsur aldehida yang mudah bereaksi dengan protein.

Hal yang paling membahayakan jika formalin berdosis tinggi masuk ke tubuh

ialah bisa menimbulkan kanker.

2. Boraks adalah senyawa kimia yang mempunyai sifat dapat mengembangkan,

memberi efek kenyal, serta membunuh mikroba. jika tertelan akan

menyebabkan mual, muntah, perut perih, dalam jumlah banyak menyebabkan

kurang darah, muntah darah dan kematian.

3. Metanil Yellow adalah salah satu zat pewama yang tidak diizinkan untuk

ditambahkan ke dalam bahan makanan. Metanil Yellow digunakan sebagai

pewama untuk produk-produk tekstil (pakaian), cat kayu, dan cat lukis.

Metanil juga biasa dijadikan indikator reaksi netralisasi asam basa, jika

tertelan dalam jumlah yg besar dapat juga menyebapkan keracunan dan

kanker.

4. Rhodamin B biasanya dipakai dalam pewarnaan kertas, di dalam laboratorium

(22)

Rhodamin B jika tertelan dapat menimbulkan gejala keracunan dan air seni

berwarna merah atau merah muda.

(http//:Kompasiana.com, Diakses 3 April 2013 pukul 23.00 WIB)

Bahan-bahan berbahaya di atas banyak sekali terdapat pada jajan-jajanan anak

dari data tersebut dapat di simpulkan bahwa jajanan anak-anak memang

mengandung bahan berbahaya dan banyak beredar di rumah, di lingkungan

masyarakat dan di sekolah-sekolah terutama sekolah dasar (SD), yang sangat

dikhawatirkan karena anak-anak banyak menghabiskan waktu mereka disekolah

dan dilingkungan tempat bermain lain nya yaitu lingkungan masyarakat mereka

akan dengan sangat mudahnya mengkonsumsi makanan-makanan yang

mengandung bahan-bahan yang berbahaya tersebut.

Maka dari permasalah-permasalahan diatas dapat dilihat bahwa masalah pangan

jajanan anak memang masih sangat mengkhawatirkan banyak sekali

kandungan-kandungan yang tidak sehat dan berbahaya yang terdapat dalam makanan tersebut,

disni maka dari itu peran dari seorang ibu itu sangat dibutuhkan, bagaimana cara

seorang ibu itu sendiri dalam menjaga pangan jajanan anak. Pentingnya penelitian

ini karena memang sudah ada banyak penelitian yang mejelaskan mengenai

banyaknya zat berbahaya yang terkandung dalam jajanan pangan anak bahkan

WHO sebagai badan pusat kesehatan dunia juga BPOM pun telah mengumumkan

akan bahayanya zat-zat yang terkandung dalam jajan pangan anak saat ini, tapi

belum ada yang memfokuskan mengenaipengetahuan dan upaya ibu dalam

(23)

Berdasarkan hasil pengamatan atau pra riset, peneliti melihat bahwa pengetahuan

dan upaya ibu dalam menjaga kesehatan pangan jajan anak di Kampung

Sukamarga Kecamatan Rajabasa Kelurahan Rajabasa Kota Bandar Lampung

masih sangat kurang para ibu terkesan menyepelekan kesehatan anaknya ini

terlihat dari masih sering dibiarkannya para anak mereka membeli jajan-janan

sembarangan, dan kurangnya atau lemahnya keinginan para ibu untuk

memberitahu akan berbahayanya mengkonsumsi dan membeli jajan-jajanan yang

mengandung bahan-bahan yang berpengawet.

Berdasarkan uraian di atas, peneliti merasa tertarik untuk melakukan penelitian

dengan judul Pengetahuan dan Upaya Ibu Dalam Menjaga Kesehatan Pangan

Jajan Anak dengan studi kasus pada Kampung Sukamarga Kelurahan Rajabasa

Kecamatan Rajabasa Kota Bandar Lampung .

ìí îïðï ñ òóô ò ñòõ òö

Berdasarkan uraian dari latar belakang masalah dapat dirumuskan sbuah masalah

yaitu sebagai berikut :

1. Bagaimana pengetahuan ibu mengenai pangan jajan anak?

2. Bagaimana upaya ibu menyediakan dan mengontrol pangan jajan anak?

÷í øï ùï òóúûó ûõ üý üòó

Adapun tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah:

1. Untuk mengetahui Pengetahuan ibu mengenai pangan jajan anak

(24)

þÿ ✁✂ ✄☎✆ ✆☎✝✁ ☎✁✞✟✠✟ ✆ ☎

Adapun kegunaan penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Merupakan aplikasi dari berbagai pengetahuan dan teori yang didapat di

bangku kuliah terutama sosiologi Kesehatan dan memperluas pengetahuan

penulis tentang pentingnya menjaga kesehatan pangan jajan anak.

2. Agar menjadi bahan pertimbangan serta masukan bagi semua ibu agar lebih

memikirkan kesehatan anak mereka terutama lebih memperhatikan dalam hal

pangan jajan anak.

(25)

A

✔ ✌✕✖✗✘ ✙✘✖✌✚✖✛✘ ✖✜✑✚✖✜ ✚✛✘ ✢✙✘✖

✣✤✥✦ ✤✧ ★✩✪ ★✥ ✫ ✤✬✪ ✭ ★✮ ★✥ ✩ ★✯ ✰✱ ✲ ★✬✰ ✭✬ ✳✯ ✤✯ ✫ ✤✥✴★✬ ✰ ✧ ★✩✪ ✵ ✲ ★✬✰

y

★✥✦ ✧ ★✲✰ ✥

y

★ ✧✰ ✲ ★✮ ✧ ★✩✪ ✫✤✥✶★✲✰ ✧ ★✩✪✵✲ ★✬✰✧✰ ✲ ★✮✲★✭★✧ ✫ ✤✥✶★✲✰✲ ★✭ ★✧✷ ✸★✱ ★✫✭ ✬✳✯ ✤✯ ✫ ✤✥✴★✬ ✰✧ ★✩✪ ✰ ✥✰ ✫ ✤✥✴★✮✪✭ ✹ ✤✬✹★✦★✰ ✫✤✧✳✲✤ ✲ ★✥ ✮✳ ✥✯ ✤✭✺✮✳ ✥✯ ✤✭✵ ✹★✰ ✮ ✫ ✤✱ ★✱✪✰ ✭ ✬✳✯ ✤✯ ✭ ✤✥ ✲✰ ✲✰ ✮★✥ ✫ ★✪✭ ✪ ✥ ✫✤✱ ★✱✪ ✰ ✭✤✥✦ ★✱★✫★✥ ✻✼✳ ✧✳ ★✧ ✫✳ ✲✶✳ ✵ ✽ ✾ ✾✿❀ ✷ ✣✤✥✦ ✤✧ ★✩✪ ★✥ ✰✹ ✪ ✧ ✤✥✧ ★✥✦ ✫ ★✮★✥ ★✥✶★✶★✥ ★✥ ✯ ★✥✦★✧ ✹✤✬✭✤✥✦★✬✪✩✧ ✤✬ ✩ ★✲★✭ ✭ ✤ ✫✰✱✰ ✩★✥ ✫★✮ ★✥★✥ ✶★✶★✥ ★✥ ✪✥✧✪✮ ★✥ ★✮✷ ❁★✮✯ ✪ ✲ ✲ ★✬✰ ✭✤✫✰✱✰ ✩ ★✥ ✰ ✥✰ ★✲ ★✱ ★✩ ✯ ✤✳✬ ★✥✦ ✰✹ ✪ ✶✪ ✦ ★ ✩★✬ ✪✯ ✫✤✥✦✤✧ ★✩✪★✰ ✫ ✤✦ ✤✥ ★✰ ✫★✮ ★✥ ✺✫★✮ ★✥★ ✥★✭★✯ ★✶★

y

★✥✦✹ ✤✬✦✰✰

z

y

★✥✦✹★✰ ✮✪ ✥✧✪ ✮ ★✥★✮ ✲ ★✥✫ ★✮★✥ ✺ ✫ ★✮★✥ ★✥ ★✭ ★ ✯ ★✶★

y

★✥✦ ✧✰ ✲★✮✹★✰ ✮✪ ✥✧✪ ✮ ★✥ ★✮✷ ❂✹✪ ★✥✦

y

✫✤✥✦ ✤✬ ✧✰ ★✮ ★✥ ✫★✮ ★✥★✥ ✶★✶★✥ ★✥

y

★✥✦✯ ✤✩★✧ ✲★✥✹ ✤✹★✯✲ ★✬✰ ✴✤✫★✬★✥✫✰✮✬✳ ✳✬ ✦ ★✥✰✯ ✫ ✤ ✲★✥✹★✩ ★✥✮✰ ✫✰ ★★✮★✥ ✫ ✤✥✶★✫✰ ✥✧✪✫✹ ✪✩✮ ✤✫✹★✥✦ ★✥★✮

y

★✥✦✳ ✭✧✰ ✫ ★✱ ✷
(26)

❉❊❋ ●❊❋ ❍■ ❏❊❋

y

❍❑ ❍▲ ●▼❋❍❍❋ ◆❊❖ P❊◗▼◆ ❘ ❍❋ ❏❖❍❙ ◆■❙ ▲■● ■❊❋❊

y

❍❋ ● ❉ ❍P■▲ ❖ ❊❋ ❘ ❍▲ ❉❊❖▼❏❍❙ ❍❋❚❍❙◆❯❖▼◆❍❉❍❏ ❊❋❊◗❍◗

y

❉❍P ❍❑ ❍▲ ❙❊ ❍❉ ❍❋❍❋❉❍❙❍❋ ❍❋❱❍❱❍❋ ❍❋❲ ❳❍❙❍❋ ❍❋ ❱❍❱❍❋❍❋ ❍❘❍❑ ❍▲ ❉ ❍❙ ❍❋❍❋ ❘❍❋ ❉■❋ ▼ ❉ ❍❋

y

❍❋● ❘ ■❏❊❖ P ■❍❏ ❙ ❍❋ ❘ ❍❋ ❘■❱▼❍❑ ❯❑❊▲ ❏ ❊ ❘❍● ❍❋ ● ❙ ❍❙■ ❑ ■❉❍ ❘ ■ ❱❍❑ ❍❋❍❋ ❘ ❍❋ ❘ ■ ◆❊ ❉❏❍◆❨◆❊ ❉❏ ❍◆❙ ❊❖ ❍❉ ❍■❍❋ ▼❉▼❉❑ ❍■❋ ❍❋●

y

❑ ❍❋●P▼❋● ❘■❉ ❍❙ ❍❋ ❍◆▼ ❘ ■❙❯❋ P▼ ❉ P ■ ◆❍❋❏❍ ❏ ❊❋ ●❯❑ ❍▲❍❋ ❍◆❍▼ ❏❊❖P■❍❏❍❋ ❑❊◗ ■▲ ❑ ❍❋❱▼ ◆❲ ❩P ◆■❑ ❍▲ ❉❍❙❍❋ ❍❋ ❱❍❱❍❋❍❋ ◆■❘❍❙ ❱❍▼ ▲ ❘❍❖■ ■P ◆■❑ ❍▲

junk food, fast food,

❙❍❖❊❋ ❍ ■P ◆■❑ ❍▲ ◆❊❖ P❊◗ ▼ ◆❉❊❖▼ ❏ ❍❙❍❋◗ ❍● ■❍❋ ❘❍❖ ■ ■P ◆■❑ ❍▲❉❍❙❍❋ ❍❋❱❍❱❍❋❍❋❲

❬❊❋●❊ ◆❍▲ ▼ ❍❋ ❉❊❖▼ ❏ ❍❙❍❋ ❚❍❙◆❯❖ ■❋◆❊❖❋

y

❍❋● ❉❊ ❉❏❊❋●❍❖▼ ▲■ ❏❊ ❉ ■❑ ■▲ ❍❋ ❉❍❙❍❋ ❍❋ ❱❍❱❍❋❍❋❲ ❬❊❋●❊ ◆❍▲ ▼ ❍❋ ■❋ ■ ❙▲ ▼ P▼P❋

y

❍ ❉❊❑ ■❏▼◆■ ❏❊❋●❊ ◆❍▲ ▼ ❍❋ ●■

z

■❭ ❙ ❊❪❊❖ ❘ ❍P❍❋❭ ❏ ❊❖ P❊❏ P ■❭❊ ❉❯P ■❭❘ ❍❋ ❉❯◆■❫❍P■ ❘ ❍❖ ■ ❑▼ ❍❖❲ ❬❊❋❘■❘ ■❙ ❍❋ ❘❍❋ ❏❊❋●❊ ◆❍▲ ▼ ❍❋ ❉❊❖ ▼❏❍❙ ❍❋ ❚❍❙ ◆❯❖◆■❘❍❙❑ ❍❋●P▼❋●

y

❍❋ ●❉❊ ❉❏❊❋●❍❖ ▼▲■❏❊ ❖ ■❑ ❍❙ ▼ P❊ P❊❯❖ ❍❋●❲

❬❊❋●❊ ◆❍▲ ▼ ❍❋ ❍❋ ●

y

❘ ■❏ ❊❖ ❯❑❊▲ P❊ P❊❯❖❍❋ ● ◆■❘❍❙ ◆❊❖❑❊❏❍P ❘❍❖ ■ ❏ ❊❋❘■❘■❙❍❋❲ ❬❊❋●❊ ◆❍▲ ▼ ❍❋ ●■

z

y

❍❋● ❘ ■◆▼❋❱❍❋ ● ❘❊❋●❍❋ ❏ ❊❋ ❘ ■❘■❙❍❋

y

❍❋ ● ❉❊ ❉❍❘ ❍■❭ ❍❙ ❍❋ ❉❊❋ ❍❋❍❉❙❍❋ ❙ ❊◗ ■❍P ❍❍❋ ❘ ❍❋ ❏❊❋● ●▼❋❍❍❋ ◗ ❍▲❍❋ ❉❍❙❍❋ ❍❋

y

❍❋ ● ◗ ❍■❙❲ ❩◗ ▼

y

❍❋● ❉❊ ❉❏ ▼❋

y

❍■ ❏ ❊❋●❊ ◆❍▲ ▼ ❍❋ ❑▼ ❍P ◆❊❋◆❍❋ ● ●■

z

■❭ ❉ ❍❙ ❍ ❘ ❍❏ ❍◆ ❉❊ ❉■❑ ■▲ ❘❍❋ ❉❊ ❉◗❊❖ ■ ❉ ❍❙ ❍❋ ❍❋❍❙ ❋

y

❍ ❘❊❋ ● ❍❋ ❑❊◗ ■▲ ◗ ❍■❙❲ ❬❊❖ ❍❋ ❯❖ ❍❋● ◆▼ ❍ ◆❊❖ ▼ ◆❍❉ ❍ ■◗ ▼ ❭ ▼❋◆▼❙ ❉❊❋ ● ❍❖ ❍▲❙❍❋❍❋ ❍❙ ❋❍

y

❘❍❑ ❍❉❏ ❊ ❉■❑ ■▲❍❋❉ ❍❙ ❍❋❍❋❱❍❱❍❋ ❍❋❪▼ ❙▼ ❏◗ ❊ P ❍❖❲
(27)

❜❝❞ ❜ ❜❡ ❝❞ ❢❝ ❣❝ ❤❝ ✐❝ ❢ ❥❝❞ ❥❝ ❢❦ ❧♠♥ ❦❝ ❣❝❝❞ ♦❝♦❝❞ ♣ q❝ ❤ ❦❞❦ ❣♠ ❧❝ ❤❦❜❡❣ r♠❞❜s ❦❞❥❝ ❢❧❝❞ ❝❞ ❝ ❧❥❝ ❢❦♥ ❝s ❝❝

y

♦❝♦❝❞ ❝❞❝❞❜

y

t❦❥❝ ❧❣♠s❝t❥❝❞t❦❥❝ ❧❝ r❝❞ ♣

✉❞ ❝ ❧ r♠❞ ♠ r✐❝t❦ ✐✈ ❣ ❦❣ ❦ ❣t❢❝t♠ ❜❦❣ ❥❝ ❤❝ r ✐♠❞❜♠ r♥ ❝❞ ❜❝❞ ❣❡r♥♠ ❢❥❝❝

y

r❝ ❞❡❣❦❝ ❥❦ r❝ ❣❝ ❥♠ ✐❝❞♣ ✉❞ ❝ ❧ r♠ ❢❡✐❝ ❧❝❞ ❧♠ ❤✈ r ✐✈❧ ✐♠❞ ❥❡ ❥❡ ❧ ❝❞❜

y

✐♠ ❤❦❞❜ ❢♠❞t❝❞ t♠ ❢s ❝ ❥❝ ✐ ❜❝❞ ❜ ❜❡ ❝❞ ❧♠ ❣♠s❝t❝❞ ❥❝❞ ❜❦

z

❦♣ ✇t❝t❡❣ ❦r❡❞❦t❝ ❣① ❥❦♠t ❥❝❞ ✐❣ ❦❧✈❤✈ ❜ ❦ ❝❞❝ ❧ ♥ ♠ ❤❡ r r❝t❝❞ ❜ ❝t❝❡ r❝ ❣❦s ❥❝ ❤❝ r t❝ ❢❝② ❧♠ ❤❝❞❜❣❡ ❞ ❜❝❞ ❣♠ ❢t❝ ❧❡❝ ❤❦t❝ ❣ s❦❥❡✐ ❝❞❝ ❧ ❣❝❞❜❝t t♠ ❢❜❝❞t❡ ❞❜✐❝ ❥❝✐♠❞ ❥❡ ❥❡❧❥♠❝ ❣❝ ①

w

❥❝ ❤❝ rs❝ ❤❦❞ ❦ ❦♥❡❝t❝❡✈ ❢❝❞ ❜t❡❝❞❝

y

♣③❢❝❞ ❜t❡ ❝ ✐❝ ❥❝ ❥❝ ❣❝ ❢❞❝

y

♥ ♠ ❢❧♠❝♦ ❦♥ ❝❞

w

❡ ❞t❡❧r♠❞❝♦ ❦❧❝❞

y

❧✈❞❥❦❣ ❦

y

❝❞ ❜ r♠❞❜❡ ❞t❡ ❞ ❜❧❝❞♥❝ ❜ ❦ ✐♠ ❢t❡ r♥❡ s❝❞ ❥❝❞ ✐♠ ❢ ❧♠r♥ ❝❞ ❜❝❞♥ ❝ ❜❦❝❞❝ ❧❞❝ ♣

y

④♠❜❦t❡♦❡❜❝ ❥❝ ❤❝ rs ❝ ❤✐♠ r♠❞❡ s❝❞ ❧♠♥❡t❡s ❝❞♦❝ ❣r❝❞ ❦① ❥❝ ❤❝ rs❝ ❤❦❞ ❦♥♠ ❢❧❝ ❦t❝❞❥♠❞ ❜❝❞ ✐♠ r♠❞ ❡s ❝❞ ❜❦

z

❦✐❝ ❥❝r❝ ❧❝❞ ❝❞

y

❝❞❜❥ ❦❧✈ ❞ ❣❡ r ❣ ❦❣♠s❝ ❢ ❦ ⑤s ❝ ❢❦✈❤♠s❝❞ ❝ ❧ ♣

⑥❝ ❤❝ r ❡❧❡❢❝❞ ✐♠❞❡❤❦❣ ♥ ♠♥ ♠ ❢❝ ✐❝ ❦♥ ❡ t❦❥❝ ❧ r♠ r ✐♠ ❢s ❝t❦❧❝❞ ✐✈ ❤❝ ❧✈❞❣❡r❣ ❦ ❝❞❝ ❧ ⑤ ❝❞ ❝ ❧❞❝

y

❥❝❞ r♠❞❜♠t❝s ❡ ❦ ♥❝s ❝❝

y

r❝ ❧❝❞ ❝❞ ♦❝♦ ❝❞❝❞♣ q❝ ❤ ❦❞❦ ♦❡❜❝ ❥ ❦❧❝ ❢♠❞❝ ❧❝❞ ♥ ❝❞❝ ❧❞

y

y

❝❞ ❝ ❧ ❝❞❜

y

❣♠t❦❝ ✐ s ❝ ❢ ❦❞❝

y

❥ ❦♥♠ ❢ ❦ ❧♠ ❤♠ ❤❡ ❝ ❣❝❞ r♠ r ❦❤❦s r❝ ❧❝❞ ❝❞ ❥❝❞ r ❦❞❡r❝❞ ❝❞❜

y

t❦❥❝ ❧ ❣♠s ❝t ❥ ❦r❝❞ ❝ ♦❝♦❝❞❝❞ t♠ ❢❣♠♥ ❡t ❥❝ ✐❝t r♠❞❦r♥ ❡ ❤❧❝❞ ❜❝❞❜❜❡ ❝❞ ❧♠ ❣♠s ❝t❝❞ ✐❝ ❥❝ ❝❞❝ ❧ t♠ ❢❧❝ ❥❝❞❜ s ❦❞❜❜❝ r♠❞❦r♥ ❡ ❤❧❝❞ ❧♠ r❝t❦❝❞♣ ✇♠⑦❝ ❢❝ ✐♠ ❢❤❝s ❝❞ s ❝ ❤❦❞ ❦❝ ❧❝❞r♠❞❦r♥ ❡ ❤❧❝❞ r❝ ❣❝ ❤❝s❧♠ ❣♠s❝t❝❞✐❝ ❥❝❜♠❞ ♠ ❢❝ ❣ ❦

y

❝❞❜ ❝ ❧❝❞ ❥❝t❝❞❜♣
(28)

❹❺❻❺ ❼ ❹❽❻ ❾❿➀ ➁➂❺ ➃❺➂ ➁➂❼➁➃ ➄ ❾➂❾❿❺➂ ➀ ➃❺➂ ❺ ❼❺ ➁ ➄ ❾➂ ➀❽➂❼❾❿❻❿❾❼❺ ➅❽ ➃❺➂ ➀❾➆❺ ➇❺ ➈➀❾➆❺ ➇❺ ❼❾❿ ❼❾➂❼➁❹❺ ➇❺➄➉❽ ❹❺➂ ➀❽ ❼➁➊➋➌➄❺ ❹❽➍ ❸➎ ➎➏ ➐➑

➒❺ ❼➇➓➇

y

➊❸➎ ➎ ❷➐➄❾➂➀ ❺ ❼❺ ➃❺➂ ➉❺➌➔❺❻ ❾➂ ➀ ❾❼❺➌➁❺➂ ➊❾❻❽ ➅ ❼❾➄ ❾➍ ❹❺ ➇❺➄ ➉❺➌❺ ➅❺

y

➁➂❺➂ ❽➐ ❺ ❹❺ ➇❺➌ ➅❺ ➇❺➌ ➅❺ ❼➁ ➃❾➄ ❺➄❻➁❺➂ ➃➌❺ ➅ ➄❺➂➁➅❽❺ ➄ ❾➄➉❾➂❼➁➃ ❻ ❾❿❺ ❹❺➉❺➂ ➀ ➇➓ ➉❺ ➇ ❹❺➂ ➄❾➄➉❺❺

w

❺ ➃❽➉❺ ❼ ➈❺ ➃❽➉❺ ❼ ➉❾➅❺ ❿ ❼❾❿➌❺ ❹❺❻ ➃➓❹❿❺ ❼ ➃❾➄ ❺➂ ➁ ➅❽❺❺➂➑ →❾➂ ➀ ❾❼❺➌➁❺➂ ➆ ➁➀❺ ❹❽❻❺➂❹❺➂ ➀ ➅❾➉❺➀❺❽ ➅❺ ➇❺➌ ➅❺ ❼➁ ➁➂ ➅ ➁ ❿ ❹❺ ➅❺ ❿ ➃ ❾➉➁ ❹❺❺❺➂

y

➑ ➣❺ ➃➌❼❽❺ ❿ ➄ ❾➂❺ ❼❺ ➃❺➂

y

❹❺ ➇❺➄ ➃❺➄ ➁ ➅ ↔❽ ➇➅❺↔❺ ❼ ❹❽➆ ❾➇❺ ➅ ➃❺➂ ➉❺➌➔❺ ❻ ❾➂ ➀ ❾❼❺➌➁❺➂ ➊➃➂➓➔➇❾❹➀ ❾➐ ❺ ❹❺ ➇❺➌ ❻❿➓➅ ❾➅

y

❺➂ ➀ ❹❽ ➃ ❾❼❺➌➁❽ ➄ ❺➂ ➁ ➅❽❺ ➅ ❾↕❺ ❿❺ ➇❺➂ ➀ ➅ ➁➂➀ ❹❺ ❿❽ ➃❾➅❺ ❹❺ ❿❺➂➂❺

y

➅ ❾➂ ❹❽ ❿❽➑ ➙❺ ➇❺➄ ❻❾❿❽ ➅ ❼❽

w

❺❽➂ ❽

y

❺➂ ➀ ➄ ❾➂ ➀❾❼❺➌➁❽ ➊➅➁➉➆ ❾➃➐ ➄ ❾➄ ❽ ➇❽ ➃❽

y

❺➂➀ ❹❽ ➃❾❼❺➌➁❽ ➊➓ ➉➆ ❾➃➐ ❹❽ ❹❺ ➇❺➄ ❹❽ ❿❽➂❺

y

➅ ❾➂❹❽ ❿❽ ➅ ❾❹❾➄❽ ➃❽❺➂ ❺ ➃❼❽↔

y

❺➂ ➀ ➄ ❾➂ ➀❾❼❺➌➁❽ ❽ ❼➁ ➄ ❾➂

y

➁ ➅ ➁➂ ❺➂ ➀

y

❹❽ ➃❾❼❺➌➁❽ ❻ ❺ ❹❺ ❹❽ ❿❽➂❺

y

➅ ❾➂ ❹❽ ❿❽❹❺ ➇❺➄➃❾➅❺ ❼➁❺➂❺ ➃ ❼❽↔ ➊➛➓❼➓❺ ❼➄➓❹➆➓➍❸➎ ➎ ➜➐➑

➒❺ ❼➇➓➇

y

➊❸➎ ➎ ➜➐ ➄ ❾➂ ➀❺ ❼❺ ➃❺➂ ➉❺➌ ➔❺ ➅❾❼❽❺❻ ➃ ❾➀❽❺ ❼❺➂ ❺➂ ➀

y

❹❽ ➇❺ ➃ ➁➃❺➂ ➁➄➁➄ ➂❺

y

➄❾➄➉❾❿❽ ➄❺➂↔❺❺ ❼➑ →❾➂➀❾❼❺➌➁❺➂ ➄❾❿➁❻❺ ➃❺➂ ➁❻ ❺❺

y

➄❺➂➁➅❽❺

y

❺➂ ➀ ➅ ❾↕❺ ❿❺ ➃➌➁➅ ➁➅ ❹ ❾➂➀ ❺➂ ➓➉➆ ❾➃ ❼❾❿❼❾➂❼➁➍ ❼❾❿ ➅❼❿➁ ➃❼➁ ❿➍ ❼❾❿➅❽ ➅ ❼❾➄❺ ❼❽ ➅➍ ➄ ❾➂ ➀➀➁➂ ❺ ➃❺➂ ➅❾➇➁ ❿➁➌ ❻➓❼❾➂ ➅❽ ➃ ❾➄❺➂➁➅❽❺❺➂ ❹❺➂❹❾➂ ➀❺➂➄❾➂ ➀➀ ➁➂❺ ➃❺➂➄❾❼➓❹ ❾❼❾❿ ❼❾➂ ❼ ➁➑ →❾➂ ➀ ❾❼❺➌➁❺➂➄ ❾❿ ➁❻ ❺ ➃❺➂ ➅ ➁➉➇❽➄❺ ➅❽ ❺ ❼❺ ➁❽➂❼❽ ➅❺ ❿❽ ❹❺➂➉❾❿↔➁➂ ➀ ➅❽ ➅ ❾➉❺➀❺❽ ❻ ❾➂ ➀❾➂ ❹❺ ➇❽➄➓❿❺ ➇ ❹❺ ❿❽❻ ❺ ❹❺❻➇➁❿❺ ➇❽ ❼❺ ➅ ➃ ❾➉❾❿❺ ❹❺❺➂❽ ➇➄ ➁❻❾➂➀❾❼❺➌➁❺➂ ➊➛➓❼➓❺ ❼➄➓❹➆➓➍❸➎ ➎ ➜➐➑
(29)

➠➡➢➤ ➡➥➦➦ ➧ ➨➡➩➦➩➠➫➦ ➧ ➭➯➦ ➠ ➯➧➥➢➦➲ ➳➡ ➧➵➡ ➭➦➸ ➫➦ ➧ ➯➧ ➭➡➺➡ ➨➭➫➦➺ ➦ ➥➦➺➦➸ ➠➡ ➧ ➵➡ ➭➦➸ ➫➦ ➧

y

➦ ➧ ➵ ➸ ➦ ➧➦

y

➥ ➯➻➦ ➠➦ ➯ ➼➺➡➸ ➩➦ ➧ ➫➽➯➦➾ ➩ ➡➺➦➺ ➫➯ ➢ ➦➽➯➼ ➯➧➭➡➺➡ ➵➡ ➧➽➯➦➲ ➳➡ ➧ ➵➡ ➭➦➸➫➦ ➧ ➯➧ ➭➡➺➡ ➨➭➫➦➺➩➦➩➠➫➩➡ ➧➦ ➧➵ ➨➦ ➠➤➡ ➧ ➭➫➨➦ ➭➦ ➫➨➼➥➢➦ ➭➼➤ ➚➡ ➨➥➦ ➧➭➡ ➭➦ ➠➩ ➡ ➧

y

➯➩➠➦ ➧ ➧➦

y

➥ ➯➥➦➺➦➩➥ ➯➢ ➯➧➦

y

➪➶➼➭➼➦ ➭➩➼➥➚➼➾➹➘➘ ➴ ➷➲

➬➡ ➧ ➫➢➫➭ ➶ ➼➭➼➦ ➥➩➼➚➼ ➪➹➘➘ ➟ ➷ ➦ ➥➦ ➮ ➭➯➧➵ ➨➦ ➭➦ ➧ ➠➡ ➧➵➡ ➭➦➸ ➫➦ ➧ ➦ ➧ ➵

y

➥ ➯➻➦ ➨➫ ➠ ➥➦➺➦➩ ➥➼➩ ➦ ➯➧➨➼➵ ➧➯➭➯➱➾ ➦ ➨➧ ➯✃

y

➞➲ ❐➦➸➫ ➪

know

➷ ➥➯➦ ➢ ➭➯➨➦ ➧ ➽➡➤➦ ➵➦ ➯ ➩ ➡ ➧➵ ➯➧➵➦ ➭ ➽➫➦ ➭➫ ➩➦ ➭➡➢ ➯

y

➦ ➧ ➵ ➭➡➺➦➸ ➥➯➠➡➺➦ ➚➦➢ ➯ ➽➡➤➡➺ ➫➩ ➧➦ ➲

y

❐➡➢ ➩➦➽➫➨ ➨➡ ➥➦➺➦➩ ➠➡ ➧ ➵➡ ➭➦➸ ➫➦ ➧ ➭➯➧➵➨➦ ➭ ➯➧ ➯ ➦ ➥➦➺➦➸ ➩➡ ➧ ➵➯➧ ➵➦ ➭ ➨➡➩➤➦➺ ➯ ➪

recall

➷➭➡➢ ➸➦ ➥➦ ➠ ➽➡➽➫➦ ➭➫ ➦ ➧➵

y

➽➠➡➽➯➱➯➨ ➥➦➢ ➯ ➨➡➽➡➺ ➫➢➫➸ ➦ ➧➤➦➸ ➦ ➧➦ ➧ ➵

y

➥ ➯➠➡➺➦ ➚➦➢ ➯ ➦ ➭➦ ➫ ➢➦ ➧ ➵➽➦ ➧➵➦ ➧ ➦ ➧ ➵

y

➭➡➺➦➸ ➥ ➯➭➡➢ ➯➩➦➲ ❒➦ ➭➦ ➨➡➢➚➦ ➫ ➧➭➫➨ ➩ ➡ ➧ ➵➫ ➨➫➢ ➤ ➦➸❮➦ ➼➢➦ ➧ ➵ ➭➦➸ ➫ ➭➡ ➧ ➭➦ ➧➵ ➦ ➠➦

y

➦ ➧ ➵ ➥➯➠➡➺➦ ➚➦➢ ➯ ➦ ➧➭➦➢ ➦ ➺➦ ➯➧ ➩➡ ➧➡➤ ➫ ➭➨➦ ➧➾

y

➩➡ ➧ ➵➫➢➦ ➯➨➦ ➧➾ ➩➡ ➧ ➵➯➥➡ ➧➭➯➱➯➨➦➽➯➾➩ ➡ ➧➦ ➭➦ ➨➦ ➧➲

y

➹➲ ➬➡➩ ➦➸➦➩➯ ➪

comprehension

➷ ➥➯➦➢➭➯➨➦ ➧ ➽➡➤ ➦ ➵➦ ➯ ➽➫➦ ➭➫ ➨➡➩ ➦➩ ➠ ➫➦ ➧ ➫➧ ➭➫➨ ➩➡ ➧ ➚➡➺➦➽➨➦ ➧ ➽➡➻➦➢ ➦ ➤➡ ➧➦➢ ➭➡ ➧➭➦ ➧ ➵ ➼➤ ➚➡ ➨

y

➦ ➧➵ ➥ ➯➨➡ ➭➦➸➫➯ ➥➦ ➧ ➥➦ ➠➦ ➭ ➩➡ ➧ ➵➯➧ ➭➡➢ ➠➢➡ ➭➦➽➯➨➦ ➧ ➩➦ ➭➡➢ ➯ ➭➡➢➽➡➤➫➭ ➽➡➻➦➢➦ ➤ ➡ ➧➦ ➢➲ ❰➢ ➦ ➧➵

y

➦ ➧ ➵ ➭➡➺➦➸ ➠➦➸ ➦➩ ➭➡➢➸ ➦ ➥➦ ➠ ➼➤ ➚➡ ➨ ➦ ➭➦ ➫ ➩➦ ➭➡➢ ➯ ➸➦➢➫➽ ➥➦ ➠➦ ➭ ➩➡ ➧ ➚➡➺➦➽➨➦ ➧➾ ➩ ➡ ➧➡➤➫➭➨➦ ➧

y

➻ ➼➧ ➭➼➸➾ ➩➡ ➧➯➩ ➠ ➫

y

➺ ➨➦ ➧➾ ➩➡➢ ➦➩➦➺ ➨➦ ➧➲

➟➲ ➬➡ ➧➡➢➦ ➠➨➦ ➧ ➪

application

➷ ➥ ➯➦➢ ➭➯➨➦ ➧ ➽➡➤ ➦ ➵➦ ➯ ➽➫➦ ➭➫ ➨➡➩➦➩➠➫➦ ➧ ➫ ➧➭➫➨ ➩➡ ➧ ➵➵ ➫➧➦ ➨➦ ➧ ➩➦ ➭➡➢➯

y

➦➧➵ ➭➡➺➦➸ ➥ ➯➠➡➺ ➦ ➚➦➢➯ ➠➦ ➥➦ ➨➼➧ ➥➯➽➯

y

➦ ➧ ➵ ➽➡➤ ➡ ➧➦➢➧➦➲

y

Ï ➠➺ ➯➨➦➽➯ ➥➯ ➽➯➧ ➯ ➥➦ ➠➦ ➭ ➥➯➦➢➭➯➨➦ ➧ ➽➡➤➦ ➵➦ ➯ ➦ ➠➺ ➯➨➦➽➯ ➦ ➭➦ ➫ ➠➡ ➧ ➵➵➫ ➧➦➦ ➧ ➸➫➨ ➫➩Ð ➸➫➨ ➫➩➾ ➢ ➫➩ ➫➽➾ ➩ ➡ ➭➼➥➡➾ ➠➢ ➯➧➽➯➠➾ ➥➦ ➧ ➽➡➤➦➵➦ ➯➧➦

y

➥➦➺➦➩ ➨➼➧➭➡ ➨➽ ➦ ➭➦ ➫ ➽➯➭➫➦➽➯

y

➦ ➧➵➧➦➭➦➲

y

(30)

Ô ÕÖ ×ØÙÚ ×Ú Ù Û ×Ø Ü ×Ú ÙÝ ×Û× Þ ×Ù ß×Ø Ø×

y

Ú ×ßà Ú ×Ü × á×Ù ØØ

y

×â ã äÜ×Ü åà ×Ø ×Ø×áÙÚ × Ù ØÙ Û×å×ß ÛÙ áÙÝ×ß Û×ÕÙ åä ØÖ Öà Ø ××Ø Þ×ß× Þ äÕæ× Ú äå äÕ ßÙ Û ×å ×ß Ü äØÖÖ×Üç×ÕÞ×Øè Ü äÜçäÛ×Þ ×ØèÜäÜÙÚ ×Ý Þ ×ØèÜäØÖäáÔÜåÔ ÞÞ×ØÛ ×ØÚ äç×Ö ×Ù Ø

y

×â

éâ êÙ ØßäÚ ×ë

Synthesis

ìíäØàØæà ÞÞ×ØÞ äå ×Û ×Ú à×ßàÞ äÜ×Ü åà ×Øà Ø ßàÞÜäáäß×ÞÞ×Ø ×ß×àÜäØÖÝ àçà ØÖÞ×Øç×ÖÙ ×Ø

bagian di dalam suatu bentuk keseluruhan yang

baru. Dengan kata lain, sintesis adalah kemampuan untuk menyusun

formulasi formulasi yang ada.

6. Evaluasi (

Evaluation

) Berkaitan dengan kemempuan untuk melakukan

justifikasi atau penilaian terhadap suatu objek atau materi. Penilaian penilaian

ini didasarkan pada suatu kriteria yang ditentukan sendiri atau menggunakan

kriteria-kriteria yang telah ada.

Pengetahuan dipengaruhi oleh faktor-faktor internal dan ekternal. Pengetahuan

internal berasal dari dalam diri manusia sedangkan faktor eksternal adalah

dorongan yang berasal dari luar berupa tuntutan untuk memenuhi kebutuhan

hidup dan kehidupan. Notoatmodjo (2003) mengemukakan pengetahuan

seseorang dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu : Pengalaman, Tingkat

pendidikan, keyakinan, fasilitas, penghasilan,sosial budaya. Pengalaman dapat

diperoleh dari pengalaman sendiri maupun orang lain.

Pengalaman yang sudah diperoleh dapat memperluas pengetahuan seseorang.

pendidikan dapat membawa wawasan atau pengetahuan seseorang. Secara umum,

seseorang yang berpendidikan lebih tinggi akan mempunyai pengetahuan yang

lebih luas dibandingkan dengan seseorang yang tingkat pendidikannya lebih

(31)

ðñ ðò

y

ð óôõ ö÷ øùú ðò ùôû üô öúý ñ ðý÷ü÷ þ ÿô

y

ðøúòðò úòú öú ð õôõóôò ✁ ðû÷ýú óôò✁ ôù ðý÷ðò ô ô✂û ðò ✁✄ öðú øøô

y

ðøúòðòúù÷ ú☎ðùòð

y

ó✂ úùú☎õ ð÷ó ÷òò ô✁ ðùú☎þ

✆ð ú üúù ð ô ö ð✁ ðú ÷ õ öôû úò☎ ✂ûõ ð ú

y

ðò ✁ ñ ðó ðù õôõóôò ✁ ðû÷ýú óôò ✁ôù ðý÷ ðò ô ô✂û ðò ✁✄ õ ú ðüò

y

ð û ðñú✂✄ ùô üô✝ú ú✄ õð✞ ðüðý✄ ø✂û ðò✄ ñ ðò ö÷ø÷þ ✟ôò ✁ ý ð ú üðò ùú ñ ðø öôû óôò ✁ ðû÷ ý üðò ✁ ÷ò ✁ ùôûýðñ ðó óôò✁ ôù ðý÷ðò ô ô✂û ðò ✁ þ ✠ø ðò ùôù ðóú öú üð

ô ô✂û ðò ✁ öôûóôò✁ ý ð ú üðò✡÷ ø÷ ó öô ðûõ ðø ðñú ððø ðòõ ðõó÷÷ò ù÷ øõ ôòô ñú ðøðò

y

ðù ð÷ õôõöô üú ☎ð ú üúù ð

fasilitas sumber informasi. Sosial budaya, kebudayaan

setempat dan kebiasaan dalam keluarga dapat mempengaruhi pengetahuan,

persepsi, dan sikap seseorang terhadap sesuatu.

☛☞ ✌✍✎✏✍ ✑✒✓✔✎✕✖✔ ✗✔

Pengertian upaya dalam kehidupan sehari-hari diartikan sebagai suatu usaha dan

kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau badan yang melaksanakan

kegiatannya dalam rangka untuk mewujudkan tujuan ataupun maksud dari apa

yang dikerjakan (Kamus Umum Bahasa Indonesia, 1991). Upaya tersebut harus

dilaksanakan secara serius dan mempunyai kemauan yang tinggi untuk

mewujudkannya. Tampa usaha atau kegiatan maka apa yang telah diupayakan

tidak akan terwujud.

Membicarakan mengenai kesehatan anak, tentunya nutrisi adalah hal yang paling

banyak dibahas. Anak masih memiliki tingkat imunitas yang tidak sebaik orang

dewasa. Oleh karena itu asupan gizi mereka sudah sepatutnya harus diperhatikan.

Menjaga nutrisi yang cukup sesuai dengan usia, berat badan, serta aktivitas akan

meningaktkan daya tahan tubuh sehingga tidak mudah diserang penyakit. Selain

(32)

✚✛✜ ✚✢✣✢✤ ✥✤✦✢✧✤ ★✢ ★✣

y

✩✤ ✚✪✦ ✪✫✬✢ ★✦ ✪ ✚✪ ✫✭✛✧ ✢ ✭✢✮✛✜ ✦ ✪✧✚✪ ✫✢ ★✩✢ ★✮ ✛✜✬ ✛✧✚✢ ★✣✢ ★ ✢✬ ✢ ★✧✛✧ ✚✢ ★✦ ✪✮✪✯✢✬ ✛✦✢ ✫✢ ★✢ ★✦ ✪✚ ✪✫✧ ✛✜✛✬ ✢✰✱✭✢✯✬✢ ★✩✤ ✚✛✜✤✬ ✢ ★✭✛✲✢✜✢✦✛ ✮✢✦ ✚✢✤✬ ✭✛✲✢✜✢✬ ✳✧✮✳✭✤ ✭✤✧✢ ✪✮ ✪ ★✩✳ ✭✤ ✭✰

✴✛✯✢✤ ★ ✢ ✭ ✪✮ ✢ ★ ✧✢✬ ✢ ★✢ ★ ✩✢ ★ ✧✪✯✦✤ ✥✤✦✢✧✤✵ ✬✛ ✚✛✜ ✭✤ ✫✢ ★ ✧ ✛ ★✶✢ ✩✤ ✫✢✯ ✮ ✛ ★✛★✦ ✪ ✮✪✯✢ ✚✢✣✤ ✮✛✜✦ ✪✧ ✚ ✪✫✢ ★ ✩✢ ★ ✮ ✛✜✬✛✧✚✢ ★✣✢ ★ ✚ ✪✢ ✫ ✫✢✦✤ ✬✤✦✢✰ ✷✛✜✢ ★ ✳✜✢ ★✣ ✦ ✪✢ ✩✤ ✭✤ ★✤ ✭✢ ★✣ ✢✦ ✮ ✛ ★✦✤ ★✣✰ ✸✢✬ ✦✛✜✤ ✩✢ ★ ✥✤✜ ✪ ✭ ✢ ★✣

y

✭✛ ✜✤ ★✣ ✧✛ ★✣✢ ★✲✢✧ ✬✛ ✭✛ ✫✢✦✢ ★ ✢ ★✢✬ ✧ ✛✧✢ ★✣ ✚✛✜ ✢ ✩✢ ✩✤ ✧ ✢ ★✢ ✹✧✢ ★✢✰ ✺ ✳★ ✩✤ ✭✤ ✯✤ ★✣✬✪ ★✣✢ ★ ✭✢ ★✣✢✦ ✮ ✛✜✯✪ ✩✤✮✛✜✫✢✦✤✬✢ ★✰ ✻✪✯✢✤ ✩✢✜✤ ✬ ✛ ✚✛✜✭✤ ✫✢ ★ ✮✢✬ ✢✤✢ ★✵ ✧ ✢✤ ★✢ ★ ✢ ★✣

y

✚✤✢ ✭✢ ✧✛ ✜✛✬✢ ✮✛ ✣✢ ★✣✵ ✬ ✛ ✚✛✜ ✭✤ ✫✢ ★ ✳✜✢ ★✣✹ ✳✜✢ ★✣

y

✢ ★✣ ✮✢✯✤ ★✣ ✩✛✬✢✦✵ ✫✤ ★✣✣✢ ✬✛ ✚✛✜ ✭✤ ✫✢ ★ ✧ ✢✬✢ ★✢ ★ ✫✢✜ ✪ ✭ ✩✤✮✛✜✫✢✦✤✬ ✢ ★✰ ✼✢✯✤ ★✤ ✶✪✣✢ ✚✛✜ ✫ ✪✚ ✪★✣ ✢ ★✩✛ ★✣✢ ★✤✧ ✪ ★✤✦✢ ✭✧✛✜✛✬ ✢

y

✢ ★✣ ✚✛✯✪✧✬✪✢✦✰ ✽✤✬ ✢✬✳★ ✩✤ ✭✤ ✯✤ ★✣✬ ✪ ★✣✢ ★ ✢ ★✢✬ ✦✤ ✩✢✬ ✩✤✢✦ ✪✜ ✩✢ ★ ✩✤✮✛✜✫✢✦✤✬ ✢ ★ ✭✛✲✢✜ ✢ ✚✢✤✬ ✩✢ ★ ✭✛✬ ✭✢✧ ✢✵ ✧ ✢✬✢ ✬ ✛ ✭✛ ✫✢✦✢ ★✦ ✪✚ ✪✫ ✢✬✢ ★ ✦✛✜ ✢ ★✲✢✧✰ ✱★✢✬✦✤ ✩✢✬ ✢✬✢ ★ ✧✪✩✢ ✫✧ ✛ ★✛ ★✦ ✪✬ ✢ ★✧✢ ★✢

y

✢ ★✣ ✚✛✜ ✭✤ ✫✢✦✢ ✪✬✳✦ ✳✜✰

✼✢✯

y

✢ ★✣ ✮ ✢✯✤ ★✣ ✭✛✜ ✤ ★✣ ✧✛ ★✶✢ ✩✤ ✮ ✛ ★✛ ✚✢ ✚

y

✭✢✬ ✤✦ ★✾✢ ✢ ★✢✬ ✢ ✩✢✯✢ ✫ ✿✢✬ ✦ ✳✜ ✧ ✢✬ ✢ ★✢ ★✰ ✺✛ ✚✤✢ ✭✢✢ ★ ✪★✦ ✪✬ ✶✢✶✢ ★ ✭✛✧✚✢✜✢ ★✣ ✢ ★ ✧ ✛ ★✶✢ ✩✤ ✿✢✬ ✦ ✳✜ ✮ ✛ ★✦✤ ★✣ ✚✢ ✣✤ ✮✛ ✜✬✛✧✚✢ ★✣ ✢ ★ ✬ ✛ ✩✛✮✢ ★ ★✢✰

y

✱★✢✬✢

y

★✣✲✛ ★ ✩✛✜✪★✣ ✶✢✶✢ ★✭✛✧✚✢✜ ✢ ★✣ ✢ ★✢✬✢ ★✜ ✛ ★✦✢ ★✭✢✬✤✦✰ ✻✛✜ ✛✬ ✢ ✫✢✜ ✪ ✭✩✤✢✶✢ ✜✬✢ ★✭✛✶✢✬ ✩✤ ★✤ ✚✢✣ ✢✤✧✢ ★✢✫✢✜ ✪ ✭✧ ✛✧✤✯✤ ✫✧✢✬ ✢ ★✢ ★✩✢ ★✧✤ ★ ✪✧ ✢ ★✧✢ ★✢

y

(33)

❃❄❅❆ ❄❇❈❉❊❅ ❋ ❊❉❅ ● ❄❅❍ ❇❍ ❈ ❃■ ❄❇

w

❊❏ ❊❇● ❉❅❈❊ ❍❑ ❊

y

❊ ❊❏ ❊❋ ❊▲ ❍▼ ❊▲ ❊ ◆▼

y

❊ ❇❊❈❖ ❍ ❅❈❍P ● ❄❅

y

❊●❑ ❊❉P❊❅ ▼ ❄▼ ❍❊❈❍ ● ❊P▼ ❍❏◗ ❊P❊❋◗ ❉P❈▲ ❉❊❇ ◆ ❃■ ❄❇

w

❊❏❊❇ ●❉❅ ❈❊ ❏❊❋ ❊● ❘❊●❍▼ ❙● ❍● ❚ ❊▲❊▼ ❊ ❯ ❅❏■ ❅ ❄▼ ❉❊◗ ❁❱❱❁❖ ❲ ❳ ❄❏❊❅❆P❊❅ ● ❄❅❍ ❇❍ ❈ ❘❊●❍▼ ❙● ❍● ❚ ❊▲❊▼ ❊ ❯ ❅ ❏■❅❄▼ ❉❊ ❍❑ ❊

y

❊ ● ❄❇❍ ❑❊P❊❅ ❍▼ ❊▲❊ ❊❈❊❍ ❉P ▲ ❈❉❊❇

y

❊❅❆ ❏❉❋ ❊P❍P❊❅ ❍❅ ❈❍P ● ❄❅❨❊❑❊❉ ▼ ❍❊❈❍ ●❊P ▼ ❍❏ ❊❈❊❍ ▼ ❊▼ ❊❇ ❊❅ ❏ ❊❋ ❊● ● ❄● ❄❨❊▲ P ❊❅ ▼ ❍❊❈❍ ❑❄❇▼ ■❊❋ ❊❅❲ ❙❑❊

y

❊ ❈❄❇▼ ❄❩ ❍❈ ❏ ❉❋ ❊P▼ ❊❅❊P❊❅▼ ❄❨❊❇❊ ❩ ❄❇P❄▼ ❉❅ ❊●❩ ❍❅❆ ❊❅ ▲ ❉❅❆❆ ❊▼ ❍ ❊❈❍❑ ❄❇▼ ■ ❊❋ ❊❅❏ ❊❑❊❈❈❄❇❑ ❄❨❊▲ P ❊❅ ❊❈❊❍ ❏❊❑ ❊❈ ●❄❅❨❊❑❊❉ ▼ ❊▼ ❊❇❊❅ ❊❅❆

y

❏ ❉▲ ❊❇ ❊❑P❊❅❲ ❬ ❄❅❆❊❅ ❍ ❑❊

y

❊ ❭ ❍ ❑❊❊

y

❈❄❇▼ ❄❩ ❍❈ ❏ ❉▲ ❊❇❊❑P ❊❅❩ ❄❇❩ ❊❆ ❊❉P ❄❅ ❏❊❋ ❊

y

❊❅❆ ●❄❅❆▲❊●❩ ❊❈

▼ ❍ ❊❈❍❈❍❪❍❊❅❏ ❊❑❊❈❏ ❉❊❈❊▼ ❉❲

❫❴ ❵❛❜❝❛ ❞❡❢❣❜❤ ✐❥

❦❄❅ ❍❇ ❍❈ ❚❊

qir Sharif Al-Qarashi (2003) bahwa para ibu merupakan

sekolah-sekolah paling utama dalam pembentukan kepribadian anak, serta saran, untuk

memenuhi mereka dengan berbagai sifat mulia, sebagaimana sabda Nabi

Muhammad SAW yang artinya:

Surga di bawah telapak kaki ibu ,

menggambarkan tanggung jawab ibu terhadap masa depan anaknya (Kartono,

2010).

Melihat kesehatan anak yang tumbuh dengan sehat merupakan cerminan

dari bagaimana ibu itu sendiri merawat anak nya sukses atau tidaknya ibu

menumbuh kembangkan anak nya dapat dilihat dari kesehatan anak tersebut, Ibu

mana yang tidak senang dan bangga melihat buah hatinya bahagia dan sukses

dalam mengarungi kehidupan. Untuk mewujutkan hal tersebut orang tua

khususnya ibu perlu dan butuh mempersiapakan dan melakukan banyak hal.

Mulai dari nutrisi, lingkungan juga psikologi. Semua hal tersebut dalam rangka

(34)

♥♦♣qr ♣st

y

s✉ ♣ ♦✈✉ ✇① ② tq✉ s③q ④ ♦t⑤ st ♣ s②r rs⑥q ① s✉ s q s r s✈②③ ♥♦♣qr s✉ ⑥q⑦ ④st s⑤✈ ♦③q⑦ ④ s♥s① ① ♦①♣♦✈q✉st ⑧✇t⑥ ✇r

y

st ⑤ ③ ♦①⑨②✈ts⑩ ❶♦③✉q ⑥q ④ s✉ ① ♦t s⑨q✉ ⑨♦t⑥q t ⑤t

y

s ⑨♦✈st ③ st ⑤ ssr

y

④ st ♥q t⑤✉②t ⑤ st ③ ♦♣ s⑤sq s③⑨♦✉ s t⑤

y

⑥ s✉ ⑥ ♦✈⑨q ③ sr ✉ st ④ s✈q⑨✈ ✇③ ♦③⑥ ②① ♣ ②r✉ ♦①♣ st⑤ts

y

⑨③q✉✇♥✇ ⑤qst s✉❷

❸♦♥s①s q tq

y

st ⑤ ④q✉ ♦⑥ sr②q ✇♥♦r ⑨s✈ s q ♣ ② ⑨s④s ②①②①t

y

s s④ s♥sr ♣ ♦✈⑨♦✈ s t ③ ♦♣s⑥ s③ ①♦① ♣ ♦③ s✈✉st ④ st ①♦♥q t④ ②t ⑤q st s✉ s⑤ s✈ ✉♦♥s✉ ① ♦t❹s④q q t④q

v

q ④ ② st ⑤

y

①st④q✈q ④st ✉✇①⑨♦⑥ ♦t⑩ ❺ s① ② t ③ ♦⑨♦✈⑥q s⑨s ⑨✈ ✇ ③ ♦③ ① ♦①♣♦③ s✈✉st st s✉ ⑥ ♦✈ ②⑥ s① s ⑨♦✈✉♦①♣st ⑤ st⑨③q✉ ✇ ♥✇⑤q st s✉❷ ✉♦✈ s⑨①♦t❹s④q⑥ st ④ s⑥ st

y

s♣ ♦③ s✈ ④s♥s① ✉♦ts⑥

y

sst⑩ ❻ sq✉q⑥ ②⑨♦✈ st③ ♦♣s⑤ sqs

y

sr① s②⑨② tq ♣②⑩

❼s♥ ⑥ ♦✈ ③ ♦♣②⑥ ⑥ ♦✈❹s④q ✉s✈ ♦t s ③st ⑤ q ♣ ② ① ♦①♣s

w

s ①♦①q ♥q✉ q ⑥ s ✈⑤♦⑥ ④ ♦t ⑤st ✉②s♥q⑥ s③

y

st⑤ ④q ♣② s⑥ ③ ♦⑧s✈ s ⑨✈ q ♣s④q⑩ ❸♦♥sq t q⑥ ② ❹②⑤s ♣♦✈♣s⑤ sq ✉♦♣②⑥ ②rst

y

st ⑤ ✉✇①⑨♥♦✉③ ④ s♥s① ⑨♦✈stst t

y

s③♦♣ s⑤ sq✇✈ st ⑤⑥ ② s④ s♥s① ①♦① ♣ st⑤② t ⑨③q✉ ✇ ♥✇ ⑤q st s✉⑩ ❸s①srs♥ts

y

③ ♦⑨♦✈ ⑥qst s✉❷ ✇✈ st ⑤⑥ ②s ❹② ⑤s① ♦① q ♥q✉q❹♦tq ③✉ ♦♥s① q t ④st⑥ ♦①⑨♦✈ s①♦t

y

st ⑤ ♣ ♦✈ ♣♦④ s ❷ ③ ♦rq t ⑤⑤ s ⑥ ②✈ ②⑥ ① ♦①♣♦✈ q✉st ⑧s✈ s❽⑧s✈ s

y

st ⑤ ♣ ♦✈ ♣ ♦④s ④ s♥s① ⑨♦t⑤ s③②r stst ⑤

y

③♦⑧s✈ s⑥q ④ s✉♥st⑤③ ②t ⑤♣♦✈⑨♦t ⑤s✈②r ⑨s④s⑨③q✉ ✇ ♥✇⑤q sts✉⑩

❾s④ st⑤✉s♥sq ♣ ②❹②⑤ s⑥ ②✈②⑥ ① ♦①♣ss

w

⑨♦t ⑤s♥s①st①s③s ♥s♥②ts

y

⑥ ♦✈ ④ sr ② ♥② ③ ss⑥ ④q s③ ②r ✇ ♥♦r ✇✈ st ⑤⑥ ② st

y

s④q ①s③ s✉♦⑧q ♥ ④ st ③♦❹②① ♥sr tq ♥ sq ❽tq ♥sq ♣ ②④ ss

y

y

st⑤ s④ s ④q ♥q t ⑤✉ ② t ⑤⑤ stt

y

s ❹②⑤ s ① ♦①♣♦t⑥ ②✉ s⑨s

y

st ⑤ q s ♥s✉②✉st ④q ③ s① s ③ ♦✉s✈ st ⑤ ③ ♦♣s ⑤sq q ♣ ②⑩ ❸♦♥sq t q⑥ ②❷ ❹②⑤s ①♦①q ♥q✉q ✉ ♦r q ④②⑨st ③ ✇ ③q s♥

y

st ⑤ ④s⑨s⑥ ①♦①⑨♦t⑤ s✈ ②r q⑨③q✉✇♥✇ ⑤q sts✉ ③♦⑨♦✈⑥q❷ r②♣ ②t ⑤s t ♣ ♦✈ ③ s① s ⑨s③st ⑤ st❷ ✉♦♥② s✈ ⑤s ♣ ♦③s✈❷ ④ st④ ②tq s✉♦✈❹s④s✈ q✉ ♦r q ④②⑨stq s③ ♦t ④q✈q⑩
(35)

➃➄➅ ➆➇ ➆➈➉➊ ➋➉➌➉ ➍ ➈➎➋ ➆➏➊➉ ➐

y

➑➉➎ ➃ ➒➄ ➓➉ ➔➉ →➎➒➎ ➃➣ ➍↔➇↔➔➎ ➃➣ ➃↔↕➊ ➎➇➎ → ➙ ➃➄ ➍➉ ➍➏ ➆➉➊ ➅ ➄ ➔➏➎➃➎ ➔ ➋➉➊ ➃➄ ➓➄ ➔ ➋➉➒ ➉➊➛➣ ➄ ➍↔➒ ➎ ➋➉➊➒ ↔➒ ➎➉➌➣ ➈➎➊↕↕➉ ➃➄➅ ➆➇ ➆➈➉➊➉ ➃➉➊ ➅ ➄ ➔➅➉↕➉➎➊➎➌➉➎ ➋➉➊➊↔➔➍➉ ➐

➜➄➊↕➉➊ ➒➄ ➍➉ ➃➎➊ ➇➆ ➍➅➆➈ ➃➄ ➍➅➉➊↕➊➉

y

➍➉ ➃➉ ➒ ➄ ➍➉ ➃➎➊ ➅ ➄➒➉➔ ➏➆➌➉ ➃➄➅ ➆➇ ➆➈➉➊➉ ➃➉➊➅➎ ➍➅➎➊↕➉➊➉ ➃➉➊ ➏➒➎ ➃↔➌↔↕➎

y

➉➊ ↕➋➎➅➆ ➇ ➆➈ ➃➉➊➐➝➇ ➆➌➉ ➈➒➄➅ ➉➅ ➊➉➣

y

➏➉ ➔➉ ➎➅➆ ➋➎ ➈➉ ➔➉ ➏ ➃➉➊ ➍➉ ➍➏ ➆ ➍➄ ➍➉ ➈➉ ➍➎ ➇ ➆↕➉➒➞➇ ➆ ↕➉➒ ➏➄ ➔ ➃➄ ➍➅➉➊↕➉➊ ➏➒ ➎ ➃↔ ➌↔ ↕➎ ➉➊ ➉ ➃ ➋➉➌➉ ➍➒➄➇➎➉ ➏➇➉ ➈➉ ➏➇ ➆➍➅ ➆ ➈➃➄ ➍➅➉➊↕➊➉ ➣

y

↔ ➌➄ ➈➃➉ ➔➄➊➉➊➉

y

➏➉ ➔➉➎➅ ➆ ➟➆ ↕➉➏➄ ➔➌ ➆➆➊➇ ➆ ➃ ➅ ➄➌➉ ➟➉ ➔➋➉➌➉ ➍➏➔↔ ➒ ➄➒ ➍➄➊➋➎ ➋➎ ➃➉➊ ➉ ➃➆➊ ➇ ➆➃➈➉➒ ➎➌➏➒ ➎ ➃↔ ➌↔ ↕➎

y

➉➊↕➋➎ ➈➉ ➔➉ ➏ ➃➉➊➐

➠➄➊➆ ➔➆➇ ➡➄➉➊ ➢➎➉ ↕➄➇ ➏➉ ➃➉ ➔➏➒ ➎ ➃↔ ➌↔↕➎ ➉➊ ➉ ➃ ➇➄ ➔➃➄➊➉➌ ➉➒ ➉➌ ➤➎➒ ➒➣

w

➋➉➌➉ ➍ ➍➄➊ ➆ ➍➅➆➈ ➃➄ ➍➅ ➉➊↕➃➉➊ ➏➒ ➎ ➃↔➌↔ ↕➎ ➉➊ ➉ ➃➣ ➒➎ ➃➄ ➓➎➌ ➏➄ ➔➌ ➆ ➍➄➌➉ ➃➆ ➃➉➊ ➉ ➃➒ ➎ ➇➄ ➔➇➄➊ ➇ ➆ ➉➇➉➒ ➌➎➊ ↕➃ ➆➊↕➉➊ ➊➉

y

➆➊➇ ➆ ➃ ➋➉ ➏➉➇ ➍➄➊↕➄ ➍➅ ➉➊↕➃➉➊ ➓➉ ➔➉ ➏➉➊➋➉➊ ↕

y

➉➊↕ ➃↔ ➍ ➏➌➄ ➃➒ ➋➉➊ ➓➄ ➔ ➋➉➒ ➉➇➉➒ ➒ ➄➇➎➉ ➏ ➏➄➊ ↕➉➌➉ ➍➉➊ ➊➉ ➐

y

➤➄ ➈➎➊↕ ↕➉➏➒ ➎ ➃↔ ➌↔↕➎ ➉➊ ➉ ➃ ➋➉ ➏➉➇ ➇ ➆ ➍➅➆➈ ➋➄➊ ↕➉➊ ➍➉ ➃➒ ➎ ➍➉➌ ➐ ➥➉➌ ➇➄ ➔➒ ➄➅ ➆➇ ➋➎ ➃➉ ➔➄➊ ➉ ➃➉➊ ➒ ➆➋➉ ➈ ➍➄➊ ➟➉ ➋➎ ➇ ➆↕➉➒ ➏➉ ➔➉ ➎➅➆ ➆➊➇ ➆ ➃ ➍➄ ➍➅ ➄ ➔➎ ➉➊➉ ➃ ➏➄➊↕➉➌➉ ➍➉➊ ➉➊↕

y

➋➎➅➆➇ ➆ ➈ ➃➉➊ ➊➉

y

➉ ↕➉ ➔ ➍➄ ➔➄ ➃➉ ➅ ➎➒➉ ➍➄➊ ↕➄ ➍➅ ➉➊ ↕ ➃➉➊➃➄ ➓➄ ➔➋➉➒ ➉➊➣➇➄ ➔➆➇➉ ➍➉ ➏➄ ➔➃➄ ➍➅➉➊↕➉➊ ➏➒ ➎ ➃↔ ➌↔ ↕➎➊➉ ➐

y

➦➄➌➉➇➎ → ➒ ➆➌➎➇ ➆➊ ➇ ➆➃ ➍➄➊↕➆➔➉➎ ➃➉➊ ➉ ➏➉

y

➉➊↕ ➋➎ ➍➉ ➃➒ ➆➋ ➋➄➊↕➉➊ ➃➄ ➓➄ ➔➋➉➒➉➊ ➃➉ ➔➄➊➉ ➆➃ ➆➔➉➊➉

y

➅ ➄ ↕➎➇ ➆ ➃↔ ➍ ➏➌➄ ➃➒ ➐ ➧➄ ➓➄ ➔➋➉➒ ➉➊ ➇➎➋➉ ➃ ➒➄➅ ➉➇➉➒ ➈➉➊➉

y

➃➄ ➓➄ ➔ ➋➉➒ ➉➊

y

➉➊↕ ➇➄ ➔➆ ➃➆ ➔ ➋➉ ➔➎ ➃➄ ➍➉ ➍ ➏➆➉➊ ➉➊➉ ➃ ➋➉➌➉ ➍ ➅ ➄➌➉ ➟➉ ➔ ➍➄ ➍➅➉ ➓➉➣ ➅ ➄ ➔➈➎➇ ➆➊↕➣ ➉➇➉ ➆ ➍➄➊ ↕ ↕➉ ➍➅➉ ➔➐ ➨➄➅➎ ➈ ➋➉➔➎ ➎➇ ➆➣ ➃➄ ➓➄ ➔➋➉➒➉➊ ➉ ➋➉➌➉ ➈ ➃➄ ➍➉ ➍ ➏➆➉➊ ➅ ➄ ➔➏➎ ➃➎ ➔ ➏➉➋➉ ➇➎➊↕➃➉➇➉➊ ➉➊↕

y

➌➄➅ ➎ ➈ ➇➎➊↕↕➎ ➐ ➜➎ ➋➉➌➉ ➍➊➉

y

➍➄➊➓➉ ➃➆ ➏ ➏➄ ➍➅ ➄➊➇ ➆ ➃➉➊ ➃↔➊ ➒ ➄ ➏➣ ➏➄ ➍➄ ➓➉ ➈➉➊ ➍➉➒ ➉➌➉ ➈➣ ➃ ➔➄➉➇➎➩➎➇➉➒ ➣ ➍➄ ➍↔ ➔➎ ➋➉➊➏➄ ➔➒ ➄ ➏➒ ➎ ➐
(36)

➲➳ ➲➵➸ ➺➻➼ ➲➽➾ ➻➾ ➲➵➸ ➺➻➼ ➚➳ ➪➺➽ ➶➳ ➾ ➹➳➶ ➘➽➾➹➸ ➽➾ ➸ ➴ ➾ ➚➳ ➷➬ ➮➳➶ ➵ ➽➾

y

➽ ➚ ➽➾➹ ➽➺ ➘ ➳ ➪➹➵ ➾➽ ➵ ➾➺➵➸➶ ➳➶➘➽➾➹ ➵➾➷ ➚➻➸ ➴➱➴➹➻➽➾ ➽➸

y

➽➾ ➹➚➳➶ ➽➸➻➾➘➽➻➸➚➳ ➚➵ ➽➻➺➵➶➘➵✃➸➳➶ ➘ ➽➾ ➹➾

y

➽ ➬

❐➽➱➽➶ ➷➳ ➪➸➳➶ ➘ ➽➾ ➹➽➾ ➷ ➚➻➸ ➴➱➴➹➻➽➾ ➽➸ ❒ ➚➽➱➽✃ ➚ ➽➺➵ ➸➳➶ ➽➶➷➵ ➽➾

y

➽ ➾➹ ➚ ➽➾➹ ➽➺ ➲ ➻➸➳ ➾ ➽➱ ➱➵ ➽➚ ➴➱➳✃ ➷ ➽➪➽ ➻➘ ➵ ➽➲ ➽➱➽✃ ➸➳➶➽➶ ➷ ➵ ➽➾ ➶➳➱➽➸➵➸➽➾ ➷➳ ➾ ➽➱➽➪➽➾ ➘ ➳ ➪➷ ➻➸ ➻➪ ➚➳❮ ➽➪➽ ➶➽➺➳➶ ➽➺➻➚ ❒ ➚➳ ➷➳ ➪➺➻

y

➽➾ ➹ ➲➻➶➻➱➻➸ ➻ ➴➱➳✃ ❰➱➘ ➳ ➪➺

Einstein.

Kecerdasan psikologi anak pada area tersebut dipercaya dapat mewakili

kecerdasan

psikologi

anak

pada

area

yang

lain.

Mengembangkan

kecerdasan psikologi anak dalam melakukan kemampuan berpkir logis akan

meningkatkan kecerdasan psikologi anak secara umum, meski sesungguhnya para

ibu dapat mengembangkan berbagai kemampuan logika berpikir lain yang ada

pada anak. Seperti logika berpikir dalam menganalisis masalah dalam sebuah

cerita, gambar atau balok, gerakan tari atau senam, dan irama lagu.

Perkembangan psikologi anak sangat besar dipengaruhi dan diperankan

oleh ibu, keluarga dan juga lingkungannya. Oleh kerananya sangat disarankan

untuk para orang tua terutama para ibu. Hal tersebut bertujuan agar dapat

memberikan pendidikan psikologi yang maksimal kepada si anak demi tumbuh

kembang yang optimal dan sempurna. Sampai pada akhirnya dapat terpenuhinya

tumbuh kembang si buah hati dengan seimbang.

Kreativitas merupakan faktor penting yang mendukung seseorang untuk mencapai

kesuksesan. Bila kita mengamati orang-orang yang sukses, kita mendapati bahwa

kesuksesan mereka bukan semata-mata karena inteligensi mereka yang tinggi,

namun lebih merupakan hasil keberanian mereka untuk membuat lompatan yang

(37)

ÑÒÓ ÔÕÖ ÕÕ× Ø Ù Õ× ÚÛ ÕÜÕÝ ÞÒ× Ú Õ× ÑÕÜÕ ß ÕÔ×Û

Referensi

Dokumen terkait

Pengalaman Kerja Gender Equity Sensitivity Self Efficacy Auditor internal LOC dengan auditor external LOC Auditor Senior dengan Auditor Yunior Auditor Pria dengan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kesenjangan antara kualitas pelayanan yang diberikan Bank Permata Syariah dengan yang diharapkan oleh nasabah dan

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: (1) prestasi belajar siswa yang mengikuti metode diskusi kelompok berbasis asesmen diri lebih tinggi daripada siswa yang

Pemanasan yang terjadi akibat kebakaran tidak merubah jenis tekstur tanah dan warna tanah.. Kerapatan lindak setelah kebakaran relatif

Deskripsi Proses Pembelajaran Seni Tari untuk Pengembangan Percaya Diri dengan Menerapkan Pendekatan Peer Lessons pada Siswa kelas VIII-C SMP Negeri 1 Cianjur .... Aktivitas

Berdasarkan pemikiran di atas, maka penulis ingin mencoba melakukan pengujian mengenai pengaruh variabel-variabel keuangan selain yang telah sering diteliti, yaitu terdiri dari

Hasil dari penelitian yang terdahulu tentang penggunaan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa yaitu

Dalam pengukuran besaran fisis menggunakan alat ukur atau instrumen, kalian tidak mungkin mendapatkan nilai benar. Namun, selalu mempunyai ketidakpastian yang disebabkan