• Tidak ada hasil yang ditemukan

TES GAYA Tes GAYA BELAJAR 001

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "TES GAYA Tes GAYA BELAJAR 001"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Tes GAYA BELAJAR

Nama : ………..

Kelas : ……….

Tandailah kotak yang sesuai untuk setiap pertanyaan dan jumlahkan nilainya

1. ( … ) Saya perlu satu ilustrasi dari apa yang diajarkan supaya bisa memahaminya.

2. ( … ) Saya tertarik pada obyek yang mencolok, berwarna, dan yang merangsang mata.

3. ( …) Saya lebih menyukai buku-buku yang menyertakan gambar atau ilustrasi.

4. ( … ) Saya terkesan sedang “melamun”, saat membayangkan apa yang sedang saya dengar.

5. ( … ) Saya mudah mengingat apabila saya bisa melihat orang yang sedang berbicara.

6. (… ) Apa yang harus saya ingat harus saya ucapkan dulu.

7. ( … ) Saya harus membicarakan suatu masalah dengan suara keras untuk memecahkannya.

8. ( … ) Saya akan mudah menghafal dengan mengucapkannya berkali-kali.

9. ( … ) Saya mudah mengingat sesuatu apabila itu didendangkan.

10. ( … ) Saya lebih suka mendengarkan rekamannya daripada duduk dan membaca bukunya.

11. ( … ) Saya tidak bisa duduk diam berlama-lama.

12. ( … ) Saya lebih mudah belajar apablla ada keterlibatan sejumlah anggota tubuh.

13. ( …) Saya hampir selalu melakukan gerakan tubuh.

(2)

PENJELASAN

Bila lebih banyak memilih pernyataan :

a. Nomor 1 s.d 5 : tipe Auditori

b. Nomor 6 s.d 10 : tipe Visual

Referensi

Dokumen terkait

Menurut Kemenkes RI (2014), klasifikasi hipertensi dibedakan menjadi sebagai berikut. Berdasarkan penyebabnya hipertensi dibedakan menjadi hipertensi primer dan sekunder.

Kompleksitas yang terlibat dalam beroperasi di Negara-negara berbeda dan mempekerjakan kategori karyawan yang berbeda kebangsaan adalah suatu variable kunci yang

4.  Pedoman  PKB  dan  Angka  Kreditnya,  Buku  4,  Ditjend  Peningkatan  Mutu  Pendidik  dan  Tenaga  Kependidikan,  Kemendiknas, Tahun 2010 

Seperti yang ditunjukkan pada Tabel 3, nilai kesalahan (E) yang dihasilkan dari data pelatihan sudah lebih kecil dibandingkan dengan batas kesalahan, sehingga

Tujuan penelitian ini adalah memetakan lokasi dan kapasitas dari informasi inventarisasi mata air di Kecamatan Cidahu, mengkaji variasi dari data deret waktu mata air yang

Tumor Efek direk dari tumor terhadap sistem imun melalui penglepasan Efek direk dari tumor terhadap sistem imun melalui penglepasan molekul imunoregulatori imunosupresif

Alhamdulillahhirobbil’aalamin, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul “ Hubungan

“Menyimak adalah suatu proses kegiatan mendengarkan lambang-lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, argumentasi, serta interprestasi untuk memperoleh