Pendidikan Agama Islam Untuk SD Kelas III Kelas 3 Siti Rofiatun Asmuri Moh Muchtarom 2011

(1)

(2)

(3)

ii

Pendi di kanAgama I sl am

Unt uk SD Kelas III

Hak Cipt a pada Kement er ian Pendidikan Nasional Di li ndungi Undang-Undang

Penuli s : Asmur i

: Sit i Rofi’at un : Moh. Mucht ar om

Edi t or : Kamila Mift ahul Firdaus

Yullia Nur mawat i Suhar t o

Desai ner Sampul : Riza Ar syad

Penat a Let ak Isi : Abik Agung Nugr oho Ilust r at or : Li li k Tr aj uni ngt yas

Ukur an Buku : 176 mm X 250 mm

Sit i Rofi’at un

Pendidikan Agama Islam / penulis, Siti Rofi’atun, Asmuri, Moh. Muchtarom ; editor, Moh. Muchtarom ; ilustrator, Lilik Trajuningtyas .— Jakarta :

Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2011. 5 jil. : ilus.; 25 cm.

Untuk Siswa SD/ MI Kelas III Termasuk bibliografi I ndeks

ISBN 978-979-095-558-5 (no.jil.lengkap) ISBN 978-979-095-580-6 (jil.3.5)

1. Pendidikan Islam—Studi dan Pengajaran I. Judul II. Asmuri III. Moh. Muchtarom IV. Lilik Trajuningtyas

297.071

Hak Cipt a Buku ini dialihkan kepada Kement er ian Pendidikan Nasional dar i Penulis Sit i Rofi’at un

Dit er bit kan oleh Pusat Kur ikulum dan Per bukuan Kement er ian Pendidikan Nasional Tahun 20 11

Bebas di gandak an sej ak November 2 0 10 s.d November 2 0 2 5 Bebas di gandak an sej ak November 2 0 10 s.d November 2 0 2 5Bebas di gandak an sej ak November 2 0 10 s.d November 2 0 2 5 Bebas di gandak an sej ak November 2 0 10 s.d November 2 0 2 5 Bebas di gandak an sej ak November 2 0 10 s.d November 2 0 2 5

(4)

iii

Puj i syukur kami panj at kan ke hadi r at Allah SWT, ber kat r ahmat dan kar uni a-Nya, Pemer i nt ah, dalam hal i ni , Kement er i an Pendi di kan Nasi onal, sej ak t ahun 20 0 7, t el ah membel i hak ci pt a buku t eks pel aj ar an i ni dar i pen ul i s/ pener bi t unt uk disebar luaskan kepada masyarakat melalui sit us int er net (websit e) Jar ingan Pendidikan Nasi onal.

Buku t eks pelaj ar an i ni t elah di ni lai oleh Badan St andar Nasi onal Pendi di kan dan t elah di t et apkan sebagai buku t eks pelaj ar an yang memenuhi syar at kelayakan unt uk di gunakan dalam pr oses pembelaj ar an melalui Per at ur an Ment er i Pendi di kan Nasi onal Nomor 32 Tahun 20 10 , t anggal 12 November 20 10 .

Kami menyampai kan penghargaan yang set i nggi -t i nggi nya kepada par a penuli s/ pener bi t yang t elah ber kenan mengali hkan hak ci pt a kar yanya kepada Kement er i an Pendi di kan Nasi onal unt uk di gunakan secar a luas oleh par a si swa dan gur u di selur uh I ndonesi a.

Buku-buku t eks pelaj aran yang t elah dialihkan hak cipt anya kepada Kement er ian Pendidikan Nasional ini dapat diunduh (download), digandakan, dicet ak, dialihmediakan, at au di fot okopi oleh masyar akat . Namun, unt uk penggandaan yang ber si fat komer si al har ga penj ualannya har us memenuhi ket ent uan yang di t et apkan oleh Pemer i nt ah. Dihar apkan buku t eks pelaj aran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan gur u di selur uh I ndonesi a maupun sekolah I ndonesi a yang ber ada di luar neger i dapat memanfaat kan sumber belaj ar i ni .

Kami ber har ap, semua pihak dapat mendukung kebij akan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belaj ar dan manf aat kanlah buku i ni sebai k- bai knya. Kami menyadar i bahwa buku i ni masi h per lu di t i ngkat kan mut unya. Oleh kar ena i t u, sar an dan kr i t i k sangat kami har apkan.

Jakar t a, Juni 20 11

(5)

iv

Selamat at as keber hasilan kalian naik kelas. Ber syukur lah kepada Tuhan Yang Maha Esa, bahwa kalian dapat naik kelas. Pelajar an Pendidikan Agama Islam semakin ber t ambah. Pelajar an ini juga membut uhkan pemahaman yang lebi h mendalam. Namun, j i ka di pelaj ar i dengan senang hat i akan mudah dipahami. Oleh kar ena it u, belajar lah lebih t ekun.

Set elah mempelajar i buku ini diharapkan kalian menjadi anak yang pandai, pember ani, dan r ajin ber ibadah. Selain it u, kalian akan menjadi anak yang saleh dan salehah.

Kami menyadar i masih banyak kekurangan dalam penyusunan buku ini. oleh kar ena it u, semua kr it ik dan saran demi per baikan buku ini akan kami sambut dengan senang hat i.

Selamat belajar . Semoga ber hasil.

(6)

v

Tuj uan Pen ul i san Tuj uan Pen ul i san Tuj uan Pen ul i san Tuj uan Pen ul i san Tuj uan Pen ul i san

Pendi di kan Agama Islam (PAI) mer upakan i lmui lmu yang menanamkan ni lai -ni lai keagamaan ber dasar kan syar i at Islam. Pelaj ar an Pendi di kan Agama Islam i -ni memuat empat unsur pokok yang har us diajukan dalam Pendidikan Agama Islam, yait u: kei manan, i badah, Al-Qur ’an, dan akhlak.

Tuj uan penuli san buku i ni adalah menanamkan dan mengembangkan kehi dupan ber agama sej ak usia dini sehingga kelak dihar apkan siswa akan menj adi insan Muslim yang t angguh, ber t akwa kepada Allah swt . ser t a ber akhlak muli a sebagai pr i badi , anggot a masyar akat dan war ga negar a.

Si st em at i k a Buk u Si st em at i k a Buk u Si st em at i k a Buk u Si st em at i k a Buk u Si st em at i k a Buk u

Agar si swa mudah menger t i , buku Pendi di kan Agama I slam di susun secar a si st emat i s. Adapun bagi an-bagi an buku t er susun sebagai ber i kut .

Car Car Car Car

Car a Bel aj ara Bel aj ara Bel aj ara Bel aj ara Bel aj ar

Car a belaj ar Pendi di kan Agama Islam di susun secar a si st emat i s, kompr ehensi f, dan t er padu. Selai n i t u, member i kan pemahaman secar a lebi h luas dan mendalam pada bi dang i lmu lai n yang t er kai t .

Bab Bab Bab Bab

Bab adal ah i dent i t as mat er i yang ak an di pelaj ar i pada set i ap bab.

K K K K

Kegi at aegi at aegi at aegi at an egi at an n n n adal ah sar ana bagi si swa unt uk mengeval uasi kemampuannya pada set i ap bab ber upa kegi at an yang menar i k.

Uj i Kompet ensi Uj i Kompet ensi Uj i Kompet ensi Uj i Kompet ensi

Uj i Kompet ensi di saj i kan dalam bent uk yang ber var iasi, agar siswa dapat diukur seberapa jauh penguasaan kompet ensi yang dicapainya.

Uj i an A k hi r Sem est er Uj i an A k hi r Sem est er Uj i an A k hi r Sem est er Uj i an A k hi r Sem est er

Uj i an A k hi r Sem est er di saj i k an dal am set i ap akhi r semest er unt uk menget ahui seberapa jauh kompet ensi yang dicapai siswa dalam sat u semest er .

Glosar i um Glosar i um Glosar i um Glosar i um

Glosar i um ber i si i st i lah-i st i lah pent i ng yang t er dapat dalam t eks dengan penj elasan ar t i i st i lah, dan di ur ut kan secar a alfabet i s.

Daft ar Pust aka Daft ar Pust aka Daft ar Pust aka Daft ar Pust aka

Daft ar Pust aka sebagai r ujukan penulisan buku.

Ra Ra Ra Ra

Rangkumanngkumanngkumanngkumanngkuman mer upakan i nt i sar i dar i selur uh ur aian mat er i yang ada dalam sat u bab yang pent i ng di i ngat si swa.

(7)

vi

Kat a Sambut an Kat a Sambut anKat a Sambut an Kat a Sambut an

Kat a Sambut an ... iii Kat a Pengant ar

Kat a Pengant arKat a Pengant ar Kat a Pengant ar

Kat a Pengant ar ... iv Pe n d a h u l u a n

Pe n d a h u l u a nPe n d a h u l u a n Pe n d a h u l u a n

Pe n d a h u l u a n ... v Daf t ar I si

Daf t ar I siDaf t ar I si Daf t ar I si

Daf t ar I si ... vi Daf t ar Gambar

Daf t ar GambarDaf t ar Gambar Daf t ar Gambar

Daf t ar Gambar ... vii Bab 1

Bab 1Bab 1 Bab 1

Bab 1 Kal i mat dal am A l - Qur ' anKal i mat dal am A l - Qur ' anKal i mat dal am A l - Qur ' anKal i mat dal am A l - Qur ' anKal i mat dal am A l - Qur ' an A. Membaca Kalimat dalam

Al-Qur 'an ... 3 B Menulis Kalimat dalam

Al-Qur 'an ... 8 Bab 2

Bab 2Bab 2 Bab 2

Bab 2 Si f at -si f at Waj i b Allah swt .Si f at -si f at Waj i b Allah swt .Si f at -si f at Waj i b Allah swt .Si f at -si f at Waj i b Allah swt .Si f at -si f at Waj i b Allah swt . A. Menyebut kan Lima

Sifat Wajib Allah swt . 15 B. Mengar t ikan Sifat

Waj ib Allah swt . ... 15 Bab 3

Bab 3Bab 3 Bab 3

Bab 3 PPPPPer i l ak u Ter i l ak u Ter i l ak u Ter i l ak u Ter i l ak u Ter puj ier puj ier puj ier puj ier puj i

A. Per caya Dir i ... 27 B. Tekun Belajar ... 2 8 C. Hemat ... 3 0 Bab 4

Bab 4Bab 4 Bab 4

Bab 4 TTTTTat a Carat a Carat a Carat a Car a Sal atat a Cara Sal ata Sal ata Sal ata Sal at

A. Bacaan Salat ... 4 1 B. Keser asian Ger akan

dan Bacaan Salat ... 4 2 Uj i an Ak hi r Semest er Gasal Uj i an Ak hi r Semest er GasalUj i an Ak hi r Semest er Gasal Uj i an Ak hi r Semest er Gasal Uj i an Ak hi r Semest er Gasal .... 53 Bab 5

Bab 5Bab 5 Bab 5

Bab 5 M embaca dan M enul i sM embaca dan M enul i sM embaca dan M enul i sM embaca dan M enul i sM embaca dan M enul i s Ayat - ayat Al - Qur ' an Ayat - ayat Al - Qur ' an Ayat - ayat Al - Qur ' an Ayat - ayat Al - Qur ' an Ayat - ayat Al - Qur ' an A. Membaca dan Menulis

Hur uf Al-Qur 'an ... 5 9 B. Car a M enyambung ..

Hur uf-hur uf Hi j ai ah .. 6 4

C. Membaca Sur ah

Al-Qur 'an ... 6 6 Bab 6

Bab 6Bab 6 Bab 6

Bab 6 Si f at M ust ahi l A l l ah swt .Si f at M ust ahi l A l l ah swt .Si f at M ust ahi l A l l ah swt .Si f at M ust ahi l A l l ah swt .Si f at M ust ahi l A l l ah swt . A . Menyebut kan Si f at ..

Must ahil Allah swt . .... 73 B. Ar t i sifat Must ahil

Allah swt . ... 74 Bab 7

Bab 7Bab 7 Bab 7

Bab 7 A k hl ak TA k hl ak TA k hl ak TA k hl ak TA k hl ak Ter p uj ier p uj ier p uj ier p uj ier p uj i

A. Set ia Kawan ... 8 9 B. Ker j a Ker as ... 9 1 C. Penyayang t er hadap

Bi nat ang ... 9 2 D. Penyayang t er hadap

Li ngkungan ... 9 3 Bab 8

Bab 8Bab 8 Bab 8

Bab 8 Sal at FSal at FSal at FSal at FSal at Farararar duardudududu

A. Menyebut kan Salat .. Far du ... 10 1 B. Wakt u-wakt u Salat

Far du ... 10 2 C. Pr akt ik Salat Fardu .... 10 3 Uj i an Akhi r Semest er Genap Uj i an Akhi r Semest er GenapUj i an Akhi r Semest er Genap Uj i an Akhi r Semest er Genap Uj i an Akhi r Semest er Genap ... 115 Daf t ar Pust ak a

Daf t ar Pust ak aDaf t ar Pust ak a Daf t ar Pust ak a

Daf t ar Pust ak a... 118 Gl o sa r i u m

Gl o sa r i u mGl o sa r i u m Gl o sa r i u m

Gl o sa r i u m ... 119 I n d e k s

I n d e k sI n d e k s I n d e k s

I n d e k s... 121 Lam p i r

Lam p i rLam p i r Lam p i r

(8)

vii

Ust az mengajar dan sant r i-sant r i

memer hat i kan ... 2

Anak belaj ar mengaj i ... 3

Pemandangan alam ciptaan Allah swt . 14

Allah swt . yang menci pt akan

ber macam-macam bi nat ang ... 16

Gunung melet us sebagai bukt i

hanya Allah yang t i dak berawal

dan ber akhi r ... 17

Anak membantu menyeberangkan jalan. Manusi a membut uhkan bant uan

or ang lai n ... 19

Anak yang t ekun belaj ar ... 2 6

Be r usah a sun g g uh - sun n g uh d a l a m m e n g e r j a k a n t u g a s mer upakan per wuj udan si kap

per caya di r i ... 2 8

Akt if di kelas t er masuk cir i-cir i ... t ekun belaj ar ... 31

Raj i n menabung akan mengunt ungkan

di r i sendi r i ... 3 2

Salat ber j amaah di masj i d ... 4 0

Ni at ... 4 2 Takbi r at ul i hr am ... 4 2

Berdir i dengan t angan ber sedekap .. 4 3

Rukuk ... 4 4

Ikt i dal ... 4 5

Suj ud ... 4 5 Duduk di ant ar a dua suj ud ... 4 6

Duduk t asyahud awal ... 4 7

Duduk t asyahud akhi r ... 4 8

Sal am ... 4 8

Belajar Al-Qur’an wajib bagi Muslim

laki -laki dan per empuan ... 5 8 Ilust r asi ci pt aan Allah. Bumi ,

bint ang, dan sebagainya sebagai bukt i Allah Mahakuasa t er hadap

segala sesuat u ... 7 2 Alam semest a ci pt aan Allah ... 73

Bi nat ang-bi nat ang ci pt aan Allah swt . 73 Alam semest a ada di ci pt akan oleh

Allah swt . ... 74 Matahar i ter bit ciptaan Allah swt. .... 74 Semua makhluk hi dup past i akan

bi nasa ... 7 5 Makhluk hi dup yang membut uhkan bant uan or ang lai n ... 7 6 Allah mencipt akan alam semest a,

must ahi l Allah bodoh ... 78 Anak yang beker j a ker as dengan

gi at belaj ar ... 8 8 Anak ber angkat sekolah.

Saling menyayangi, meskipun ber beda 8 9 Sesama manusi a yang sali ng

menol ong ... 9 0 Membant u t eman yang kesulit an ... 9 0 Su a s a n a k e l a s y a n g a k t i f

menunj ukkan si swa yang t ekun

belaj ar ... 9 1 Sapi mer umput yang member i

(9)

(10)

Kalimat dalam Al-Qur ’an 11111

Kali mat dalam Al-Qur ’an

Al-Qur ’an

Membaca Kali mat dalam Al-Qur ’an

f asi h r aj i n

har akat syakal

hur uf hi j ai ah t asydi d kali mat

ki t ab

(11)

Pendidikan Agama Islam SD Kelas III

2 22 22

Ani dan Ina rajin ber ibadah. Setiap har i mereka pergi ke TPA. Mer eka belaj ar membaca Al- Qur 'an. Belaj ar membaca Al - Qur 'an t er masuk i badah. Al l ah ak an member ikan pahala. Kepada orang yang membaca Al-Qur 'an. Al-Qur 'an adalah ki t ab suci umat Islam. Al-Qur 'an mer upakan pedoman hidup. Pet unjuk bagi umat manusia. Agar selamat di dunia dan akhir at .

Set i ap M usl i m har us r aj i n membaca Al - Qur 'an. Membaca Al-Qur 'an set i ap har i . Mar i lah ki t a belaj ar membaca Al-Qur 'an ber sama-sama!

Gambar Gambar Gambar Gambar

Gambar Ust az mengajar dan sant r i-sant r i memer hat ikan.

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

(12)

Kalimat dalam Al-Qur ’an 33333 Or ang I sl am waj i b memel aj ar i

Al- Qur 'an. Memelajar i car a membaca dan menul i s. Kal i mat A l - Qur ' an mer upak an r angk ai an hur uf - hur uf hijaiah. Rangkaian t er sebut t ergabung menj adi sat u. Gabungan hur uf membent uk kat a yang dapat dimenger t i. Al-Qur 'an adalah ki t ab suci umat Islam. Al-Qur 'an adalah fi r man Allah. Al - Qur 'an di t ur unkan kepada Nabi Muhammad saw. Al-Qur 'an di t ur unkan melalui Malaikat Jibr il.

1. Pengenalan Tanda Baca

Tanda baca dalam Al-Qur 'an disebut harakat at au syakal. Hur uf dalam Al-Qur 'an dinamakan hur uf hijaiah. Bahasa dalam Al-Qur 'an disebut bahasa Ar ab. Nama-nama t anda baca dalam Al-Qur 'an, ant ara lain:

a. Fat .hah _________ ber bunyi a.

b. Kasr ah ber bunyi i.

c. _{.Dammah ________ ber bunyi u.}

d. Fat .hahtain _______ ber bunyi an.

e. Kasr aht ain ber bunyi in.

f. _{.Dammaht ain _______ ber bunyi un.}

g. Sukun ______ yait u t anda baca unt uk hur uf mat i.

h. Tasydid ______ membaca hur ufnya dobel at au r angkap.

2. Mengenal Hur uf Hijaiah

Jumlah hur uf hijaiah dikelompokkan menjadi t iga macam, yait u: M embaca Kal i mat dal am Al - Qur ’an

M embaca Kal i mat dal am Al - Qur ’anM embaca Kal i mat dal am Al - Qur ’an M embaca Kal i mat dal am Al - Qur ’an M embaca Kal i mat dal am Al - Qur ’an

Gambar Anak belajar mengaji.

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

(13)

4 44 44

a. Berdasar kan nama sebut an hur uf hijaiah. Hur uf hijaiah ber jumlah 30 hur uf, yait u:

b. Berdasar kan bent uk asli hur ufnya. Hur uf hijaiah ber jumlah 29 hur uf, yait u:

Hur uf lam alif ( ) t idak dihit ung.

c. Berdasar kan bunyi bacaannya. Hur uf hijaiah ber jumlah 28 hur uf, yait u:

Hur uf lam alif ( ) dan hamzah ( ) t idak dihit ung.

3. Membaca Kalimat Al-Qur 'an Ber t anda Baca Fat .hah, Kasrah, dan .Dammah

Hakimu = Yali du =

'Alimu = Fat i hu =

Fahi mu = Sa'i du =

4. Membaca Kalimat Al-Qur 'an Ber t anda Baca Tanwin

a. Membaca kali mat Al-Qur 'an ber t anda baca fat .haht ain _____ . Cara membacanya ber bunyi " an" .

L H D @ > < : 8 4 0 , ( $ å ã

| x v r p l h d ! \ X T P Í É

L H D @ > < : 8 4 0 , ( $ å ã

| x r p l h d ! \ X T P Í É

L H D @ > < : 8 4 0 , ( $ å ã

| r p l h d ! \ X T P Í É

v

x

k

bs

k

fQ

k

t Y

(14)

Kalimat dalam Al-Qur ’an 55555

'A.z-iman = _{.Hakaman =}

.Has-i ban = Sam-i'an =

Ba'i dan = Jam-i 'an =

b. Membaca kali mat Al-Qur 'an ber t anda baca kasr aht ai n ____. Car a membacanya ber bunyi " in" .

Jamali n = _{.Hasadi n =}

'Az-izin = 'Amalin =

.Sali .hi n = .Hakamin =

c. _{Membaca kali mat Al-Qur 'an ber t anda baca .dammahtain ____ . Cara} membacanya ber bunyi " un"

.Hasi bun = Qalamun =

Fa'i lun = Fahi mun =

Jali sun = _{.Hami dun =}

d. Membaca kalimat Al-Qur 'an ber t anda baca sukun ____ .

Yakt ubu = A'malu =

Yafhimu = Ya’sabu =

Yasma'u = Yaj 'alu =

e. Membaca kalimat Al-Qur 'an ber t anda baca t asydid ____.

Cara membacanya dit ekan at au dit ahan. Dit ekan at au dit ahan 2 harakat .

'Allama = Kabbar a =

Tabbat = Rat t ala =

Rabbi ka = Sakhkhar a =

ä

j

î

~

Ï Q

ä

ç

î

~

B1

ã

9

Ræ

ä

j

b1

ä

R

î

~

j A

ä

R

î

~

j

-è

B1

kf]

g

j

-?

î

}

?Q

3

fI

9

B1

g

j Q

k

b1

gRY

C

kt Y

9

j 1

è &b

}

k

t

Z

}

S

j

B

}

g

j

Q

ã

è

B

R

}

g

R

.

}

k

f

î

Q

#

ç

î

%

c

æ

<

=

î

ça

(15)

6 66 66

5. Pengenalan Tanda Baca Panjang at au Mad

a. Tanda baca panj ang (mad) ali f sesudah fat .hah ( = -a ). Cara membacanya sepanjang dua har akat at au sat u alif.

Bacalah dan per hat ikan t anda madnya!

Cont oh:

b-a = r -a = m -a =

h-a = s-a. = j -a =

d-a = _.h-a = s-a =

b. Tanda baca panjang (mad) ya sukun sesudah kasr ah ( = i). Car a membacanya sepanj ang dua har akat .

dal-i lu = kar-imu =

.hak-imu = kab-i r u =

'al-imu = bas-i r u =

c. _{Tanda baca panjang (mad) wau sukun sesudah .dammah ( = u). Cara} membacanya sepanj ang dua har akat .

musli m-una = yak-unu =

yadkhul-una = yaq-ulu =

t a'lam-una = a'-uzu. =

d. Tanda baca panjang penggant i fat .hah ( __ = a ) Bacalah dan per hat ikan t anda madnya!

adr -aka = wa -amanahum =

jann-at in = -atin-a =

mas-aki na = faz-alika. =

ã

å

ã

s

ã

8

ã

<

ã

0

ã(

ã

h

ã

,

Ø

@

ã

|

g~

e 8

k

~

b1

k~

fQ

k}

=a

=~

ça

R

Bæ

p

l

q

j

f

Bi

l

q

f5 9

}

l

q

j

f

R

%

l qb

}

dq^

}

:

q

Q

ã

!

<

8

ã

#

n-ob

B

i

k

t

ni

ã

p

ä

n

%

ã

(16)

Kalimat dalam Al-Qur ’an 77777 e. Tanda baca panjang penggant i kasr ah ( __ = -i)

d-unih-i = r abbi h-i =

amr ih-i = lir abbih-i =

nafsi h-i = jaufih-i =

f. _{Tanda baca panjang pengganti .hammah ( __ =}-u ) Bacalah dan per hat ikan t anda madnya!

khai r ayyar ah-u = i nnah-uk-ana =

khasyi ya r abbah-u = akhladah-u =

n-adi yah-u = maw-az-inuh-u =

6. Pengenalan Tanda Baca Ya’ Sukun dan Wau Sukun

a. Pengenalan t anda baca ya’ sukun sesudah fat .hah ( = ai ) Bacalah dengan baik dan benar !

dai nu = kai dun =

'alai kum = wai lu =

.zait-uni = kai fa =

b. Pengenalan t anda baca wau sukun sesudah fat .hah ( = au ) Bacalah dengan baik dan benar !

liyaumin = yauma =

f asauf a = 'asau =

au.ha = yar aunah-a =

ã

u

m

p

8

r

=

i

ã

u

B

Z

î

m

u

æ

<

u

æ

=

e

u

Y

q

-r

=

î

}

ã

R

5

u

î

æ

< é

F5

u

}

8

ä

m

l

ä

a

u

î

m

ã

r

9f

5

ã

u

n}

>

ã

qi

o}

8

kb~

fQ

l

q

&}

>

[

~

a

g}

p

9

~

a

|

p

h

q

î

~

î

e

X

q

BY

0

p

ã

h

q

}

q

BQ

(17)

8 88 88

7. Membaca Ayat -ayat Al-Qur 'an dengan Fasih dan Benar

Membaca Al-Qur 'an har us fasi h dan benar . Membaca sesuai dengan ilmu t ajwid.

Min syar r i m-a khalaqa =

Il-ahin n-asi =

Lam yalid walam y -uladu =

Kall-a saufa t a'lam-una =

Wa.t-uri sin-ina =

Hur uf hijaiah dapat ditulis ber sambung. Apabila menulis kalimat Al-Qur 'an har us memer hatikan per ubahannya. Hur uf hijaiah akan mengalami per ubahan. Apabila ditulis dalam hur uf ber sambung. Per hatikan contoh ber ikut.

Hur uf apabi l a di r Hur uf apabi l a di rHur uf apabi l a di r

Hur uf apabi l a di rHur uf apabi l a di r aaaaangk aingk aingk aingk aingk ai Bent uk hur uf t unggal at au l epasBent uk hur uf t unggal at au l epasBent uk hur uf t unggal at au l epasBent uk hur uf t unggal at au l epasBent uk hur uf t unggal at au l epas

_f5

ä

i

=

E

o

i

@

ä

n

îeã

u

e

ã

9

e

q

}k

e p

9

f}

k

e

l

q

j

f

R

%

X

q

Awa

G

n

~

A<

q

Ê

p

<

,

X

d

ã

p

=

.

Z

îî

e

ã

p

d

ã

| dp

d

ä

~

îî

e p

<

D

P

=

F

Q

å

:

!

|

å

; î

b

}

h

! l |

8

kbn}

8

(18)

Kalimat dalam Al-Qur ’an 99999 Per hat ikan cont oh Sur ah Al-Kausar ber ikut ..

Ker j akan kegi at an Ker j akan kegi at anKer j akan kegi at an

Ker j akan kegi at anKer j akan kegi at an ber i kut dengan benar !ber i kut dengan benar !ber i kut dengan benar !ber i kut dengan benar !ber i kut dengan benar !

1. Bacalah sur ah-sur ah pendek dalam Al-Qur 'an. Bacalah set i ap har i set elah salat Magr ib!

2. Tulislah Sur ah Al-Kau.sar di buku t ulismu!

1. Belajar memelajar i Al-Qur 'an hukumnya wajib. Wajib bagi set iap Muslim. Memelajar i membaca dan menulis Al-Qur 'an.

2. Hur uf Al-Qur 'an dinamakan hur uf hijaiah.

3. Hur uf Al-Qur 'an mempunyai t anda baca. Tanda bacanya disebut har akat at au syakal.

4. Membaca Al-Qur 'an har us fasih dan benar . Har us sesuai dengan ilmu t ajwid.

×$

=)

q

b

e

ã

c

n

~

Ë

Q

ã

ä

m

ã

×

%

=

2

m

ã

p c æ

=

e

gJ Y

&

=

&

æ

v

ã

q

s

c z

m

ä

E

l

ã

Inn-a a’.tain-akal-kau.sar (a)

Fa.salli lirabbika wan.har

(19)

10 10 10 10 10

Al - Qur 'an sebagai Pembel a di Har i Ki amat Al - Qur 'an sebagai Pembel a di Har i Ki amatAl - Qur 'an sebagai Pembel a di Har i Ki amat Al - Qur 'an sebagai Pembel a di Har i Ki amatAl - Qur 'an sebagai Pembel a di Har i Ki amat

Abu Umamah r .a. ber kata : " Rasulullah saw. menganjur kan untuk mempelajar i Al-Qur 'an. Setelah itu Rasulullah saw. member itahu tentang kelebi han Al-Qur 'an." Telah ber sabda Rasulullah saw. : Belaj ar lah kamu akan Al-Qur 'an. Di akhirat nanti dia akan datang kepada ahli-ahlinya. Pada saat itu orang-orang sangat memer lukannya."

Al-Qur 'an akan dat ang dalam bent uk seindah-indahnya. Ia akan ber tanya, " Kenalkah kamu kepadaku?" Orang yang per nah membaca akan menjawab: " Siapakah kamu?" Al-Qur 'an ber kata : " Akulah yang kamu cintai dan kamu sanjung. Dan juga telah bangun malam untukku. Kamu juga per nah membacaku di waktu siang har i."

Orang yang per nah membaca Al-Qur 'an ber tanya : " Adakah kamu Al-Qur 'an?" Al-Qur 'an mengakui dan menuntun orang itu menghadap Allah swt .. Orang it u diber i kerajaan di t angan kanan dan kekal di tangan kir inya.

Allah melet akkan mahkot a di at as kepalanya. Pada kedua ayah dan ibunya yang Muslim. Diber i per hiasan yang tidak dapat ditukar dengan duni a. Walau ber li pat ganda. Keduanya ber t anya : " Dar i manakah kami memperoleh ini semua? Padahal amal kami tidak sampai ini?" Lalu dijawab : " Kamu diber i ini semua karena anak kamu telah mempelajar i Al-Qur 'an.

I . I .I .

I .I . Ber i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depan j awaban yang t epat !

j awaban yang t epat !j awaban yang t epat ! j awaban yang t epat !j awaban yang t epat !

1. Nama lain hur uf Al-Qur 'an adalah ....

a. lat in c. t unggal

(20)

Kalimat dalam Al-Qur ’an 1111111111 2. Membaca Al-Qur 'an t er masuk ....

a. muamalah c. i badah

b. khat i mah d. mazmumah

3. Tanda baca mad ar t inya dibaca ....

a. pendek c. t er us

b. ber hent i d. panj ang

4. Membaca Al-Qur 'an har us dilakukan secara .... a. fasih dan benar c. cepat t epat b. cepat dan lancar d. si ngkat

5. Khalaqa apabila dit ulis dengan hur uf Al-Qur 'an ....

a. c.

b. d.

6 . hur uf lam dibaca panjang karena .... a. diikut i ya’ sukun c. diikut i wau sukun b. diikut i ba’ sukun d. diikut i alif

7. Tanda baca .dammah dibaca panjang apabila diikuti hur uf ....

a. ali f c. wau sukun

b. ya’ sukun d. nun sukun

8. yang ber harakat mad kasr ah adalah hur uf ....

a. ra’ c. ha’

b. ba’ d. mim

9. Di bawah ini yang ber bunyi mu.hammadun ....

a. c.

b. d.

10 . Tanda baca ya’ sukun sesudah fat .hah bunyinya ....

a. ai c. u

b. au d. a

_&æ

_

î

fQ

_f5

è Ba

k~

fQ

u

æ

<

9

j 2

i

9

j 2

i

(21)

12 1212 1212 I I . I I .I I .

I I .I I . I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan j awaban yang benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan j awaban yang benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan j awaban yang benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan j awaban yang benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan j awaban yang benar ! 1. Tanda baca panjang dalam Al-Qur 'an disebut ....

2. pada hur uf alif t erdapat t anda baca ....

3. Kat a yang dibaca panjang hur uf ....

4. _{harakat mad badal .dammah terdapat pada hur uf ....}

5. Membaca Al-Qur 'an akan mendapat ... dar i Allah.

I I I . I I I .I I I .

I I I .I I I . Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan t epat !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan t epat !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan t epat !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan t epat !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan t epat !

1. Berapa panjang bacaan pada kat a ?

2. Apa hur uf yang ber t anda baca t asydid pada lafal ?

3. Bagaimanakah bunyi t anda baca fat.hahtain? 4 . Bagaimana t ulisan Al-Qur 'an dar i kat a rabbuka? 5. Siapakah yang wajib membaca Al-Qur 'an?

kt

ni

ã

p

d

ä

i

u

e

ä

i

ä

i p

(22)

Sifat -sifat Wajib Allah swt . 1313131313

Si fat -si fat Waj i b

Allah swt .

Sifat Wajib Allah swt .

Menyebut kan Li ma Sifat Wajib Allah swt .

bi nasa musli m pi ki r an

dalil aqli waj i b sumber

dali l naqli mukmi n si f at

(23)

14 14 14 14 14

Li hat lah alam di seki t ar mu! Bet apa i ndahnya ci pt aan Allah swt .. Mat ahar i ber si nar dan langi t t er li hat cer ah. Bur ung-bur ung ber kicau di at as pepohonan. Semua memuji kepada Allah swt ..

Or ang ber i man waj i b memer cayai Allah swt .. Allah Mahasempur na dalam mencipt akan makhluk. Semua cipt aan sesuai kehendak Allah.

Allah adalah Tuhan selur uh alam. Allah memi li ki si fat waj i b yang har us di yaki ni . Mar i lah ki t a memelaj ar i si fat -sifat wajib Allah. Agar dapat meningkat kan keimanan kepada-Nya.

Gambar Pemandangan alam cipt aan Allah swt .

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

(24)

Sifat -sifat Wajib Allah swt . 1515151515 Bumi dan selur uh isinya adalah milik Allah. Tugas manusia unt uk menjaga dan melest ar i kan. Agar dapat memanfaat kan i si nya. Sehi ngga ki t a har us ber iman kepada Allah. Tuhan yang t elah mencipt akan.

Iman ar t inya per caya. Per caya Allah t er masuk r ukun iman. Rukun iman yang per t ama. I man har us selalu di t i ngkat kan. Salah sat unya dengan menget ahui sifat Allah swt ..

Allah Mahasempur na dan memiliki sifat -sifat kesempur naan. Ber iman kepada Allah berar t i memper cayai. Bahwa Allah Maha Pencipt a alam semest a. Sifat -sifat sempur na Allah disebut sifat -sifat wajib. Sifat wajib Allah ber jumlah dua puluh. Sebagian ulama menyebut kan ada t iga belas. Hal ini kar ena ada yang sama ar t inya.

Si fat waj i b ar t i nya si fat yang har us ada. Si fat yang har us ada pada Allah. Si fat waj i b adalah si fat yang past i ada. Adanya si fat Allah dapat dilihat dar i dua sumber . Sumber dalil dan akal pikiran.

Per t ama adalah sumber Al-Qur 'an dan Hadis. Sumber t er sebut disebut dalil naqli. Sumber kedua melalui akal pikiran. Sumber akal pikiran disebut dalil aqli. Sifat wajib Allah swt ., ant ara lain:

1. Wuj -ud 2. Qi dam 3. Baq-a'

4. Mukh-alafat u li l.haw-adisi 5. Qiy -amuh-u binafsih-i

1. Wuj-ud ar t inya ada

Allah i t u ber si f at wuj -ud. Wuj -ud ar t i nya ada. Adanya selur uh alam di ci pt akan oleh Allah. Ti dak mungki n alam ada dengan sendi r i nya. Allah yang mencipt akan dengan kekuasaan-Nya.

Per hat ikan apabila kalian pergi ke puncak gunung. Apa saja yang kalian temui di sana? Ada gunung, bunga-bunga, kupu-kupu, belalang, dan lain-lain. Air sejuk juga mengalir dar i puncak gunung.

M enyebut kan Li ma Si f at Waj i b Al l ah swt . M enyebut kan Li ma Si f at Waj i b Al l ah swt .M enyebut kan Li ma Si f at Waj i b Al l ah swt . M enyebut kan Li ma Si f at Waj i b Al l ah swt . M enyebut kan Li ma Si f at Waj i b Al l ah swt .

(25)

16 16 16 16 16

Begit u juga apabila kit a pergi ke laut . Akan kit a t emui ber macam-macam binat ang di sana. Ikan, kuda laut , kar ang, dan lain-lain. Allah mencipt akannya dengan ber bagai bent uk dan war na. Semua adalah kuasa Allah unt uk menci pt akan.

Masih banyak lagi cipt aan Allah yang lain. Cobalah keluar r umah pada saat langit cer ah. Lihat lah ke at as langit ! Apa saja yang t er lihat di sana? Bi nt ang-bi nt ang begi t u i ndah ber t abur an. Bi nt ang memancar kan si nar ber keli pan.

Semua it u adalah bukt i adanya Allah swt .. Bukt i bahwa Allah it u ada. Allah disebut juga Khaliq. Khaliq ar t inya yang mencipt akan. Semua cipt aan Allah disebut makhluk.

Allah ber fir man dalam Surah Al-An'-am ayat 10 2:

Ayat di at as menunj ukkan keber adaan Allah swt .. Allah yang menci pt akan semua makhl uk. Ki t a waj i b menyembah hanya kepada-Nya. Menyembah dengan menj al ank an sal at . M emi nt a per t olongan j uga hanya kepada Allah. Ser t a t idak menyekut ukan-Nya dengan yang lain.

2. Qidam ar t inya dahulu

Allah ber sifat qidam. Qidam ar t inya dahulu. Kit a sudah menget ahui bahwa Allah it u ada. Allah pula yang mencipt akan alam dan isinya.

L-a il-aha ill-a huw (a) kh-aliqu kulli syai'in f-a'bud-uh (u)

" Tidak ada Tuhan selain Dia, pencipt a sesuat u maka sembahlah Dia" (Q.S. Al-An'-am: 10 2)

r

p

9çQ

ä

Y

x

é

Eg

a_

e

ä

5

Ù

q

s

v

ã

u

e

ãv

Gambar Allah swt . yang mencipt akan ber macam-macam binatang.

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

(26)

Sifat -sifat Wajib Allah swt . 1717171717 Sekarang coba tebak! Siapakah yang lebih dahulu ada antara Allah atau makhluk-Nya? Tentu saja lebih dahulu Allah. Allah yang menciptakan makhluk-Nya. Gunung, kupu-kupu, dan belalang di gunung dicipt akan Allah. Ikan dan kar ang di laut juga dicipt akan Allah. Oleh kar ena it u, Allah ber sifat qidam. Yait u lebih dahulu dar i makhluk-Nya.

Demi ki anlah Allah sebagai penci pt a alam semest a. Allah past i lebi h dahulu dar i hasi l ci pt aan-Nya. Kar ena i t u Allah ber si fat qi dam. Allah i t u t anpa per mulaan. Per hat ikan fir man Allah dalam Surah Al- .Had-id ayat 3.

Ayat di at as menjelaskan t ent ang Zat Allah. Allah adalah Zat yang Awal (dahulu) dan yang Akhir . Maksudnya adanya Allah adalah paling awal (dahulu). Allah juga sampai paling akhir (t idak ada bat asnya).

3. Baq-a' ar t inya kekal

Per hat i kan gambar di sampi ng! Gambar di sampi ng adalah gambar gunung melet us. Gunung yang melet us akan mat i . Sama seper t i makhluk hidup yang lain. Semua makhluk past i akan mat i.

Allah ber sifat baq-a'. Baq-a’ ar t inya k ek al . A l l ah k ek al dan abadi selamanya. Allah t i dak akan r usak

at au binasa. Ber beda dengan makhluk cipt aan-Nya. Manusia, hewan, t umbuh-t umbuhan semuanya akan r usak aumbuh-t au maumbuh-t i. Gunung akan meleumbuh-t us dan lauumbuh-t an akan pasang. Begit u juga dunia dan segala isinya. Semua akan hancur dan binasa. Apabila har i Kiamat t elah t iba.

Gambar Gunung melet us sebagai bukt i hanya Allah yang t idak berawal dan berakhir .

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

ik

o

Ê

ä

ç

e

ã

p

=

sä

Ï

eã

p

=

5

v

ã

p

d

p

v

ã

q

s

Huwal awwalu wal -akhir u wa.z-.z-ahiru wal b-a.tin (u)

" Dialah yang Awal dan yang Akhir , yang Zahir dan yang Bat in"

(27)

18 18 18 18 18

Allah t et ap kekal abadi sebagai pengat ur alam akhirat . Allah ber fir man dalam Surah Ar -Rahm-an ayat 26-27.

4. Mukh-alafat u lilhaw -adisi ar t inya ber beda dengan makhluk.

Allah ber sifat mukh-alafat u lil haw -adisi. Mukh -alafat u lil haw -adisi ar t inya ber beda dengan makhluk. Allah t idak mungkin sama dengan makhluk-Nya. Allah sebagai pencipt a t idak mungkin sama dengan hasil cipt aan-Nya.

Allah penci pt a selur uh alam dan i si nya. Ti dak mungki n ada yang menyamai-Nya. Allah ber beda dengan makhluk-Nya. Allah ber sifat mukh-alafatu lil haw -adisi.

Allah ber fir man dalam Sur ah Asy-Sy-ur -a ayat 11

Allah ber fir man dalam Sur ah Al-Ikhl-as ayat 4

>

i

ã

=

a

v

ã

p

g

f

.

e

ãp

:

c æ

<

u-

p

û

^

ç

}

p

Û

=

l

ä

Y

ä

t

~

fQ

o

î

i

g

î

a

Kullu man 'alaih-a fan (in) wa yabq-a wajhu rabbika zul-jal-ali wal-ikr -ami.

" Semua yang ada di alam menjadi r usak dan t et ap kekallah Zat Tuhanmu yang besar lagi mulia" (Q.S. Ar -Rahm-an: 26-27)

=

~

J

ç

e

ã

S~

j Beã

q

s

p

Ù

{

~

E

u

f

*

j

aC

~

î

e

ÁÁÁ

Laisa kamislih. -i syai’un wahuwas-sam-_i'ul-ba.s-ir (u)

“ Tidak ada sesuat u pun yang ser upa dengan Dia dan Dialah yang Maha Mendengar lagi Maha Melihat.” ( Q.S. Asy-Sy-ur -a: 11)

91ã

ã

q

Za

u

e

o

b

}

k

e p

Wa lam yakul lah-u kufuwan a .ha (dun)

" Dan t idak ada seorang pun yang set ar a dengan-Nya"

(28)

Sifat -sifat Wajib Allah swt . 1919191919 5. Qiy -amuh-u binafsih-i ar t inya ber dir i sendir i.

Allah ber si fat Qi y -amuh-u bi nafsi h-i . Qi y -amuh-u bi nafsi h-i ar t i nya berdi r i sendir i. Allah t idak membut uhkan bant uan siapapun. Allah mencipt akan alam semest a sendir i.

Apabila Allah menghendaki t er jadinya sesuat u, Allah cukup mengucapkan Kun Fayakun. Maka t er jadilah apa yang dikehendaki. Oleh kar ena it u, Allah t idak membut uhkan bant uan makhluk lain

Ber beda dengan manusi a. M anusi a membut uhk an bant uan makhluk lai n. Manusi a t i dak dapat hi dup sendi r i an. Dengan demi ki an, kit a har us per caya sifat Allah. Sifat Allah yang Qi y -amuh-u binafsih-i.

Allah ber f i r man dalam Sur ah Ali-’Imr -an ayat 2:

Hubungkan dengan jawaban yang cocok!

Gambar GambarGambar

GambarGambar Anak membantu menyeberangkan jalan. Manusia membutuhkan bantuan orang lain.

S um be r: I lu st ra si L il ik

Ú

i q

~

^

î

e

ã

é

<

ã

Ø

q

s

v

ã

u

e

ã v

u

f

e

ã

All-ahu l-a il-aha ill-a huwa- .hayyul-qayyumu

" Allah, t iada Tuhan melainkan Dia yang Hidup lagi Ber di r i Sendir i." (Q.S. Ali-’Imr -an: 2)

Qi y Qi y Qi y Qi y

Qi y-amuhmuhmuhmuhmuh-u bi naf si h bi naf si h bi naf si h bi naf si h bi naf si h-i

A d a A d aA d a A d a A d a

Qi dam Qi dam Qi dam Qi dam Qi dam Ber Ber Ber Ber

Ber di r i sendi r i sendi r i sendi r i sen di r idi r i sendi r idi r idi r idi r i Ker j ak an k egi at an ber i k ut dengan benar !

Ker j ak an k egi at an ber i k ut dengan benar !Ker j ak an k egi at an ber i k ut dengan benar ! Ker j ak an k egi at an ber i k ut dengan benar ! Ker j ak an k egi at an ber i k ut dengan benar !

(29)

2 0 2 0 2 0 2 0 2 0

Sifat -sifat Allah ber jumlah dua puluh, di ant aranya:

1. Wuj -ud = ada

2. Qi dam = dahulu

3. Baq -a' = kekal

4. Mukh-alafat u lil haw -adisi = ber beda dengan makhluk 5. Qi y -amuh-u binafsih-i = berdir i sendir i

Ke k al Ke k alKe k al Ke k al

Ke k al M ukM ukM ukM ukM uk hhhhh -a l af at u_{l ili}_{l i} l af at ul af at ul af at ul af at u l ili lllll .haaaaawwwww -adiiiii.siiiii

Da h u l u Da h u l uDa h u l u Da h u l u

Da h u l u BaBaBaBaBaqqqqq -a’’’’’

Ber beda den gan Ber beda den gan Ber beda den gan Ber beda den gan Ber beda den gan

m ak hl uk m ak hl uk m ak hl uk m ak hl uk

m ak hl uk WujWujWujWujWuj -uddddd

M emper t ahank an I man dengan M emper t ar uhk an Nyawa M emper t ahank an I man dengan M emper t ar uhk an Nyawa M emper t ahank an I man dengan M emper t ar uhk an Nyawa M emper t ahank an I man dengan M emper t ar uhk an Nyawa M emper t ahank an I man dengan M emper t ar uhk an Nyawa

Raja Fir 'aun memiliki banyak budak. Sit i Masyit ah adalah salah sat u budaknya. Masyit ah beker ja mengur usi anak Fir 'aun. Dia sangat menyayangi put r i Fi r 'aun. Suat u ket i ka Masyi t ah menyi si r r ambut put r i.

Masyit ah menyisir sambil ber cer it a. Masyit ah mer enungkan kat a-kat a yang per nah diucapkan Fir 'aun. Fir 'aun mengat akan bahwa t idak ada Tuhan selain dir inya. Dialah Tuhan yang wajib disembah. Kat a-kat a Fir 'aun t idak sesuai dengan keyakinannya.

(30)

Sifat -sifat Wajib Allah swt . 2 12 12 12 12 1 " Apa yang bar u kamu ucapkan? Dan apa pula Allah it u?"

" Allah adalah Tuhanku. Tuhan semua manusia. Ter masuk Tuhan ayahmu, Fir 'aun," jawab Masyit ah.

" Adakah Tuhan selain ayah? Bukankah ayahku selama ini menjadi sesembahan semua orang di neger i ini. Ayahku adalah Tuhan."

Per asaan Masyi t ah t akut dan cemas. Masyi t ah t akut akan akibat nya. Hat i Masyit ah berget ar . Namun, imannya kuat kepada Allah. Masyit ah menj elaskan kepada put r i asuhannya.

" Allah i t u Tuhanku. Tuhan semua manusi a t er masuk Tuhan ayahmu," kat a Masyit ah.

Tuan put r i t er kejut mendengar jawaban Masyit ah.

" Bukankah ayah sebagai tuhan. Apa mungkin tuhan ber tuhan lagi?" " Bukan, Tuan put r i . Ayahmu bukan Tuhan, melai nkan manusi a biasa. Ayahmu manusia sama seper t i kit a. Ayahmu juga lapar , haus, saki t , t i dur , ber i st r i , dan ber anak. Ayahmu sama seper t i manusi a lainnya. Jadi, ayahmu bukan Tuhan.

Allah i t u Mahahi dup, Maha Menget ahui , dan Mahakuasa. Allah t idak beranak dan tidak diperanakkan. Allah tidak bergantung kepada siapapun. Allah kekal abadi." Masyitah menjelaskan.

Put r i Fir 'aun masih kanak-kanak. Terdor ong rasa ingin t ahu, ia ber t anya kepada ayahnya. Ia mencer i t akan apa yang di sampai kan Masyitah. Fir 'aun ter kejut dan sangat mur ka. Dia memanggil Masyitah. " Masyi t ah...! Masyi t ah…! Seger a kamu kemar i ! Bet ulkah kamu mengaj ar kan kepada put r iku bahwa t idak ada Tuhan selain Allah? " bentak Fir 'aun. “ Jawab Masyit ah? Betulkah bahwa Tuhanmu Allah?" t anya Fir 'aun dengan penuh kemungkaran.

" Betul, Sang Raja. Tuhanku Allah Yang Maha Esa," jawab Masyitah dengan tenang. Hatinya takut hukuman yang akan diter imanya. Namun, keyakinannya membuat Masyitah menjawab dengan tabah.

"Apakah kamu tidak mau mengubah pendir ianmu, Masyitah?" bentak sang Raja.

(31)

2 2 2 22 2 2 2 2 2 I . I . I . I .

I . Ber i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depan j awaban yang t epat !

j awaban yang t epat ! j awaban yang t epat ! j awaban yang t epat ! j awaban yang t epat !

1. Sifat kesempur naan Allah menjadikan iman .... a. ber t ambah

b. ber kur ang c. ber gant i d. ber ali h

2. Allah ber sifat wuj-ud yang ar t inya .... a. dahulu

b. ada c. Esa d. melihat

" Hulubalang…! Bawa di a ke belanga penggodokan. Rebuslah ber sama keluarganya! ” kata sang raja.

Masyitah dan keluarganya tidak gentar mendengar ancaman Fir 'aun. Masyit ah dan keluarganya dibawa ke t empat penggodokan. Masyit ah dan keluar ganya sampai di depan belanga per ebusan. Ia menat ap anaknya yang ter kecil. Anak itu berada dalam dekapannya.

Per asaan r agu- r agu muncul di hat i nya. Masyi t ah t i dak t ega meninggalkan anaknya lebih dahulu. Anaknya melihat keraguan pada ibunya. Ia tiba-tiba dapat ber bicara.

"Ibu jangan bimbang. Memper tahankan iman lebih mulia dar ipada memper t ahankan nyawa." Anak it u kemudian melompat ke belanga r ebusan.

(32)

Sifat -sifat Wajib Allah swt . 2 32 32 32 32 3 3. Manusia har us menyadar i bahwa dir inya ....

a. sempur na b. kuat c. bi j aksana d. lemah

4. Allah lebih dahulu daripada makhluk-Nya. Oleh karena itu, Allah bersifat .... a. wuj -ud

b. baq -a' c. qi dam d. kalam

5. Allah Mahakekal Abadi kar ena ber sifat .... a. wuj-ud

b. qi dam c. baq -a' d. basar

6 . Dunia dan isinya dicipt akan oleh .... a. Allah swt .

b. malai kat c. manusi a d. makhluk gaib

7. Allah ber sifat mukh-alafat u lilhaw-adisi, ar t inya .... a. berdir i sendir i

b. ber beda dengan makhluk c. ada

d. dahulu

8. Allah t idak membut uhkan bant uan siapapun karena ber sifat .... a. wa.hd-aniyah

b. qudr at

(33)

2 4 2 4 2 4 2 4 2 4

9. Semua yang dicipt akan Allah disebut .... a. duni a

b. alam c. makhluk d. Khali k

10 . Sifat wajib bagi Allah ber jumlah .... a. sepuluh

b. lima belas c. dua puluh d. dua puluh lima

I I . I I .I I .

I I .I I . I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar ! 1. Dunia dan segala isinya ini past i ada yang .... 2. Allah berdir i sendir i dan t idak membut uhkan .... 3. Allah ber beda dengan ....

4. Dunia ini akan hancur , t et api Allah ber sifat .... 5. Hukum menget ahui sifat -sifat Allah adalah .... 6 . Allah ber beda dengan ....

7. Adanya Allah lebih dahulu dar i ....

8. Selur uh alam semest a akan hancur , kecuali .... 9. Allah ada karena ber sifat ....

10 . Allah ber sifat qiy-amuhu binafsihi ar t inya ....

I I I . I I I .I I I .

I I I .I I I . Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar ! 1. Apakah ar t inya Muslim?

(34)

Per ilaku Ter puji 2 52 52 52 52 5

P

Per i laku T

er i laku T

er i laku Ter puj i

er i laku T

er puj i

Per i laku Ter puj i

Tekun

Per caya Di r i Hemat

akhlak opt i mi s

hemat t er cela

per caya di r i t er puj i

(35)

2 6 2 6 2 6 2 6 2 6

Per ilaku manusia ada dua macam. Per ilaku t er puj i dan per ilaku t er cela. Per i laku t er puj i di sebut akhlak mahmudah at au akhlakul kar imah. Per ilaku t er cela disebut akhlak mazmumah.

Per ilaku t er puji adalah per ilaku yang baik. Ber per ilaku t er puji har us set iap har i. Per ilaku t er puji dapat mengunt ungkan dir i sendir i dan o r ang l ai n. A l l ah ak an member i nya p ahal a. A l l ah j uga memasukkannya ke surga.

Per ilaku t er cela adalah per ilaku yang bur uk. Per ilaku t er cela har us kit a j auhi. Per ilaku t er cela dapat mer ugikan dir i sendir i dan orang lain. Allah akan menghit ungnya sebagai dosa. Allah juga memasukkannya ke neraka.

[image:35.595.107.526.106.736.2]

Per i laku t er puj i seper t i di cont ohkan Nabi Muhammad saw. Per ilaku t er puj i har us dibiasakan mulai sekarang. Agar ket enangan t er cipt a dalam pergaulan.

Gambar Gambar Gambar

Gambar Gambar Anak yang t ekun belajar

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

(36)

Per ilaku Ter puji 2 72 72 72 72 7 1. Menampilkan Per ilaku Per caya Dir i

Seor ang Musli m har us selalu ber per i laku t er puj i . Per i laku t er puj i sebagaimana dicont ohkan Nabi Muhammad saw. Nabi Muhammad saw. adalah uswat un hasanah. Ar t inya t eladan yang baik bagi umat nya.

Nabi Muhammad saw. ber sabda dalam hadisnya:

Hadis di at as menj elaskan t ent ang akhlak baik. Akhlak baik t er masuk dalam iman. Di ant ara per ilaku t er puji adalah per caya dir i.

Per caya dir i adalah sikap yakin. Per caya dir i bukan ber ar t i sombong. Per caya dir i ber ar t i meyakini kemampuan dir i. Per caya sepenuhnya bahwa dir inya mampu. Tidak t ergant ung kepada or ang lain.

Si kap per caya di r i hendaknya di t er apkan di manapun. Di sekolah, di r umah, at au di masj i d. Mi salnya per caya di r i dalam menger j akan t ugas. Tidak menyont ek milik t eman. Menger jakan t ugas sesuai dengan kemampuan. Dan ber t anya apabila ada yang t idak dimenger t i.

Per caya dir i berar t i mau ber syukur at as nikmat Allah. Kar ena manusia di ci pt akan dalam bent uk yang sempur na. Per caya di r i j uga menghar gai or ang lain. Tidak mer endahkan dan mer emehkan.

Misalnya kit a memiliki kelebihan makanan. Maka dengan senang hat i ki t a ber bagi . Kepada t eman, t et angga, at au or ang dalam per j alanan. Per nahkah kalian ber bagi dengan t eman-t eman?

Per caya Di r i Per caya Di r iPer caya Di r i Per caya Di r i Per caya Di r i

‘An ab-_{i hur air at a ra.diyall-ahu ‘anhu q-ala : “ q-ala Rasululillahi saw.:} akmalul mukmin-ina -_{im -anan a.hsanuhum khuluqan}

Dar i Abu Hur ai r ah r .a: Ber kat a Rasulullah saw.“Or ang mukmi n yang paling sempur na imannya ialah yang paling baik akhlaknya"

(H.R. At -Tir mizi)

á

k

fAp

u

~

fQ

ê

ãû

fI

ê

dqA

<d

ä

]

á

d

ä

]

u

n

Q

ê

ã

éM< Õ =

}

=

s

)

ã

o

Q

(37)

2 8 2 8 2 8 2 8 2 8

2. Sikap Per caya Dir i

Sikap anak per caya dir i, di ant aranya: a. Raj in belaj ar .

b. Ber usaha dengan sungguh-sungguh. c. Mempunyai kemauan yang kuat . d. Tidak t ergant ung pada or ang lain. 3. Tanda-t anda Sikap Per caya Dir i

Tanda-t anda orang per caya dir i adalah: a. Tenang dan yakin.

b. Mandir i, opt imis, dan ber pikir posit if. c. Memiliki sikap kemandir ian yang kuat . d. Berani mencoba sesuat u yang bar u. e. Tidak mudah r agu dan bingung. Per caya dir i mer upakan sikap t er puji. Per caya dir i t er masuk akhlak mahmudah. Si kap per caya di r i har us di i kut i i man yang k uat . Si k ap ber l ebi h- l ebi han mengak i bat k an seseo r ang menj adi sombong. Maka, kei manan har us ada dalam dir i seseorang.

4. Keunt ungan Orang yang Per caya Dir i Keunt ungan orang yang per caya dir i, ant ara lain:

a. Dapat menyelesaikan masalah.

b. Tidak suka bergant ung kepada orang lain. c. Pemberani (t idak minder at au rendah dir i). d. Tidak mudah put us asa.

e. Or ang lain selalu memer cayainya. f. Gi at ber usaha.

g. Dapat menambah keimanan kit a kepada Allah. Cir i-cir i orang yang t idak per caya dir i, ant ara lain: a. Mudah mengalami kebi ngungan.

[image:37.595.324.480.349.480.2]

b. Minder , penakut , dan r endah dir i.

Gambar Ber usaha dengan sungguh-sungguh dal am menger j akan t ugas mer upakan per wujudan sikap per caya dir i.

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

(38)

Per ilaku Ter puji 2 92 92 92 92 9 c. Tidak dapat menyelesaikan t ugas dengan baik.

d. Mudah put us asa. e. Selalu geli sah.

f. Peker jaannya t idak cepat selesai.

1. Menampilkan Per ilaku Tekun

Tekun adalah ber usaha dengan sungguh-sungguh. Ulet , t ahan uji, t abah dalam mencapai yang diinginkan. Cit a-cit a dapat dicapai dengan t ekat yang kuat . Ket ekunan dan kesungguhan hat i sangat diper lukan.

Keber hasi lan dapat di capai dengan usaha nyat a. Islam mengaj ar kan agar kit a ber usaha. Ber usaha dengan giat dan t ekun. Tak lupa juga unt uk berdoa. Memohon kepada Allah agar keinginan kit a dikabulkan.

Allah ber fir man dalam Sur ah Ar -Ra'du ayat 11.

Or ang yang t ekun beker ja akan menjadi kaya. Hidupnya akan lebih baik. Melakukan peker jaan dengan senang hat i. Tidak mudah mengeluh dan put us asa.

Abdur rahman bin Auf adalah seorang pedagang yang t ekun. Beliau berani ber sai ng dengan pedagang Yahudi yang ber pengalaman. Beli au ber hasi l kar ena ket ekunannya. Juga t er kenal sebagai saudagar kaya yang r aj i n ber sedekah.

Begit u juga dengan t ekun belajar . Tekun belajar akan menjadi pandai. Banyak i lmu akan memper oleh penget ahuan. Or ang ber penget ahuan akan mudah hidupnya. Kar ena semua dilakukan dengan ilmu.

T TT

TTek un Bel aj arek un Bel aj arek un Bel aj arek un Bel aj arek un Bel aj ar

I nnal l -aha l -a yugayyi r u m-a bi qaumi n .hat t-a yugayyir -u m-a bi anfusi hi m

“Sesungguhnya Allah t idak akan mengubah suat u kaum sebelum mer eka mengubah keadaan dir i sendir i.” (Q.S. Ar -Ra’du: 11)

(39)

3 0 3 0 3 0 3 0 3 0

Rasulullah adalah or ang yang ber i lmu. Rasulullah di ut us Allah unt uk menyampaikan ilmu. Wahyu per t ama yang dit er ima adalah t ent ang membaca. Dengan membaca akan memiliki banyak penget ahuan. Allah juga meninggikan der ajat orang yang ber ilmu.

Rasulullah memiliki banyak sahabat . Rasulullah t idak pelit unt uk ber bagi i lmu. Banyak sahabat yang mer asa ber unt ung. Kar ena ber sahabat dengan Rasulullah mendapat banyak ilmu.

Allah ber fir man dalam Sur ah Al-Mujadilah ayat 11

Anak Islam har us t ekun belajar . Belajar menur ut Islam hukumnya wajib. Belaj ar mulai sej ak lahi r sampai meni nggal. Belaj ar t i dak mengenal usi a Jadi, manusia hidup har us belajar . Tanyakanlah kepada orang t ua at au gur u di sekolah. Si apa saj akah t okoh-t okoh Islam yang ber hasi l di dalam i lmu penget ahuan?

Orang rajin dan t ekun akan memiliki banyak ilmu. Ilmu digunakan unt uk mer aih keber hasilan. Keber hasilan seper t i yang dicit a-cit akan. Orang ber ilmu har us ber iman. Or ang ber ilmu t et api t idak ber iman akan menjadi sombong. Or ang sombong dapat mencelakakan orang lain.

Keunt ungan sikap t ekun, ant ara lain: a. Apa yang diinginkan akan t er capai.

b. Hidupnya meningkat dan memper oleh kemajuan. c. Disayang Allah.

Yar fa'ill-ahul-la.z-ina -aman-u minkum wal-la.z-ina -ut ul-'ilma daraj-at (in) wall-ahu bi m-a t a'mal -una khab-ir (un)

" Allah akan meninggikan orang-or ang ber iman di ant ara kamu dan or ang-or ang yang diber i ilmu penget ahuan beberapa derajat dan Allah menget ahui apa yang kamu ker jakan."

(Q.S. Al-Muj -adilah: 11)

Ú

#

-

<8k

f

R

e

ããq

%

p

ã

o

}

; e

ã

p

Ø

kbn

i

ã

q

n

i

ã

o

}

; e

ã

u

f

eã

S

Y

=

}

ÁÁÁ

(40)

Per ilaku Ter puji 3 13 13 13 13 1 d. Banyak ilmunya.

e. Banyak yang dihasilkan. f. Tidak mudah put us asa. Tekun adalah sikap yang t er puji. Sedangk an mal as adal ah si k ap t er cela. Or ang malas akan mengalami ker ugi an. Or ang mal as t i dak memanfaat kan wakt u dengan baik.

Banyak cont oh dar i sikap malas. Malas belaj ar akan menj adi bodoh. Malas beker ja akan menjadi miskin. Mal as ber si h- ber si h akan mudah t er kena penyaki t . Malas ber i badah akan mendapat dosa.

1. Menampilkan Per ilaku Hemat .

Hemat mer upakan si fat t er puj i . Islam menganj ur kan umat nya unt uk ber hemat . Ber si kap hemat bukan ber ar t i ki ki r . Ber hemat menghi ndar kan dir i dar i sifat bor os. Orang boros menjadi saudaranya set an.

Al-Qur ’an menyebut kan dalam Sur ah Al-Isr -a' ayat 27. Hemat

HematHemat Hemat Hemat

Gam b ar Gam b ar Gam b ar Gam b ar

Gam b ar Akt i f di kelas t er masuk ci r i -ci r i t ekun belajar .

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

ik

Innal mubaz.zir. -_{ina k-an-u ikhw-anasy syay-a.t}-ini

" Sesungguhnya or ang-or ang yang bor os adalah saudar a-saudar a set an." ( Q.S. Al-Isr -a': 27 )

[image:40.595.302.486.184.312.2]

(41)

3 2 3 23 2 3 2 3 2

Allah ber fir man dalam Sur ah Al-A'r -af ayat 31.

Ayat -ayat t er sebut melar ang ber si kap bor os. Bor os dal am menggunak an sesuat u di l uar bat as keper l uan. Si k ap bor os menj adi k an seseo r ang dal am kondi si kekur angan. Sebali knya, sikap hemat mendor ong seseor ang ber ada dal am kecuk upan. Per i bahasa mengat akan hemat pangkal kaya.

Set iap har i kit a mendapat uang saku. Sebaiknya uang it u digunakan jika per lu. Misalnya unt uk iur an at au sedekah. Sebagian lagi unt uk di t abung. Lebih baik kit a membawa bekal makanan dar i r umah.

Hemat ber beda dengan bakhi l, ki ki r at au peli t . Hemat ber ar t i t i dak bor os. Hemat ber ar t i menggunakan sesuat u dengan cer mat dan hat i-hat i. Agar t idak cepat r usak at au habis.

Ber beda dengan pembor os. Pembor os suka menghambur -hambur kan uang. Menghambur kan uang t anpa ada manfaat nya. Sedangkan kikir at au bakhi l adalah enggan mengeluar kan uang. Mer eka mengeluar kan dalam keadaan t er paksa.

Or ang bakhi l enggan unt uk ber amal. Menolong or ang susah mer eka juga t idak mau. Hemat bukan mengenai uang saja. Hemat juga menyangkut hal-hal lain. Misalnya: hemat wakt u, list r ik, t elepon, dan peralat an sekolah.

Gam b ar Gam b ar Gam b ar Gam b ar

Gam b ar Rajin menabung akan mengunt ungkan dir i sendir i.

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

ik

Wakul-u wasyrab-u wal-a t usr i f -u innah-u l-a yu.hibbul musr if-in (a) “M ak an dan mi numl ah, dan j anganl ah ber l ebi han. Sesungguhnya Allah t i dak menyukai or ang- or ang yang ber lebih-lebihan." (Q.S. Al-A’r -af: 31)

[image:41.595.110.486.132.466.2]

(42)

Per ilaku Ter puji 3 33 33 33 33 3 a. Hemat dalam Menggunakan Uang:

Ar t i nya ber hemat dalam mengeluar kan uang. Apabi la membeli sesuat u unt uk yang berguna saja. Tidak ber foya-foya dan royal. Apabila mendapat uang saku mau menyisihkan unt uk dit abung. Uang saku t idak habis unt uk membeli jajan saja.

b. Hemat dalam Menggunakan Wakt u:

Ar t inya t idak membiar kan wakt u t er buang sia-sia. Wakt u digunakan unt uk belaj ar dan membant u or ang t ua. Ti dak menunda-nunda t ugas yang diber ikan. Juga t idak menghabiskan wakt u unt uk ber main.

c. Hemat dalam Menggunakan Air :

Ar t i nya menggunakan ai r secukupnya. Bai k ai r unt uk mandi at au ber wudu. Memat i kan kr an apabi l a sel esai di gunakan. Juga t i dak menggunakan ai r ber lebi h-lebi han.

d. Hemat dalam Menggunakan List r ik:

Ar t i nya memat i kan li st r i k apabi la selesai di gunakan. Memat i kan lampu apabi la t i dak di pakai . Memat i kan TV apabi la t i dak di t ont on. Memat ikan r adio apabila t idak didengar kan. Memakai per alat an elekt r o hemat energi.

e. Hemat dalam Menggunakan Telepon:

Ar t i nya menggunakan t elepon unt uk hal pent i ng saj a. Mi salnya t er lambat pulang kar ena ada kegiat an di sekolah. Member it ahukan ayah bahwa i bu saki t . At au kepent i ngan lai n yang mendesak. Juga t i dak t er lalu lama dalam menggunakan t elepon.

f. Hemat dalam Menggunakan Per alat an Sekolah:

Ar t inya t elit i dan hat i-hat i dalam menggunakan. Menyimpan buku dan per alat an t ulis dengan baik. Menggunakan alat t ulis unt uk hal-hal berguna. Tidak unt uk mencoret -cor et yang t idak per lu. Menggunakan buku t ulis dan bacaan dengan baik. Tidak menyobeknya unt uk mainan. Ser t a member i sampul agar t idak kot or dan r usak.

2. Keunt ungan Or ang yang Ber sikap Hemat

(43)

3 4 3 4 3 4 3 4 3 4

a. sikap t er puji b. pembor os c. suka ber foya

-foya d. t i ang

e. hidup hemat f. hemat air g. pemalas h. kikir a. Tanda-t anda Orang yang Hidup Hemat adalah:

Orang yang hidup hemat t er biasa menabung. Ia ber hat i-hat i dalam menggunakan bar ang. Ia j uga t i dak menggunakan wakt unya unt uk hal yang sia-sia. Ia hidup dengan disiplin dan t er at ur .

b. Keunt ungan Hidup Hemat adalah:

Or ang hi dup hemat memi li ki banyak keunt ungan. Ia mempunyai t abungan apabi la membut uhkan. Bar ang yang di mi li ki pun t er j aga dan t er awat . Hi dupnya lebi h t er at ur dan t er j aga. Ia lebi h t enang kar ena semua diper siapkan. Ia menggunakan wakt unya dengan sebaik-baiknya.

3. Ker ugian orang ber sifat boros adalah:

Orang bor os t idak memiliki t abungan. Apbila membut uhkan biaya sewakt u-wakt u ia akan kebingungan. Har t anya cepat habis dan cepat r usak. Hidupnya t idak disiplin dan t idak t er at ur . Ia juga t idak t enang kar ena semua dilakukan dengan t ergesa-gesa. Or ang bor os akan menyesal di kemudian har i.

Kalian sudah memahami sikap hemat bukan? Sebut kan sikap hemat yang per nah kalian lakukan? Dalam hal apa sajakah kalian ber hemat ?

Jodohkanlah per nyat aan di laj ur ki r i dengan j awaban di laj ur Jodohkanlah per nyat aan di laj ur ki r i dengan j awaban di laj urJodohkanlah per nyat aan di laj ur ki r i dengan j awaban di laj ur Jodohkanlah per nyat aan di laj ur ki r i dengan j awaban di laj urJodohkanlah per nyat aan di laj ur ki r i dengan j awaban di laj ur k anan dengan menul i sk an hur uf nya saj a!

k anan dengan menul i sk an hur uf nya saj a!k anan dengan menul i sk an hur uf nya saj a! k anan dengan menul i sk an hur uf nya saj a!k anan dengan menul i sk an hur uf nya saj a!

1. Mempunyai banyak t abungan [ ... ] 2. Tidak mau membant u fakir miskin [ ... ] 3. Menut up kr an apabila air [ ... ]

t idak pakai

4. Hemat [ ... ]

5. Hidup pembor os [ ... ]

6 . Besar pasak dar ipada ... [ ... ]

7. Temannya set an [ ... ]

(44)

Per ilaku Ter puji 3 53 53 53 53 5 K

K K K

Kebereberebereber aaaaani aeber ni ani an Saad bi n Abu Wni ani an Saad bi n Abu Wn Saad bi n Abu Wn Saad bi n Abu Wn Saad bi n Abu Waqqas r .a.aqqas r .a.aqqas r .a.aqqas r .a.aqqas r .a.

Ibnu Asakir ber kat a: Pada suat u har i Rasulullah saw. mengut us Sa'ad bi n Abu Waqqa.s r a. menget uai suat u pasukan. Beli au memint anya pergi ke suat u t empat di neger i Hijaz. Tempat it u dikenal dengan nama Rabi g. Mer eka t elah di ser ang dar i belakang oleh kaum musyr ikin.

Sa'ad bi n Abu Waqqa.s ra. mengeluar kan panah-panahnya. Ia memanah mer eka dengan panah-panah it u. Sa'ad bin Abu Waqqa.s r a. menj adi or ang per t ama yang memanah di dalam Islam. Dan per ist iwa it u menjadi perang yang per t ama t er jadi di dalam Islam. (Al-Munt akhab 5:72)

Pada har i per t empur an di Uhud Sa'ad bin Abu Waqqa.s ra. telah membunuh t i ga or ang musyr i ki n. Ia membunuh dengan sebat ang anak panah. Di panahnya seor ang, lalu di ambi lnya lagi panah i t u. Kemudian dipanahnya or ang yang kedua dan set er usnya or ang yang ket iga. Ia menggunakan anak panah yang sama.

Ramai par a sahabat mer asa her an t ent ang keber ani an Sa'ad. Maka Sa'ad ber kat a: " Rasulullah saw. yang t elah member i kanku 1. Anak saleh har us per caya di r i . Per caya di r i ar t i nya yaki n kemampuan dir i sendir i. Anak per caya dir i t idak bergant ung pada or ang lain. Kar ena ia meyakini kemampuan dir inya. 2. Tekun ar t i nya ber sungguh-sungguh at au ulet . Si kap t ekun

memudahkan mer ai h ci t a-ci t a. Tekun di sekolah menj adi kan pandai. Anak Islam har us t ekun belajar .

(45)

3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 I . I .I .

I .I . Ber i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depanBer i l ah t anda si l ang (X) pada hur uf a, b, c, at au d di depan j awaban yang t epat !

j awaban yang t epat !j awaban yang t epat ! j awaban yang t epat !j awaban yang t epat !

1. Sikap yakin akan kemampuan dir i sendir i disebut .... a. hemat

b. per caya dir i c. t ekun d. ulet

2. Per caya dir i yang ber lebihan menjadikan seseorang .... a. sombong

b. r amah c. mi nder d. malas

3. Anak yang pandai har us .... a. malas belaj ar

b. sedikit belajar c. t ekun belaj ar d. t idak belajar

keber anian it u, sehingga aku menjadi begit u ber ani sekali" .

Bazzar t elah mengeluar kan dar i Abdullah bi n Mas'ud r a. di a ber kat a: " Pada har i per t empur an di Badar , Sa'ad bin Abu Waqqa.s ra. t elah menyer ang musuh ber kuda dengan ber j alan kaki " . (Maj ma'uz Zawa'id 6 :8 2).

(46)

Per ilaku Ter puji 3 73 73 73 73 7 4. Wakt u pelajar an mengant uk menunjukkan sikap ....

a. sabar b. t abah c. t ekun d. malas

5. Cit a-cit a akan dicapai dengan usaha yang .... a. cepat

b. t er gesa-gesa c. t ekun

d. bur u-bur u

6 . Sikap t er puji yang dianjur kan Islam adalah .... a. bor os

b. hemat c. bakhi l d. t inggi hat i

7. Menunt ut ilmu dalam Islam hukumnya .... a. wajib

b. sunah c. har am d. makr uh

8. Sikap yang har us kit a hindar i .... a. sikap t er cela

b. sikap t er puji c. sikap ramah

d. si kap menyenangkan

9. Or ang yang boros hidupnya akan ....

a. kekur angan c. kelebi han

b. kecukupan d. mewah

10. Hidup bahagia di akhirat har us mempunyai .... a. akal

b. i lmu penget ahuan c. har t a

(47)

3 8 3 8 3 8 3 8 3 8 I I . I I .I I . I I .

I I . I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar !I si l ah t i t i k- t i t i k di bawah i ni dengan benar ! 1. Anak yang per caya dir i apabila ulangan t idak .... 2. Uswat un hasanah ar t inya t eladan yang ....

3. Tekun, ulet , hemat t er masuk per buat an .... 4. Sifat boros dilar ang oleh ....

5. Uang saku sebaiknya disisihkan unt uk ....

I I I . I I I .I I I . I I I .

I I I . Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar !Jawabl ah per t anyaan- per t anyaan di bawah i ni dengan benar ! 1. Apa yang har us kit a lakukan agar kit a naik kelas?

2. Siapakah yang t er masuk t emannya set an? 3. Siapakah yang menyur uh kit a hidup hemat ? 4. Apa keunt ungan hidup hemat ?

(48)

Tata Cara Salat 3 93 93 93 93 9

T

TT

T

Tat a Car

at a Car

at a Car a Salat

at a Car

a Salat

Tat a Car a Salat

Bacaan Salat Keser asi an Ger akan

dan Bacaan Salat

i badah car a

khusyuk r ukun

salat t i ang

(49)

4 0 4 04 0 4 0 4 0

Ali dan Fatimah salat Subuh di masjid. Mereka rajin salat li ma wakt u. Salat li ma wakt u di ker j akan di masj i d. Let ak masjid t idak t er lalu jauh dar i r umah.

Di masj i d sudah ada Fur qan dan Ai syah. Mer eka j uga ber jamaah di masjid. Sebent ar lagi ikamah dikumandangkan. Tanda salat akan segera dimulai.

Salat ber j amaah mengi kut i ger akan dan bacaan i mam. Dar i takbir hingga salam. Pak Taufik yang menjadi imam salat Subuh. Salat ber j amaah akan memper banyak pahala. Juga memper kuat ukhuwah Islami yah.

Gam b ar Gam b arGam b ar

Gam b arGam b ar Salat ber jamaah di masjid.

S

um

be

r:

I

lu

st

ra

si

L

il

[image:49.595.90.529.105.734.2]

(50)

Tata Cara Salat 4 14 14 14 14 1 Ibadah salat t er di r i dar i bacaan dan ger akan. Bacaan dan ger akan har us ser asi. Salat menjadi sah apabila gerakan dan bacaannya dilakukan. Salat adalah sebuah kewaj i ban agama. Kewaj i ban bagi set i ap Musli m. Baik laki-laki dan per empuan. Salat wajib dijalankan dalam kondisi apapun. Kar ena salat t er masuk r ukun Islam. Rukun Islam yang kedua.

Salat dimulai dengan takbiratul ihram. Salat diakhir i dengan salam. Salat adalah menyembah Allah swt . Per i nt ah salat t er cant um dalam Al-Qur 'an. Sur ah Al-Baqarah ayat 110 .

Ayat di at as menjelaskan hukum salat . Hukum salat adalah wajib. Wajib ar t inya har us dijalankan. Menjalankan salat akan m