Peningkatan Keterampilan Membacakan Puisi dengan Metode Copy The Master Melalui Media Audio Visual Siswa Kelas VIIA SMP Atthohiriyyah Semarang
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Setelah dilakukan tindakan pembelajaran dengan metode pelatihan, kemampuan menulis puisi pada siklus I dalam kategori cukup dengan rata-rata nilai sebesar 62,33 atau
Setelah dilakukan tindakan pembelajaran sumber belajar alam sekitar, kemampuan menulis puisi pada siklus I dalam kategori cukup dengan rata-rata nilai sebesar 64
penelitian tindakan kelas ini adalah (1) mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Bangsri Jepara, setelah mengikuti
Hasil keterampilan menulis puisi yang telah dicapai siswa setelah dilakukan pembelajaran pada siklus II sudah mencapai ketuntasan, yaitu skor rata- rata siswa mencapai 85,28. Hal
Hasil penelitian mengenai peningkatan keterampilan menulis puisi pada siswa kelas VII SMP Islam Al Munawaroh Banjarnegara dalam mengikuti pembelajaran menulis puisi
Setelah dilaksanakan pembelajaran dengan strategi copy the master melalui media audio visual pada siklus II dengan tema yang masih sama, ternyata kesulitan siswa dalam.
Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah terjadinya peningkatan kemampuan membaca puisi melalui teknik parafrase, pada kondisi awal dengan nilai rata-rata 62,14 siswa
Secara bertahap proses penciptaan sebuah puisi dalam perkembangannya secara teoritis dan umum dapat diuraikan dalam bagan sebagai berikut: Gambar : Bagan Proses Penciptaan Puisi
