• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Kompetensi Auditor Eksternal dan Profesionalisme Auditor terhadap Kualitas Audit (Survey Pada Kantor Akuntan Publik di Bandung yang Terdaftar di BAPEPAM-LK)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Kompetensi Auditor Eksternal dan Profesionalisme Auditor terhadap Kualitas Audit (Survey Pada Kantor Akuntan Publik di Bandung yang Terdaftar di BAPEPAM-LK)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH KOMPETENSI AUDITOR EKSTERNAL DAN

PROFESIONALISME AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT

(Survey Pada Kantor Akuntan Publik di Bandung yang Terdaftar di BAPEPAM- LK)

THE INFLUENCE OF EXTERNAL AUDITOR COMPETENCE AND AUDITOR PROFESIONALISM ON AUDIT QUALITY

(Survey On Accountant Public Firm In Bandung That Listed in BAPEPAM- LK)

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat ujian sidang guna Memperoleh gelar Sarjana Ekonomi

Program Studi Akuntansi

Reza Reviansyah

21109099

FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Lampiran 39 PDRB ADHK Kabupaten Nias Selatan dan Provinsi Sumatera Utara Tahun 2007-2012. PDRB

HUBUNGAN ANTARA ASUPAN ENERGI DAN ASUPAN PROTEIN DENGAN STATUS GIZI PADA PASIEN PENYAKIT PARU OBSTRUKTIF KRONIK (PPOK) RAWAT JALAN DI RUMAH SAKITi.

Sehingga dapat menjadi menarik bila dilakukan penelitian untuk mencari signifikan atau tidak pengaruh tingkat pendidikan yang membentuk kesadaran politik terhadap

Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kepemimpinan transformasional kepala sekolah antara lain berlatih menampilkan kepemim- pinan yang dapat dipercaya oleh bawahan

Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa angket KLSI (Kolb Learning Style Inventory) untuk mengukur variabel gaya belajar siswa, sedangkan prestasi

1) Latihan beban harus didahului oleh pamanasan yang menyeluruh. 2) Prinsip beban lebih harus diterapkan. 3) Sebagai patokan, dianjurkan untuk melakukan tidak lebih dari 12

Penelitian pengembangan ini menggunakan tiga jenis metode analisis data. Pertama, Uji persyaratan instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Kedua

(4) Hasil Uji Determinasi (R2) sebesar 0,33 arti dari koefisien ini adalah bahwa pengaruh yang diberikan kombinasi variabel kedisiplinan belajar dan perhatian orang tua