• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATERI PEMBELAJARAN PELATIHAN KEBERBAKAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MATERI PEMBELAJARAN PELATIHAN KEBERBAKAT"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

MATERI PEMBELAJARAN

PELATIHAN KEBERBAKATAN DESAIN GRAFIS

N

O JAM PEMBAGIANKELAS MATERI INSTRUKTUR

Pertemuan 1( 3 April 2014) 1 Jam 08.45 – 09.30

WIB Desain grafisKelas Pengenalan/contoh berbagai macam bentuk desain kaos dan kemeja distro, dengan coreldraw

Rizqie Dwi A., S.Pd.

2 Jam 09.30 – 10.15 WIB

Pengenalan komposisi dan bahan

membuat desain kaos/kemeja distro.

Rizqie Dwi A., S.Pd.

3 Jam 10.15 – 10.30

WIB istirahat

4 Jam 10.30 – 11.15

WIB Desain grafisKelas Tugas individu: Membuat desain kaos distro

Rizqie Dwi A., S.Pd.

5 Jam 11.15 – 12.00

WIB Tugas individu: Membuat

desain kaos distro

Rizqie Dwi A., S.Pd.

6 Jam 12.00 – 12.30

WIB Ishoma

7 Jam 12.30 – 13.15

WIB Desain grafis Kelas Tugas individu: Membuat desain kaos distro

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

8 Jam 13.15 – 14.00

WIB Evaluasi dan penyempurnaa

n desain kaos distro

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

Pertemuan 2( 5 April 2014) 1 Jam 08.45 – 09.30

WIB Desain grafisKelas Pengenalan/contoh berbagai macam bentuk desain PIN dan Gantungan Kunci

Rizqie Dwi A., S.Pd.

2 Jam 09.30 – 10.15

WIB tugas individu:membuat

desain pin dan gantungan kunci “tema: SEKOLAH KEBERBAKATAN 2014”

(2)

3 Jam 10.15 – 10.30

WIB istirahat

4 Jam 10.30 – 11.15

WIB Desain grafisKelas tugas individu:membuat desain pin dan gantungan kunci “tema: SEKOLAH KEBERBAKATAN 2014”

Rizqie Dwi A., S.Pd.

5 Jam 11.15 – 12.00

WIB tugas individu:membuat

desain pin dan gantungan kunci “tema: SEKOLAH KEBERBAKATAN 2014”

Rizqie Dwi A., S.Pd.

6 Jam 12.00 – 12.30

WIB Ishoma

7 Jam 12.30 – 13.15

WIB Desain grafisKelas Perbaikan ataupenyempurnaa n desain pin dan gantungan

kunci “tema: SEKOLAH KEBERBAKATAN

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

8 Jam 13.15 – 14.00

WIB pembuatan/Praktek

produksi pin

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

N

O JAM PEMBAGIANKELAS MATERI INSTRUKTUR

Pertemuan 3( 10 April 2014) 1 Jam 08.45 – 09.30

WIB Desain grafisKelas Pengenalan /contoh berbagai

macam bentuk desain

Mug/Gelas

Rizqie Dwi A., S.Pd.

2 Jam 09.30 – 10.15

WIB tugas individu:membuat

desain mug dan gelas, “tema: SEKOLAH KEBERBAKATAN 2014”

Rizqie Dwi A., S.Pd.

3 Jam 10.15 – 10.30

(3)

4 Jam 10.30 – 11.15

WIB Desain grafisKelas tugas individu:membuat desain mug dan gelas, “tema: SEKOLAH KEBERBAKATAN 2014”

Rizqie Dwi A., S.Pd.

5 Jam 11.15 – 12.00

WIB tugas individu:membuat

desain mug dan gelas, “tema: SEKOLAH KEBERBAKATAN

WIB Desain grafis Kelas Melanjutkan tugas individu: membuat desain mug dan gelas, “tema: SEKOLAH KEBERBAKATAN 2014”

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

8 Jam 13.15 – 14.00

WIB Perbaikan atau penyempurnaa

n desain pin dan gantungan kunci “tema: SEKOLAH KEBERBAKATAN ”

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

Pertemuan 4( 12 April 2014) 1 Jam 08.45 – 09.30

WIB

Kelas Desain grafis

Penjelasan tentang pengertian desain untuk membuat poster yang komunikatif

Rizqie Dwi A., S.Pd.

2 Jam 09.30 – 10.15

WIB Tugas individu:mendisain

poster

pendidikan luar biasa

Rizqie Dwi A., S.Pd.

3 Jam 10.15 – 10.30

WIB istirahat

4 Jam 10.30 – 11.15 WIB

Kelas Desain grafis

Tugas individu: mendisain poster

pendidikan luar biasa

Rizqie Dwi A., S.Pd.

5 Jam 11.15 – 12.00

WIB Tugas individu:mendisain

poster

pendidikan luar biasa

(4)

6 Jam 12.00 – 12.30

WIB Ishoma

7 Jam 12.30 – 13.15

WIB Desain grafisKelas Tugas individu:mendisain poster

pendidikan luar biasa

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

8 Jam 13.15 – 14.00

WIB Perbaikan atau penyempurnaa

n disain poster pendidikan luar biasa

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

N

O JAM PEMBAGIANKELAS MATERI INSTRUKTUR

Pertemuan 5( 17 April 2014) 1 Jam 08.45 – 09.30

WIB Desain grafisKelas Penjelasan tentang pengertian dan berbagai

macam contoh desain spanduk

Rizqie Dwi A., S.Pd.

2 Jam 09.30 – 10.15

WIB Tugas individu:mendisain

spanduk keberbakatan.

Rizqie Dwi A., S.Pd.

3 Jam 10.15 – 10.30

WIB istirahat

4 Jam 10.30 – 11.15

WIB Desain grafisKelas Tugas individu:mendisain spanduk keberbakatan.

Rizqie Dwi A., S.Pd.

5 Jam 11.15 – 12.00 WIB

Tugas individu: mendisain spanduk keberbakatan.

Rizqie Dwi A., S.Pd.

6 Jam 12.00 – 12.30

WIB Ishoma

7 Jam 12.30 – 13.15

WIB Desain grafis Kelas Perbaikan atau penyempurnaa n disain

spanduk keberbakatan.

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

8 Jam 13.15 – 14.00

WIB Perbaikan atau penyempurnaa

n disain spanduk keberbakatan.

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

(5)

1 Jam 08.45 – 09.30

WIB Desain grafisKelas Penjelasan tentang tatacara

memotong dan merangkai papertoys

Rizqie Dwi A., S.Pd.

2 Jam 09.30 – 10.15

WIB Praktek memotong dan

merangkai papertoys.

Rizqie Dwi A., S.Pd.

3 Jam 10.15 – 10.30

WIB istirahat Ishoma

4 Jam 10.30 – 11.15 WIB

Kelas Desain grafis

Praktek

memotong dan merangkai papertoys.

Rizqie Dwi A., S.Pd.

5 Jam 11.15 – 12.00

WIB Praktek memotong dan

merangkai papertoys.

WIB Desain grafisKelas Praktek memotong dan merangkai papertoys.

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

8 Jam 13.15 – 14.00

WIB Evaluasi, dan penyempurnaa

n dan klasifikasi papertoys

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

N

O JAM PEMBAGIANKELAS MATERI INSTRUKTUR

Pertemuan 7( 24 April 2014) 1 Jam 08.45 – 09.30

WIB Desain grafisKelas Penjelasan tentang Pengertian desain neonbox dan

pengenalan desain neonbox

Rizqie Dwi A., S.Pd.

2 Jam 09.30 – 10.15

WIB Tugas Individu:Membuat

desain neonbox “sekolah

berbakat DIY”

Rizqie Dwi A.,

WIB Desain grafisKelas Tugas Individu:Membuat desain neonbox “sekolah

berbakat DIY”

(6)

5 Jam 11.15 – 12.00

WIB Tugas Individu:Membuat

desain neonbox “sekolah

berbakat DIY”

Rizqie Dwi A.,

WIB Desain grafis Kelas Tugas Individu:Membuat desain neonbox “sekolah

berbakat DIY”

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

8 Jam 13.15 – 14.00 WIB

Evaluasi, dan penyempurnaa n dan klasifikasi papertoys

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

Pertemuan 8( 26 April 2014) 1 Jam 08.45 – 09.30

WIB Desain grafisKelas Pengertian desain papan nama dan berbagai macam contoh desain papan nama.

Rizqie Dwi A., S.Pd.

2 Jam 09.30 – 10.15

WIB Tugas Individu:Membuat

papan nama “sekolah berbakat DIY”

Rizqie Dwi A., S.Pd.

3 Jam 10.15 – 10.30

WIB istirahat

4 Jam 10.30 – 11.15

WIB Desain grafisKelas Tugas Individu:Membuat papan nama “sekolah berbakat DIY”

Rizqie Dwi A., S.Pd.

5 Jam 11.15 – 12.00

WIB Tugas Individu:Membuat

papan nama “sekolah berbakat DIY”

Rizqie Dwi A.,

WIB Desain grafisKelas Melanjutkan Tugas Individu: Membuat papan nama “sekolah berbakat DIY”

Rizqie Dwi A., S.Pd.

8 Jam 13.15 – 14.00 WIB

Evaluasi Desain yang sudah di buat

Heri Kristanto, S.Pd.K

Saryono, S.Sn

(7)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan umum dari program pelatihan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kesiapan guru MTs Jawa Barat dalam menyelenggarakan pembelajaran yang mengacu pada kurikulum

Transmitter merupakan bagian dari remot ac yang  berfungsi untuk mengirimkan perintah kepada receiver yang berada pada indoor unit ac, posisi transmitter harus

Pada command prompt akan muncul permintaan Specify next point or [Close/Undo]: Pada command prompt akan muncul permintaan Specify next point or [Close/Undo]: Jika titik koordinat

Menu “MATERI” akan kita letakkan setelah menu “BERANDA”, maka klik menu “tambahkan item menu di bawah” (Perhatikan gambar 27 di atas) hingga muncul tampilan proses

1. Menu File : Untuk operasi file dokumen SPSS yang telah dibuat, baik untuk perbaikan pencetakan dan sebagainya. Output : dokumen yang berisi hasil running out SPSS d. *.spo :

Kegiatan belajar yang dilakukan dalam proses mengasosiasi / mengolah informasi adalah sebagai berikut. mengolah informasi yang sudah dikumpulkan baik terbatas dari hasil kegiatan

7 Memahami dan mampu menerapkan prinsip inspeksi pada tahap operasi untuk aspek: (1) operasi; (2) perawatan dan manajemen penuaan; (3) proteksi radiasi; (4) sistem manajemen

Pada kegiatan ini bertujuan agar peserta mampu secara mandiri melakukan analisis karakteristik yang menjadi dasar penyusunan visi, misi dan tujuan satuan pendidikan.Selain itu, peserta