RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 2013

(1)

BAHAGIAN A : KEMAHIRAN GEOGRAFI

Minggu Tajuk/Band Konsep/deskriptor Hasil Pembelajaran / eviden Cadangan Aktiviti P&P Unsur Nilai dan patriotisme

Catatan/BBM/Latihan/

M 1 2-4 Jan

M 2 8-11 Jan

M3 14-18 Jan

1. Kedudukan Kedudukan Garisan Tarikh Antarabangsa (GTA)

Garisan Meridian Pangkal (GMP)

Memahami kedudukan sesuatu tempat berdasarkan latitud dan longitud serta mengenai zon waktu.

Aras 1

• Mengenal latitud dan longitud

• Menyatakan kedudukan sesuatu tempat berasaskan longitud.

• Mengenal zon waktu di atas peta dunia.

• Mentakrifkan waktu tempatan dan waktu piawai.

Aras 2

• Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud.

Aras 3

• Mengira waktu tempatan berasaskan kedudukan longitud.

Menunjuk cara : • Menentukan

kedudukan latitud dan longitud berdasarkan peta.

• Menentukan kedudukan sesuatu tempat berdasarkan titik persilangan.

• Menentukan

kedudukan latitud dan longitud secara berkumpulan pada glob.

Nilai

Bersyukur Berbangga Bekerjasama

BBM/BBB

1.Glob / 2.Peta dunia / 3.Peta waktu piawai 4.Kalkulator

Latihan Pengukuhan

1.Latihan pengukuhan

1 1 _B1D1E1

Menyatakan latitud dan longitud.

2 1 _B2D1E1

Mengenal pasti garisan latitud dan longitud utama.

3 1 _B3D1E1

Menentukan kedudukan sesuatu tempat dengan menggunakan latitud dan longitud

3 1 B3D1E2

Mengira waktu tempatan

M 4 21-25JAN

2. Arah Arah Menentukan arah dengan menggunakan bearing sudutan.

Menunjuk cara mengukur bearing sudutan dengan

Nilai

(2)

M 5 29-31 Jan

• Menyatakan bearing sudutan . • Mengukur bearing sudutan.

BBM/BBB

1. Jangka sudut 2. Peta

LATIHAN

1. Latihan pengukuhan

PBS 3 1

B3D1E3

Mengukur bearing sudutan

M 6 4-8 Feb

M7

14-15 Feb

3.Skala dan Jarak

Jarak Skala Lurus

Mengenal skala dan jarak

Aras 1

• Mengukur jarak di antara dua tempat di atas peta dengan menggunakan skala lurus.

• Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan menggunakan skala lurus.

Aras 2

• Menukar jarak di lapangan kepada jarak di atas peta dengan menggunakan skala lurus.

Menunjuk cara :

• Mengukur jarak lurus antara dua tempat ( x dan y ).

• Menukar jarak pada peta kepada jarak sebenar mengikut skala peta.

• Menukar skala sebenar (bilik darjah) kepada skala yang lebih kecil ( contoh 1 cm mewakili 1 m )

Mengadakan aktiviti kumpulan untuk : • Mengukur jarak dan

melukis pelan kawasan sekolah.

Nilai

Bersyukur Berbangga Berkerjasama

BBM/BBB

1. Pembaris 2. Benang 3. Jaluran kertas 4. Peta

5. Jangka tolok 6. Pita ukur

PBS 3 1 _B3D1E4

Menukar jarak di atas peta kepada jarak sebenar dengan menggunakan skala lurus

(3)

M 8

Menyusun maklumat dan data dalam bentuk jadual dan melukis graf berganda.

Aras 1

• Mengumpul dan merekod maklumat dan data. • Menyusun maklumat dan data dalam bentuk

jadual.

Aras 2

1. Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda berdasarkan jadual dengan menggunakan label dan petunjuk yang betul.

Aras 3

1. Mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.

Menunjuk cara

mendapatkan maklumat dan data seperti :

• Bilangan ahli rumah sukan murid mengikut jantina dalam kelas. • Menunjuk cara

membina jadual dan melukis graf.

• Penggunaan computer digalakkan.

• Menunjuk cara mentafsir jadual, graf bar berganda dan graf garisan berganda.

Nilai

BBM/BBB

1. Kertas graf 2. Komputer

3. Bahan edaran ( pelbagai contoh graf ) 4. Bahan edaran ( jadual bermaklumat )

PBS

1 1 B1D1E2

Mengenal graf bar berganda dan graf garisan berganda

3 1 B3D1E5

Melukis graf bar berganda dan graf garisan berganda berdasarkan pelbagai maklumat/sumber

4 1 B4D1E2

Mentafsir bahan grafik

M 10 4-8 Mac

5.Rajah Mengaplikasi maklumat dalam bentuk rajah.

Aras 1

2. Mengumpul maklumat.

3. Melukis dan melabel rajah berdasarkan maklumat.

Aras 2

• Mentafsir rajah.

• Membincangkan teknik-teknik melukis rajah seperti :

• Peta minda • Kitaran

• Penggunaan komputer digalakkan.

Nilai

BBM/BBB

1. Contoh rajah kitaran. 2. Komputer

(4)

PBS

3 1 B3D1E6

Menyusun dan melabel rajah aliran berdasarkan pelbagai maklumat / sumber

M 11

11-15 Mac

M 12 18-22 Mac

6.Peta Pola

Saling kaitan

Mengenal ciri-ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar ( peta pelancongan ).

Aras 1

1. Mengenal pasti ciri – ciri fizikal dan budaya

berdasarkan peta bergambar ( peta pelancongan ) : • Tempat bersejarah

• Tempat rekreasi • Pusat beli – belah • Kemudahan penginapan • Kemudahan pengangkutan

2. Menyatakan kedudukan dan taburan ciri – ciri geografi yang diperhatikan dalam peta bergambar.

Aras 2

• Mengelaskan simbol-simbol yang mewakili ciri –ciri fizikal dan budaya dalam peta bergambar.

Aras 3

• Mentafsir peta bergambar.

• Menunjuk cara untuk menentukan

kedudukan dan taburan ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bbergambar ( peta pelancongan ).

• Mengadakan aktiviti kumpulan untuk mengenal pasti ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta bbergambar ( peta pelancongan ).

• Melengkapkan pengurusan grafik tentang ciri-ciri fizikal dan budaya pada peta • bbergambar ( peta

pelancongan ).

Nilai

Mencintainegara Malaysia

-berbangga terhadap kepelbagaian pandang darat fizikal dan budaya negara Malaysia

BBM/BBB

1. Peta pelancongan. 2. Peta bergambar.

UJIAN BULAN MAC ( SUMATIF 1)

PBS

1 1 _B1D1E3

Menyatakan simbol fizikal dan budaya dalam peta bergambar

4 1 _B4D1E1

(5)

CUTI PENGGAL 23 MAC HINGGA 1 APR

Tajuk/ Band Konsep/Deskriptor Hasil Pembelajaran / Eviden Cadangan Aktiviti P&P Unsur Nilai dan patriotisme

Catatan/BBM/Latihan

M 13 1- 5 Apr

M14 8-12 Apr

4.1 Taburan penduduk

• Kepadatan • Taburan

Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhi taburannya.

Aras 1

• Mengenal pasti taburan penduduk negara Malaysia: 1. padat

2. sederhana 3. jarang

• Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk negara Malaysia.

Aras 2

• Menghuraikan faktor-faktor yang

mempengaruhi taburan penduduk Negara Malaysia

• Membincangkan taburan penduduk negara Malaysia melalui

peta.

• Menghasilkan peta minda tentang faktor-faktor yang

mempengaruhi taburan penduduk

negara Malaysia. • Mengadakan aktiviti

kumpulan untuk mengumpul maklumat

taburan penduduk negara Malaysia daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

Nilai

Bersatu dalam Kepelbagaian Berbangga dengan perpaduan penduduk negara Malaysia dan bertangung jawab untuk engekalkannya

BBM/BBB

1. Peta buku teks

1. Mewarna dan melabel peta kosong (peta taburan penduduk Negara Malaysia) 2. Latihan buku teks

PBS

1 2 B1D2E1

Menamakan jenis taburan penduduk di Malaysia

2 2 _B2D2E1

Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di Malaysia

3 2 B3D2E1

Mengenal pasti kawasan penduduk padat, sederhana dan jarang di Malaysia B3D2E2

(6)

M 15

15-19 Apr

4.2 Perubahan penduduk

Memahami perubahan penduduk negara Malaysia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Aras 1

• Mendefinisikan perubahan penduduk.

• Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: 1. kadar kelahiran

2. kadar kematian 3. migrasi

Aras 2

• Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi: 1. kadar kelahiran

2. kadar kematian 3. Migrasi

Aras 3

• Merumus tentang perubahan penduduk negara Malaysia pada masa depan berdasarkan:

1. kadar kelahiran 2. kadar kematian 3. migrasi

• Simulasi tentang perubahan penduduk. • Menghasilkan peta

minda tentang faktor-faktor yang

mempengaruhi perubahan penduduk. • Meramalkan

perubahan penduduk negara Malaysia pada

masa depan

Nilai

Mencintai negara Malaysia dan

Berbangga kerana keamanan negara Malaysia.

BBM/BBB

1. Lembaran kerja (Faktor Yang Mempengaruhi Perubahan Penduduk)

PBS

2 3 B2D3E1

Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan penduduk

3 3 _B3D3E1

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar kelahiran dan kadar kematian

4.3 Migrasi penduduk sebagai tindak balas terhadap faktor ekonomi, politik

Memahami migrasi penduduk negara Malaysia dan faktorfaktor yang mempengaruhinya.

Aras 1

• Menerangkan migrasi penduduk.

• Menerangkan pola migrasi penduduk

• Sumbang saran faktor-faktor yang

mempengaruhi migrasi penduduk.

• Menghasilkan peta minda tentang

Nilai

Berusaha membangunkan negara Malaysia

(7)

M 16 22-26 Apr

M 17 29 Apr-3 Mei

(governan),

sosial dan fizikal • Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi Migrasi penduduk:

1. luar bandar ke bandar 2. luar bandar ke luar Bandar Contoh:

1. ekonomi - pekerjaan - kadar upah

2. politik - kestabilan dasar (governan) polisi kerajaan

3. sosial - kemudahan asas - pendidikan - keluarga 4. fizikal - bencana alam

Aras 2

• Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk.

faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk. •

sumbangan terhadap pembangunan negara Malaysia

BBM/BBB

1. Peta teks

1 2 B1D2E2

Menyatakan pola migrasi penduduk

2 3 B2D3E2

Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk

3 3 B3D3E2

Menjelaskan faktor yang mempengaruhi migrasi penduduk luar bandar ke bandar dan luar bandar ke luar Bandar

M 20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( SUMATIF 2 ) 20-23 Mei

(8)

M 18 terhadap alam sekitar

Memahami kesan-kesan perubahan penduduk terhadap alam sekitar.

Aras 1

• Menyenaraikan kesan-kesan penduduk terhadap penerokaan sumber:

1. Tanih 2. Hutan 3. Air

Aras 2

• Menghuraikan dengan contoh kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber.

Aras 3

• Mencadangkan langkah-langkah penerokaan sumber secara terancang

Mengumpul maklumat tentang kesan

perubahan penduduk terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet. • Mengadakan

tayangan video tentang

pengurusan alam sekitar.

Nilai

Mencintai sumber alam sekitar negara Malaysia

BBM/BBB

1. Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai tanah runtuh, pencemaran, kawasan pembalakan

PBS 4 2

B4D2E1

Menghuraikan kesan-kesan perubahan penduduk terhadap penerokaan sumber

M 20 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN ( SUMATIF 2 ) 20-23 Mei

CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN TAHUN 25 Mei hingga 9 Jun.

M 21 10- 14 Jun

M 22 17-21 Jun

4.5 Hubungan kependudukan dengan sumber

Memahami hubungan kependudukan dengan sumber serta implikasinya.

Aras 1

• Mentakrifkan konsep penduduk berlebihan, kurang penduduk dan penduduk optimum.

• Menyenaraikan ciri dan contoh: 1. penduduk berlebihan 2. kurang penduduk

Menghasilkan peta minda tentang ciri penduduk

berlebihan dan kurang penduduk • Membincangkan

ciri-ciri : 1. lebihan

Nilai

Mencintai negara Malaysia

BBM/BBB

1. Keratan akhbar, foto, majalah dan internet mengenai petempatan setinggan,

(9)

• Menyatakan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan

kependudukan:

1. makanan 2. Tempat tinggal 3.pekerjaan 4. Pendidikan 5. Perubatan 6 .kemudahan asas

Aras 2

• Menghuraikan ciri berserta contoh: 1. penduduk berlebihan (Bangladesh) 2. kurang penduduk (Kanada)

• Menjelaskan kesan penduduk berlebihan dan kurang penduduk terhadap sumber untuk memenuhi keperluan kependudukan:

1. makanan 2. tempat tinggal 3. pekerjaan 4. pendidikan 5. perubatan 6. kemudahan asas

penduduk 2. kurang

penduduk 3. penduduk optimum

penduduk negara miskin dan pemodenan penduduk negara maju

1. Menjawab latihan

PBS

2 3 B2D3E3

Menyatakan ciri-ciri penduduk berlebihan dan kurang penduduk

3 4 _B3D4E1

(10)

TEMA 5 : PETEMPATAN DAN PERKEMBANGANNYA

Minggu Tajuk /Band Konsep/Deskriptor Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P&P Unsure patriotism dan nilai

Catatan/BBM/Latihan

M 23 24-28 Jun

5.1 Petempatan awal

Kedudukan Memahami petempatan awal dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Aras 1

• Menyatakan lokasi petempatan awal : 1. Pinggir pantai, delta dan muara sungai 2. Pinggir sungai

3. Bukit/gua 4. Tanah pamah

• Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal.

Aras 2

• Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan awal :

1. Fizikal

2. Keperluan asas

• Mengumpul maklumat tentang lokasi petempatan awal daripada pelbagai media seperti akhbar, bahan bercetak dan internet.

• Melengkapkan pengurusan grafik tentang faktor – faktor yang mempengaruhi petempatan awal.

Nilai

Berusaha membangunkan negara

Malaysia.menghargai usaha-usaha

kerajaan untuk membangun dan memajukan petempatan.

BBM/BBB

1. Peta dunia ( kosong ) 2. Peta Malaysia (kosong )

1. Melabel peta 2. Memadankan maklumat

PBS

1 3 B1D3E1

Menamakan lokasi petempatan awal

2 4 B2D4E1

(11)

M 24 1-5 Julai

M25 8-12 Julai

5.2 Faktor yang mempengaruhi petempatan.

Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia.

Aras 2

• Menyenarai dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia : 1. Sejarah

• Merumus tentang peranan kerajaan

mempengaruhi petempatan negara Malaysia 1. Projek perumahan

2. Bandar baru

3. Rancangan kemajuan tanah

• Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi petempatan negara Malaysia.

• Menghasilkan peta minta tentang faktor-faktor yang

mempengaruhi petempatan negara Malaysia.

• Sumbang saran tentang peranan kerajaan dalam mempengaruhi petempatan negara Malaysia.

Nilai

Berusaha membangunkan negara Malaysia.

menghargai usaha-usaha

kerajaan untuk membangun dan mempengaruhi

petempatan negara Malaysia

BBM/BBB

1. Buku teks

LATIHAN

M26 15-19 Julai

M 27 22-26 julai

5.3 Pola – pola petempatan

Pola

Memahami pelbagai pola petempatan negara Malaysia.

Aras 1

• Menyenaraikan pelbagai pola petempatan Negara Malaysia :

1. Berselerak 2. Berjajar 3. Berpusat 4. Berkelompok

• Menyatakan ciri-ciri pola petempatan negara Malaysia :

• Berselerak • Berjajar • Berpusat • berkelompok

• Mengumpul gambar tentang pola petempatan.

• Menghasilkan model tentang pola petempatan negara Malaysia.

• Melengkapkan pengurusan grafik tentang pola-pola petempatan negara Malaysia.

Nilai

Berusaha dan

membangunkan negara Malaysia.

Bertanggungjawab dan berkeupayaan membangunkan petempatan negara Malaysia

BBM/BBB

1. Kertas mahjong

(12)

• Menjelaskan dengan contoh ciri-ciri pola petempatan Negara Malaysia :

• Berselerak • Berjajar • Berpusat • berkelompok

Aras 3

• Membandingkan dan membezakan pola petempatan negara Malaysia :

• Berselerak • Berjajar • Berpusat • Berkelompok

PBS 2 4 B2D4E2

Menyenaraikan pelbagai pola petempatan di Malaysia

M28 29 Julai-2 Ogos

5.4 Fungsi petempatan luar bandar dan bandar

Memahami fungsi petempatan negara Malaysia.

Aras 1

• Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi ekonomi seperti : • Perniagaan

• Perdagangan • pelabuhan • perindustrian • pertanian • pelancongan

• Menyenaraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi soaial seperti :

• Pendidikan

• Perhubungan dan pengangkutan • Menyenaraikan fungsi petempatan negara

Malaysia dari segi politik ( governan ) seperti :

• Membincangkan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi ekonomi, sosial, dan politik (governan)

• Melengkapkan pengurusan grafik tentang persamaan dan perbezaan petempatan luar bandar dan

petempatan bandar.

• Menghasilkan peta minda tentang fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar

Nilai

Berusaha dan

membangunkan negara Malaysia.

Bertanggungjawab dan berkeupayaan membangunkan petempatan negara Malaysia

BBM/BBB

1. ICT

2. Gambar ( keratan akhbar dan majalah )

LATIHAN

(13)

• Pusat pentadbiran

Aras 2

• Menghuraikan fungsi petempatan negara Malaysia dari segi :

• Ekonomi • Sosial

• Politik ( governan )

• Menjelaskan dengan contoh fungsi : • Petempatan luar Bandar

• Petempatan Bandar

Aras 3

• Membandingkan dan membezakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar.

muka surat 134 – 135 ( buku teks )

PBS 3 5 B3D5E1

Menjelaskan fungsi petempatan negara Malaysia

M29 5-9 Ogos

M30 19-23 Ogos

5.5

Pembandaran

Negara membangun

Negara maju

Memahami proses pembandaran negara Malaysia .

Aras 1

• Menerangkan proses pembandaran. • Saiz penduduk

• Kegiatan ekonomi • Kemudahan asas

• Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia :

• Dasar kerajaan • Peluang pekerjaan • Migrasi

• Menyatakan kesan pembandaran Negara Malaysia. • Menyenaraikan langkah-langkah untuk

mengurangkan masalah pembandaran negara

• Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pembandaran.

• Menghasilkan peta minda ciri-ciri pembandaran negara Malaysia.

• Pidato spontan tentang proses pembandaran negara Malaysia.

• Membincangkan kesan-kesan

pembandaran negara Malaysia , contoh

BBM/BBB

1. Peta dunia 2. Kad soalan ( kuiz ) 3. ICT

(14)

Aras 2

• Menghuraikan ciri-ciri pembandaran Negara Malaysia :

• Saiz penduduk • Kegiatan ekonomi • Kemudahan asas

• Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran negara Malaysia :

• Dasar kerajaan • Peluang pekerjaan • Migrasi

• Menghuraikan kesan-kesan pembandaran • Negara Malaysia :

• Positif f

• Menghuraikan langkah-langkah untuk mengatasi masalah pembandaran negara Malaysia.

• Menghuraikan kesan-kesan pembandaran di Negara lain :

•Bangkok ( Thailand ) •Tokyo ( Jepun )

• Peluang pekerjaan • Infrastruktur

• Membincangkan kesan-kesan

pembandaran negara Malaysia, contoh kesan negatif : • Kesesakan lalu

lintas • Kekurangan

tempat tinggal • Pencemaran

udara • Sumbang saran

langkah-langkah untuk mengurangkan masalah

pembandaran. • kumpulan tentang

kesan-kesan pembandaran di Kuala Lumpur dengan • Bangkok

• Tokyo

3 5 B3D5E2

Menjelaskan kesan-kesan pembandaran di negara Malaysia

4 2 B4D2E2

Membandingkan kesan-kesan pembandaran negara Malaysia dengan negara lain

(15)

PBS

Menghasilkan kajian kes/laporan kesan pembandaran terhadap alam sekitar di kawasan kajian

6 2 B6D2E1

Merekacipta satu model petempatan/pembandaran/sistem pengangkutan di

(16)

16 TEMA 6 : PENGANGKUTAN DAN PERHUBUNGAN

M31 26-30 Ogos

6.1 Keperluan pengangkutan

Memahami keperluan pengangkutan dan perhubungan awal Negara Malaysia.

Aras 1

• Menyatakan cara pengangkutan dan perhubungan awal Negara Malaysia.

• Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia.

Aras 2

• Menghuraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal negara Malaysia.

• Sumbang saran cara pengangkutan

dan perhubungan awal Negara Malaysia. • Mengumpul gambar

tentang pengangkutan dan perhubungan aw al negara Malaysia daripada pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

Nilai

Berbangga dan bersyukur terhadap tahap kemajuan pengangkutan negara Malaysia

BBM/BBB

1. Keratan akhbar, majalah dan internet

1. Menjawab latihan

PBS 2 5 B2D5E1

Menyenaraikan keperluan pengangkutan dan perhubungan awal

M 32

Memahami perkembangan pengangkutan dan

perhubungan negara Malaysia.

Aras 1

• Menyatakan perkembangan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia.

• darat • air • udara

• telekomunikasi

Aras 2

• Menghuraikan perkembangan sistem pengangkutan Negara Malaysia.

• Menghuraikan perkembangan sistem perhubungan

• Mengelaskan jenis pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia.

• Mengkaji peta untuk melihat jaringan sistem pengangkutan Negara Malaysia. • Membincangkan

perkembangan jaringan pengangkutan Negara Malaysia seperti:

1. jalan raya 2. lebuh raya

Nilai

BBM/BBB

1. Keratan akhbar, majalah dan internet

(17)

Negara Malaysia seperti:

keretapi, komuter sistem transit aliran ringan (LRT), monorel.

• Membincangkan

PBS

2 5 B2D5E2

Menyatakan perkembangan pengangkutan negara Malaysia.

2 5 B2D5E3

Menyatakan perkembangan perhubungan negara Malaysia

M 34 16-20 Sept

6.3 Faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan

perhubungan

Jaringan Memahami faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia.

Aras 2

• Menyenarai dan Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia:

• bentuk muka bumi • ekonomi

• dasar kerajaan • kemajuan teknologi

• Sumbang saran tentang faktor-faktor

yang mempengaruhi jaringan

pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia

Nilai

BBM/BBB

1. Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai

pengangkutan dan perhubungan mengikut kronologi masa

PBS 3 6

B3D6E1

Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sistem perhubungan di negara Malaysia

(18)

M 35

• Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara

Malaysia:

• Ekonomi - perdagangan • sosial - integrasi kaw asan • politik - keselamatan (governan)

Aras 2

• Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia:

• Ekonomi - perdagangan • Sosial - integrasi kaw asan • politik - keselamatan (governan)

Aras 3

• Membuat rumusan tentang kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada.

pengangkutan dan perhubungan terhadap pembangunan negara Malaysia.

• Mencari maklumat tentang kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Kanada daripada pelbagai media seperti akhbar, majalah dan internet.

• Membincangkan kepentingan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi terhadap

pembangunan negara Malaysia dan kaitannya dengan hubungan antarabangsa dengan berpandukan

pelbagai media seperti bahan bercetak dan internet.

Malaysia Menghargai peranan kerajaan dalam

mempengaruhi kemajuan

pengangkutan dan

perhubungan negara Malaysia

BBM/BBB

1. Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap

pembangunan negara Malaysia dan Kanada 2. Lembaran kerja

perbandingan kepentingan pengangkutan dan perhubungan negara Malaysia dan Kanada.

M 36 1 Sept-4Okt M 37 terhadap alam sekitar

Memahami kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar negara Malaysia.

Aras 1

• Menyenaraikan kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam

• Mencari maklumat tentang kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar daripada pelbagai media seperti

Nilai

Mencintai negara Malaysia

Menghargai Usaha kerajaan dalam

(19)

sekitar negara Malaysia.

• Menyatakan langkah-langkah mengurangkan kesan negative perkembangan pengangkutan dan

perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.

Aras 2

• Menjelaskan dengan contoh kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar Negara Malaysia.

• Menghuraikan contoh langkahlangkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubunganke atas alam sekitar Negara Malaysia.

bahan bercetak dan internet.

• Membincangkan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan dan perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.

• Menghasilkan buku skrap mengenai kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar.

usaha pemantauan pengangkutan dan

perhubungan negara Malaysia

BBM/BBB

1. Keratan akhbar, majalah dan internet mengenai kesan-kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar.

2. Lembaran kerja perbandingan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif

perkembangan pengangkutan dan

perhubungan ke atas alam sekitar negara Malaysia.

M39 DAN M40

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PBS

3 6

B3D6E2

Menjelaskan kesan perkembangan pengangkutan terhadap alam sekitar negara Malaysia.

• Menghasilkan buku skrap mengenai kesan perkembangan pengangkutan dan perhubungan terhadap alam sekitar

B4D2E3

(20)

pembangunan Negara B4D2E4

Menghuraikan langkah-langkah mengurangkan kesan negatif perkembangan pengangkutan ke atas alam sekitar negara Malaysia

5 3 _B5D3E1

Menghasilkan kajian kes/laporan kesan perkembangan sistem pengangkutan terhadap alam sekitar.

PBS INOVASI/CIPTAAN/AMALAN/ KAJIAN KES / LAPORAN/IDEA KREATIF DAN INOVATIF /PENGLIBATAN MINGGU 40 DAN 41 – PENGUMPULAN HASIL INOVASI

5 1 B5D1E2

Membuat keputusan yang rasional daripada maklumat geografi yang diperoleh

5 4 B5D4E1

Melibatkan diri dalam pelbagai aktiviti peringkat sekolah / komuniti setempat yang dapat meningkatkan kesedaran pelajar terhadap penjagaan alam sekitar.

6 1 B6D1E1

Mempersembahkan idea/ dapatan/ ciptaan/produk untuk

kesejahteraan persekitaran

6 1 B6D1E2

Mencadangkan usaha-usaha untuk mewujudkan petempatan lestari ATAU mencadangkan langkah-langkah mewujudkan sistem pengangkutan lestari

6 3 B6D3E1

(21)