RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR BAHASA

(1)

KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4

Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan

MINGGU 1

TEMA 1 KELUARGA SEJAHTERA

Unit 1 Adikku baru

lahir

1.2

2.2

3.2

4.1

5.1

Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada

pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.

Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul

mengikut konteks.

1.2.6

2.2.1

3.2.6

4.1.1

5.1.1

Mendengar, memahami, dan menyebut ayat yang pelbagai jenis dengan struktur yang betul dan tepat.

Membaca dan memahami perkataan berimbuhan apitan dalam ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

Menulis ayat dalam petikan secara mekanis dengan betul dan kemas.

Menyebut dan menyatakan amalan baik yang tersurat daripada lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.

Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup

institusi dengan betul mengikut konteks.

MINGGU 2

1.3

2.2

Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.

Membaca dan memahami perkataan, 1.3.1

2.2.2

(2)

Unit 2 Menjamu Keluarga dan

Rakan

3.2

5.1

frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

3.2.7

5.1.2

Membaca dan memahami frasa dalam petikan daripada sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekani dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

Memahami dan menggunakan kata nama khas gelaran atau nama panggilan dengan betul mengikut konteks.

MINGGU 3

Unit 3 Keluarga yang

Berjaya

1.3

2.2

3.3

Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.

1.3.2

2.2.3

3.3.3

Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan tanpa kata dengan betul.

Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan

soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

MINGGU 4

TEMA 2 WARGA PENYAYANG

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara

(3)

Unit 4 Sekolah Penyayang

2.4

3.4

bertatasusila.

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

Menulis imlak dengan tepat.

2.4.1

3.4.2

situasi secara bertatasusila.

Membaca dan memahami maklumat daripada bahan naratif untuk membuat ramalan yang wajar.

Menulis ayat yang mengandungi imbuhan apitan dengan

ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak

MINGGU

5 TEMA 2

WARGA PENYAYANG

Unit 5 Kita Prihatin

1.3

2.3

3.3

4.1

5.1

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

1.3.3

2.3.1

3.3.4

4.1.2

5.1.3

Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan mengikut urutan yang betul.

Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” pepet dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik dengan betul.

Menyatakan perasaan berdasarkan melodi dan lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.

Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk

MINGGU 6

TEMA 2 WARGA PENYAYANG

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam

(4)

Unit 6 Terima Kasih2.3

3.4

4.2

situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

2.3.2

3.4.1

4.2.1

ayat majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.

Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungin pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” taling dengan , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Menulis perkataan yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan yang tepat secara imlak.

Mengujarkan cerita yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul, serta bahasa badan yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan

Minggu 7 TEMA 3 SAYA SIHAT

SAYA CERGAS

Unit 7 Kesihatan dan

Kecergasan

Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.

1.4.2

2.4.2

3.5.1

5.1.4

Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dalam kalangan masyarakat berdasarkan sesuatu situasi secara bertatasusila.

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk menjanakan idea dengan betul.

(5)

Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dengan betul mengikut konteks.

MINGGU 8

TEMA 3 SAYA SIHAT

SAYA CERGAS

Unit 8 Hidup Sihat

1.4.4

2.4.3

5.1.5

3.5.2

Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan betul menggunakan kata, ayat dan bahasa badan yang sesuai secara bertatasusila.

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat penilaian dengan betul.

Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan perasaan dengan betul mengikut konteks.

Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi pada borang pengurusan grafik daripada pelbagai sumber.

MINGGU 9

TEMA 3 SAYA SIHAT

SAYA CERGAS

Unit 9 Kebersihan

Asas Kesihatan

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.5.1

1.5.1

3.6.1

Membaca memahami dan menyusun maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan betul.

(6)

Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

sesuai.

Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan penanda wacana dan menegaskan bahasa yang santun

MINGGU 10

TEMA 4 KESELAMAT

AN DI SEKELILING

KITA Unit 10 Keselamatan

di Sekolah

Menyampaikan pengucapan awam mengikut laras bahasa yang sesuai dengan yakin dan berkesan.

Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.

Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.

4.5.1

2.6.1

3.7.2

Menyampaikan ucapan berdasarkan teks mengikut laras bahasa yang sesuai dengan betul.

Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meneroka ilmu .

Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan betul.

MINGGU 11

TEMA 4 KESELAMAT

di Sekolah

4.5.1

2.6.1

3.7.2

Menyampaikan ucapan berdasarkan teks mengikut laras bahasa yang sesuai dengan betul.

Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meneroka ilmu .

(7)

MINGGU

12 KESELAMATTEMA 4 AN DI SEKELILING

KITA Unit 11 Amalan Keselamatan

di Rumah

1.5

2.5

3.6

4.3

5.1

Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

1.5.2

2.5.2

3.6.2

4.3.1

5.1.6

Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.

Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.

Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang santun.

Mengujarkan dialog yang mengandungi diksi yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.

Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.

MINGGU

13 KESELAMATTEMA 4

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan

(8)

Kebakaran

tepat secara bertatasusila.

2.5.3

3.7.1

4.3.2

daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk menyelesaikan sesuatu masalah.

Menghasilkan rangka penulisan kreatif dengan betul.

Mengujarkan dialog yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul, dan menyatakan nilai melalui lakonan.

MINGGU 14

TEMA 5 SEMANGAT

KEKITAAN

Unit 13 Sahabat Sejati

Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.

Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang

betul menggunakan bahasa yang 1.6.3

2.6.2

3.8.1

4.4.1

Berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan penanda wacana yang

betul secara bertatasusila.

Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai yang baik.

(9)

indah secara didik hibur.

mengikut konteks.

5.1.7

wacana.

Melafazkan pantun empat kerat yang mengandungi keindahan perkataan dalam pembayang pantun dengan intonasi yang betul.

Memahami dan menggunakan kata arah dan kata perintah dengan betul mengikut konteks.

MINGGU 15

KEKITAAN Unit 14

Sukan Menyatukan

Kita

5.2

2.4

3.8

5.2

Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

5.2.1

2.4.3

3.8.2

Memahami dan menggunakan imbuhan awalan meN, peN, beR, dan teR dengan betul mengikut konteks.

Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana dengan betul.

MINGGU 16

KEKITAAN Unit 15 Bekerjasama

Membawa

1.7

2.5

Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan

1.7.2

2.5.2

Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.

(10)

Kemakmuran

3.3

betul.

3.3.3

dan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.

Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.

MINGGU

17 WARISANTEMA 6 KITA Unit 16 Alat Muzik

Warisan Tradisional

1.4.1

2.2.2

3.4.2

Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.

Membaca dan memahami frasa dalam petikan daripada sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.

Menulis ayat yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.

MINGGU

18 TEMA 6

WARISAN KITA Unit 17 Kraf Tangan

Tradisional

4.3

2.2

3.3

Membina dan menulis perkataan, frasa 4.3.1

2.2.3

3.3.3

(11)

4.4

dan ayat dengan betul.

Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

4.4.2

Melafazkan dan memahami pantun empat kerat, serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan pantun.

MINGGU 19

TEMA 6 WARISAN

KITA Unit 18

Cerita Warisan Kami

1.5

2.6

3.7

4.2

5.2

Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

1.5.1

2.6.1

3.7.2

4.2.2

5.2.3

Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.

Membaca sesuatu bahan berunsur sastera yang sesuai untuk meneroka ilmu.

(12)

MINGGU 20

TEMA 7 WIRA KEBANGGAA

N Unit 19 Wira Maritim

1.3

2.3

3.3

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan

yang jelas dan intonasi yang betul.

1.3.1

2.3.1

3.3.4

Mendengar, memahami, dan memberikan respons secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.

Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” pepet dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

MINGGU 21

N Unit 20 Wira Angkasa

Jaya

1.5

2.5

5.3

3.9

Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.

1.5.2

2.5.1

5.3.1

3.9.1

Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.

Memahami dan membina ayat dengan peluasan subjek dengan betul dalam pelbagai situasi dengan betul.

(13)

tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang gramatis.

MINGGU 22

N Unit 21 Warga yang

Terbilang

1.6

2.4

3.5

4.1

5.3

Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber.

Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui

nyanyian secara didik hibur.

1.6.1

2.4.1

3.5.2

4.1.1

5.3.2

Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Membaca dan memahami maklumat daripada bahan

naratif untuk membuat ramalan yang wajar.

Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi pada borang pengurusan grafik daripada pelbagai sumber.

Menyebut dan menyatakan amalan baik yang tersurat daripada lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.

Memahami dan membina ayat perintah dan ayat seruan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi dengan betul.

MINGGU

23 TEMA 8CELIK SAINS,TEKN

OLOGI DAN

1.3

2.2

1.3.2

2.2.1

(14)

INOVASI Unit 22

Celik Sains 3.5

3.5.1

Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.

Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi daripada pelbagai sumber.

MINGGU 24

TEMA 8 CELIK SAINS,TEKN

OLOGI DAN INOVASI

Unit 23 Teknologi

Mesra Pengguna

1.4

2.3

3.7

5.1

Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan

yang jelas dan intonasi yang betul.

mengikut konteks.

1.4.4

2.3.2

3.7.2

5.1.7

Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan betul menggunakan kata, ayat dan bahasa badan yang sesuai secara bertatasusila.

Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungin pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” taling dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

Memahami dan menggunakan kata arah dan kata perintah dengan betul mengikut konteks.

MINGGU 25

TEMA 8 CELIK SAINS,TEKN

OLOGI DAN

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.

(15)

INOVASI Unit 24 Reka Cipta

Lestari

2.4

3.6

4.3

5.2

Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu

perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

2.4.2

3.6.1

4.3.1

5.2.3

Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk menjanakan idea dengan betul.

Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan penanda wacana dan menegaskan bahasa yang santun.

Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas dalam pelbagai situasi dengan betul.

MINGGU 26

TEMA 9 SAYANGI

BUMI Unit 25 Minggu Alam

Sekitar

1.3

2.5

3.6

Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu

perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.

1.3.3

2.5.2

3.6.2

Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan mengikut urutan yang betul.

Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.

(16)

MINGGU 27

BUMI Unit 26 Cintai Bumi

Kita

1.7

2.5

3.8

4.1

1.7.1

2.5.3

3.8.1

4.1.2

Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk menyelesaikan sesuatu masalah.

Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana.

Menyatakan perasaan berdasarkan melodi dan lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.

MINGGU 28

BUMI Unit 27 Selamatkan

Bumi Kita

1.7

2.6

3.7

4.4

Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul

1.7.2

2.6.2

3.7.1

4.4.2

Menghasilkan rangka penulisan kreatif dengan betul.

(17)

5.1

menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

mengikut konteks. 5.1.4

empat kerat, serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan pantun.

Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dengan

betul mengikut konteks.

MINGGU 29

TEMA 10 PERTANIAN

DAN PENTERNAK

AN Unit 28 Lawatan ke

Ekspo Pertanian

3.9

3.3

1.4

4.3

5.3

3.9.1

3.3.3

1.4.2

4.3.2

5.3.2

Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang gramatis.

Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dalam kalangan masyarakat berdasarkan sesuatu situasi secara bertatasusila.

Mengujarkan dialog yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul, dan menyatakan nilai melalui lakonan.

(18)

betul dalam pelbagai situasi dengan betul.

MINGGU

30 PERTANIANTEMA 10 DAN PENTERNAK

AN Unit 29 Pokok dan Buah-buahan

Tempatan

3.7

2.4

3.6

4.2

Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa

badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

3.7.2

2.4.3

3.6.1

4.2.1

Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan penanda wacana dan menegaskan bahasa yang santun.

Mengujarkan cerita yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul, serta bahasa badan yang sesuai melalui penceritaan yang dipersembahkan.

MINGGU 31

TEMA 10 PERTANIAN

DAN PENTERNAK

AN

1.6

2.5

Membaca, memahami dan menaakul

(19)

Unit 30 Ternakan Ikan

Hiasan 3.3

untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.

2.5.1

3.3.4

MINGGU

32 TEMA 11

KEUSAHAW ANAN DAN PENGURUSA

N KEWANGAN

Unit 31 Niaga Jaya

3.6

2.4

3.2

3.6.2

2.4.1

3.2.7

Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang santun.

Membaca dan memahami maklumat daripada bahan naratif untuk membuat ramalan yang wajar.

Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.

MINGGU

33 TEMA 11

N KEWANGAN

Unit 32 Marilah Berniaga

4.5

2.5

4.5.2

2.5.1

Menyampaikan ucapan mengikut laras bahasa dan gaya yang sesuai serta sebutan dan intonasi yang betul.

(20)

3.8

5.1

3.8.2

5.1.5

Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana dengan betul.

Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan perasaan dengan betul mengikut konteks.

MINGGU

34 TEMA 11

N KEWANGAN

Unit 33 Bijak Berbelanja

1.7

2.6

3.9

5.1

1.7.2

2.6.2

3.9.1

5.1.6

Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang gramatis.

(21)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR BAHASA

………