RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA
TAHUN 4 SJK
Minggu
Tema / Tajuk
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
1
3-6/1/2017
2 9-13/1/2017
TEMA 1
KELUARGA SEJAHTERA
Unit 1 Adikku baru lahir
1.2
2.2
3.2
4.1
5.1
Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.2.6
2.2.1
3.2.6
4.1.1
5.1.1
Mendengar, memahami, dan menyebut ayat yang pelbagai jenis dengan struktur yang betul dan tepat.
Membaca dan memahami perkataan berimbuhan apitan dalam ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Menulis ayat dalam petikan secara mekanis dengan betul dan kemas.
Menyebut dan menyatakan amalan baik yang tersurat daripada lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.
Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup institusi dengan betul mengikut konteks.
3
16-20/1/2017
TEMA 1
KELUARGA SEJAHTERA
Unit 2
Menjamu Keluarga dan Rakan
1.3
2.2
3.2
5.1
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.1
2.2.2
3.2.7
5.1.2
Mendengar, memahami, dan memberikan respons secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
Membaca dan memahami frasa dalam petikan daripada sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekani dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
Memahami dan menggunakan kata nama khas gelaran atau nama panggilan dengan betul mengikut konteks.
4
23-27/1/2017
TEMA 1
KELUARGA SEJAHTERA
Unit 3
Keluarga yang Berjaya 1.3
2.2
3.3
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 1.3.2
2.2.3
3.3.3
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan tanpa kata 1anya dengan betul.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
TEMA 2 WARGA PENYAYANG
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
Unit 4
Sekolah Penyayang 2.4
3.4
tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Menulis imlak dengan tepat.
2.4.1
3.4.2
sesuatu situasi secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan naratif untuk membuat ramalan yang wajar.
Menulis ayat yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
5
31/1-3/2/2017
TEMA 2 WARGA PENYAYANG
Unit 5 Kita Prihatin
1.3
2.3
3.3
4.1
5.1
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.3.3
2.3.1
3.3.4
4.1.2
5.1.3
Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan mengikut urutan yang betul.
Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” pepet dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik dengan betul.
Menyatakan perasaan berdasarkan melodi dan lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.
Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam pelbagai konteks.
6/7
6-15/2/2017
13-17/2/2017
TEMA 2 WARGA PENYAYANG
Unit 6 Terima Kasih
1.4
2.3
3.4
4.2
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan 2ancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menulis imlak dengan tepat.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
1.4.1
2.3.2
3.4.1
4.2.1
Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.
Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungin pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” taling dengan 2ancer, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menulis perkataan yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan yang tepat secara imlak.
8
20-24/2/2017
TEMA 3 SAYA SIHAT SAYA CERGAS
Unit 7
Kesihatan dan Kecergasan
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.2
2.4.2
3.5.1
5.1.4
Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dalam kalangan masyarakat berdasarkan sesuatu situasi secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk menjanakan idea dengan betul.
Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi daripada pelbagai sumber.
Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dengan betul mengikut konteks.
9
27/2-3/3/2017
TEMA 3 SAYA SIHAT SAYA
CERGAS
Unit 8 Hidup Sihat
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
1.4.4
2.4.3
5.1.5
3.5.2
Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan betul menggunakan kata, ayat dan bahasa badan yang sesuai secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat penilaian dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan perasaan dengan betul mengikut konteks.
Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi pada borang pengurusan grafik daripada pelbagai sumber. 10
6-10/3/2017
TEMA 3 SAYA SIHAT SAYA
CERGAS
Unit 9
Kebersihan Asas Kesihatan
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
2.5.1
1.5.1
3.6.1
Membaca memahami dan menyusun maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan betul.
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan penanda wacana dan menegaskan bahasa yang santun.
11/12
13-17/3/2017
27-31/3/2017
TEMA 4 KESELAMATAN DI SEKELILING KITA
Unit 10
Keselamatan di Sekolah
Menyampaikan pengucapan awam mengikut laras bahasa yang sesuai dengan yakin dan berkesan.
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan 4.5.1
2.6.1
3.7.2
Menyampaikan ucapan berdasarkan teks mengikut laras bahasa yang sesuai dengan betul.
Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meneroka ilmu .
betul. keperihalan, autobiografi dan dialog dengan betul. 13
3-7/4/2017
TEMA 4 KESELAMATAN DI SEKELILING KITA
Unit 11
Amalan Keselamatan di Rumah
1.5
2.5
3.6
4.3
5.1
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.5.2
2.5.2
3.6.2
4.3.1
5.1.6
Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.
Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang santun.
Mengujarkan dialog yang mengandungi diksi yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.
Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 14
10-14/4/2017
TEMA 4 KESELAMATAN DI SEKELILING KITA
Unit 12
Keselamatan Kebakaran
4.3
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
1.6.1
2.5.3
3.7.1
4.3.2
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk menyelesaikan sesuatu masalah.
Menghasilkan rangka penulisan kreatif dengan betul.
Mengujarkan dialog yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul, dan menyatakan nilai melalui lakonan.
15
17-21/4/2017
TEMA 5
SEMANGAT KEKITAAN
Unit 13 Sahabat Sejati
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
1.6.3
2.6.2
3.8.1
4.4.1
Berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan penanda wacana yang betul secara bertatasusila.
Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai yang baik.
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul
mengikut konteks. 5.1.7
intonasi yang betul.
Memahami dan menggunakan kata arah dan kata perintah dengan betul mengikut konteks.
16
24-28/4/2017
TEMA 5
SEMANGAT KEKITAAN
Unit 14
Sukan Menyatukan Kita 5.2
2.4
3.8
5.2
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.2.1
2.4.3
3.8.2
5.2.2
Memahami dan menggunakan imbuhan awalan meN, peN, beR, dan teR dengan betul mengikut konteks.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat penilaian dengan betul.
Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata ganda berentak berdasarkan situasi dengan betul.
17
1-5/5/2017
TEMA 5
SEMANGAT KEKITAAN
Unit 15
Bekerjasama Membawa Kemakmuran
1.7
2.5
3.3
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 1.7.2
2.5.2
3.3.3
Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.
Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
18/19
8-12/5/2017
15-19/5/2017
TEMA 6 WARISAN KITA
Unit 16 Alat Muzik Warisan
Tradisional
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Menulis imlak dengan tepat.
1.4.1
2.2.2
3.4.2
Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang gramatis dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.
Membaca dan memahami frasa dalam petikan daripada sesuatu bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
Menulis ayat yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
20/21
22-26/5/2017
12/6-16/6/2017
TEMA 6 WARISAN KITA
Unit 17
Kraf Tangan Tradisional 4.3
2.2
3.3
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.3.1
2.2.3
3.3.3
Mengujarkan dialog yang mengandungi diksi yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.
Membaca dan memahami ayat dalam petikan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang
betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 4.4.2
soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
Melafazkan dan memahami pantun empat kerat, serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan pantun.
22
19-23/6/2017
TEMA 6 WARISAN KITA
Unit 18 Cerita Warisan Kami
1.5
2.6
3.7
4.2
5.2
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.5.1
2.6.1
3.7.2
4.2.2
5.2.3
Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.
Membaca sesuatu bahan berunsur sastera yang sesuai untuk meneroka ilmu.
Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan betul.
Mengujarkan cerita yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas serta menyatakan nilai berdasarkan penceritaan yang dipersembahkan.
Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas dalam pelbagai situasi dengan betul.
23
26-30/6/2017
TEMA 7 WIRA KEBANGGAAN
Unit 19 Wira Maritim
1.3
2.3
3.3
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 1.3.1
2.3.1
3.3.4
Mendengar, memahami, dan memberikan respons secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” pepet dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik dengan betul.
24
3-7/7/2017
TEMA 7
WIRA KEBANGGAAN
Unit 20 Wira Angkasa Jaya
1.5
2.5
5.3
Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.5.2
2.5.1
5.3.1
Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan diksi dan ayat yang sesuai.
Membaca memahami dan menyusun maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan betul.
3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan
sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 3.9.1 Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang gramatis.
25
10-14/7/2017
TEMA 7 WIRA KEBANGGAAN
Unit 21 Warga yang Terbilang
1.6
2.4
3.5
4.1
5.3
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
1.6.1
2.4.1
3.5.2
4.1.1
5.3.2
Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan naratif untuk membuat ramalan yang wajar.
Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi pada borang pengurusan grafik daripada pelbagai sumber.
Menyebut dan menyatakan amalan baik yang tersurat daripada lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.
Memahami dan membina ayat perintah dan ayat seruan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi dengan betul.
26
17-21/7/2017
TEMA 8 CELIK
SAINS,TEKNOLOGI DAN INOVASI
Unit 22 Celik Sains
1.3
2.2
3.5
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
1.3.2
2.2.1
3.5.1
Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan tanpa kata tanya dengan betul.
Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Mencatat maklumat yang betul mengikut kronologi daripada pelbagai sumber.
27
24-28/7/2017
TEMA 8 CELIK
SAINS,TEKNOLOGI DAN INOVASI
Unit 23
Teknologi Mesra Pengguna 1.4
2.3
3.7
5.1
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks
1.4.4
2.3.2
3.7.2
5.1.7
Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara dengan betul menggunakan kata, ayat dan bahasa badan yang sesuai secara bertatasusila.
Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungin pelbagai jenis ayat yang mempunyai sebutan ”e” taling dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan betul.
28
31/7-4/8/2017
29
7-11/8/2017
TEMA 8 CELIK
SAINS,TEKNOLOGI DAN INOVASI
Unit 24 Reka Cipta Lestari
1.6
2.4
3.6
4.3
5.2
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
1.6.2
2.4.2
3.6.1
4.3.1
5.2.3
Berbicara untuk menyampaikan maklumat yang tersirat tentang sesuatu perkara daripada sesuatu sumber berbentuk ucapan dengan tepat secara bertatasusila.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk menjanakan idea dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan penanda wacana dan menegaskan bahasa yang santun.
Mengujarkan dialog yang mengandungi diksi yang betul serta melakukan aksi yang sesuai dalam lakonan.
Memahami dan menggunakan kata majmuk rangkai kata bebas dalam pelbagai situasi dengan betul.
30
14-18/8/2017
TEMA 9 SAYANGI BUMI
Unit 25 Minggu Alam Sekitar
1.3
2.5
3.6
Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
1.3.3
2.5.2
3.6.2
Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan mengikut urutan yang betul.
Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan grafik dan memindahkan maklumat dalam bentuk prosa dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang santun.
31
21-26/8/2017
TEMA 9 SAYANGI BUMI
Unit 26 Cintai Bumi Kita
1.7
2.5
3.8
4.1
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
1.7.1
2.5.3
3.8.1
4.1.2
Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat dalam bentuk grafik untuk menyelesaikan sesuatu masalah.
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana.
Menyatakan perasaan berdasarkan melodi dan lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan.
32
4-8/9/2017
TEMA 9 SAYANGI BUMI
Unit 27
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu
Selamatkan Bumi Kita 2.6
3.7
4.4
5.1
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
2.6.2
3.7.1
4.4.2
5.1.4
Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai yang baik.
Menghasilkan rangka penulisan kreatif dengan betul.
Melafazkan dan memahami pantun empat kerat, serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif berdasarkan pantun.
Memahami dan menggunakan kata kerja transitif dengan betul mengikut konteks.
33
11-15/9/2017
TEMA 10 PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN
Unit 28
Lawatan ke Ekspo Pertanian 3.9
3.3
1.4
4.3
5.3
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
3.9.1
3.3.3
1.4.2
4.3.2
5.3.2
Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu tentang bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang gramatis.
Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul.
Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dalam kalangan masyarakat berdasarkan sesuatu situasi secara bertatasusila.
Mengujarkan dialog yang mengandungi bandingan semacam dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul, dan menyatakan nilai melalui lakonan.
Memahami dan membina ayat perintah dan ayat seruan menggunakan tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi dengan betul.
34
18-22/9/2017
TEMA 10 PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN
Unit 29
Pokok dan Buah-buahan Tempatan
3.7
2.4
3.6
4.2
Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
3.7.2
2.4.3
3.6.1
4.2.1
Menghasilkan penulisan kreatif jenis imaginatif berbentuk keperihalan, autobiografi dan dialog dengan betul.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan yang sesuai untuk membuat penilaian dengan betul.
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan penanda wacana dan menegaskan bahasa yang santun.
35
25-29/9/2017
TEMA 10 PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN
Unit 30 Ternakan Ikan Hiasan
1.6
2.5
3.3
Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 1.6.3
2.5.1
3.3.4
Berbicara untuk mendapatkan dan menyampaikan maklumat dengan tepat tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan penanda wacana yang betul secara bertatasusila.
Membaca memahami dan menyusun maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan betul.
Membina kerangka karangan berdasarkan bahan grafik dengan betul.
36
2-6/10/2017
TEMA 11
KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN
KEWANGAN
Unit 31 Niaga Jaya
3.6
2.4
3.2
Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun.
Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.6.2
2.4.1
3.2.7
Menulis untuk menyampaikan maklumat yang jelas berbentuk surat dengan menegaskan bahasa yang santun.
Membaca dan memahami maklumat daripada bahan naratif untuk membuat ramalan yang wajar.
Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
37
9-13/10/2017
TEMA 11
KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN
KEWANGAN
Unit 32 Marilah Berniaga
4.5
2.5
3.8
5.1
Menyampaikan pengucapan awam mengikut laras bahasa yang sesuai dengan yakin dan berkesan.
Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul.
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.
Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
4.5.2
2.5.1
3.8.2
5.1.5
Menyampaikan ucapan mengikut laras bahasa dan gaya yang sesuai serta sebutan dan intonasi yang betul.
Membaca memahami dan menyusun maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dan
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik dengan betul.
Mengedit dan memurnikan sesuatu hasil penulisan berbentuk naratif daripada aspek ejaan, imbuhan, tanda baca dan penanda wacana dengan betul.
Memahami dan menggunakan kata adjektif sifatan dan perasaan dengan betul mengikut konteks.
38
16-20/10/2017
TEMA 11
KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN
KEWANGAN
Unit 33 Bijak Berbelanja
1.7
2.6
3.9
Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul.
1.7.2
2.6.2
3.9.1
Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan grafik dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai yang baik.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul
mengikut konteks. 5.1.6
ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang gramatis.
Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks.
39
23-27/10/2017
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2017
40
30/10-3/11/2017
AKTIVITI AKHIR TAHUN
41
6-10/11/2017
AKTIVITI AKHIR TAHUN
42
13-17/11/2017
AKTIVITI AKHIR TAHUN
43
20-24/11/2017