TUGASAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
LOGO SEKOLAH
ARAHAN KEPADA GURU:
1. Pentaksiran ini mengandungi satu tugasan. 2. Tugasan disertakan dengan Panduan Rubrik.
3. Murid dikehendaki melaksanakan tugasan tersebut berdasarkan kriteria rubrik yang ditetapkan.
Nama Sekolah
BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI (23) TAHUN 2014
1.0 ARAHAN KEPADA GURU
1.1 Memastikan pelajar melaksanakan tugasan ini mengikut tempoh yang ditetapkan.
1.2 Dijalankan secara one off mengikut jadual yang ditetapkan.
1.3 Merancang pelaksanaan dan penilaian tugasan mengikut masa yang ditetapkan.
1.4 Memberi taklimat kepada calon mengenai tugasan dan perinciannya.
1.5 Membimbing calon bagi menentukan kerangka dan sumber dalam melaksanakan tugasan.
1.6 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditiru daripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat. Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atau sebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kertja sendiri. Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lain hendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapati melakukan plagiat anda boleh digagalkan atau diberikan gred F.
1.7 Guru dilarang menyediakan jawapan kepada murid. 1.8 Tiada tugasan ulangan dan peruntukkan masa tambahan .
1.9 Merujuk Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1) dan Panduan Rubrik Penskoran (Lampiran 2) yang disediakan sebagai panduan untuk membimbing murid menghasilkan tugasan yang baik bagi mendapat skor cemerlang.
1.10 Memastikan calon mementingkan aspek tatabahasa dalam penulisan. 1.11 Memastikan calon menulis sumber rujukan dengan betul (Lampiran 3). 1.12 Memperakukan tugasan murid dalam Borang Akuan Pengesahan
(Lampiran 4).
1.13 Memeriksa dan memberi skor kepada hasil tugasan calon berpandukan rubrik penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan. Skor hendaklah dimasukkan ke dalam borang (Lampiran 5) yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan.
2.0 ARAHAN KEPADA CALON
2.1 Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 mata pelajaran Geografi wajib dilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2014.
2.2 Penghasilan tugasan ini dalam tempoh enam waktu pengajaran dan pembelajaran dalam bulan Julai 2014.
2.3 Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakan di sekolah dan mendapatkan bimbingan guru dalam melaksanakan tugasan ini.
2.4 Melaksanakan semua tugasan mengikut format penulisan yang ditetapkan.
2.5 Gunakan Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1) sebagai panduan untuk melaksanakan tugasan dengan baik dan mendapat skor cemerlang.
2.6 Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan di luar waktu pengajaran dan pembelajaran.
2.7 Boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerja mestilah dibuat secara individu.
2.8 Digalakkan untuk menyertakan foto / gambar / rajah / grafik yang bersesuaian untuk menjelaskan lagi hasil kajian.
2.9 Digalakkan supaya menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) untuk mencari dan mengumpul fakta.
2.10 Menulis sumber rujukan dengan betul (Lampiran 3). 2.11 Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tangan.
2.12 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditiru daripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat. Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atau sebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kertja sendiri. Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lain hendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapati melakukan plagiat anda boleh digagalkan atau diberikan gred F.
2.13 Pentaksiran / penilaian proses kerja calon dilakukan sepanjang masa tugasan dilaksanakan.
2.14 Memperakukan tugasan dalam Borang Akuan Pengesahan (Lampiran 4). 2.15 Bonus 3 markah akan diberikan jika anda mematuhi aspek tatabahasa
3.0 JENIS TUGASAN: KAJIAN KES
Tugasan:
Calon dikehendaki menjalankan kajian kes tentang satu fenomena cuaca dan iklim (banjir kilat / banjir / jerebu / kesan rumah hijau / pulau haba / hujan asid) yang berlaku di sekitar tempat tinggal calon atau di kawasan sekolah.
Kajian kes tersebut haruslah merangkumi perkara berikut:
3.1 Konsep dan takrifan fenomena cuaca dan iklim yang dikaji. 3.2 Faktor atau punca kejadian fenomena cuaca dan iklim tersebut. 3.3 Kesan fenonema cuaca dan iklim tersebut kepada manusia dan alam
sekitar di kawasan kajian.
3.4 Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan kejadian fenomena tersebut.
TUGASAN TAMAT
Lampiran 1
4.0 KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN
BIL PERKARA HURAIAN
1 – Jadual kerja – Pengagihan kerja – Objektif kajian
– Penentuan kaedah kajian (10 markah)
Menyediakan perancangan yang sangat lengkap, tepat dan realistik mempamerkan sikap bersungguh-sungguh.
2 Mengumpul maklumat
menggunakan kaedah yang sesuai. Memperoleh
maklumat daripada pelbagai sumber. (20 markah)
Punca
Kesan
Langkah
Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber dengan menggunakan kaedah yang relevan dan menyatakan sumber rujukan.
Keseluruhan data dan maklumat adalah relevan dan asli.
3 Grafik (10 markah)
Tajuk
Idea utama
Maklumat
Grafik mengikut susunan yang betul, lengkap dan kritis.
Tafsiran:
(a) Konsep (5 markah)
Menghuraikan konsep dengan tepat dan betul berserta contoh.
(b) Punca (15 markah)
Fakta
Huraian
Contoh
Menghuraikan punca kejadian yang berkaitan dengan jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian dan kritis
(c) Kesan (20 markah)
Fakta
Huraian
Contoh
Menghuraikan kesan kejadian yang berkaitan dengan jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian
(d) Langkah (20 markah)
Idea kreatif dan kritis
Rasional
Lampiran 2
PANDUAN RUBRIK TUGASAN
BIL KRITERIA RUBRIK Perancangan (10 markah) 08 – 10 06 – 07 03 – 05 01 – 02 1 - Jadual kerja - Pengagihan kerja - Objektif kajian - Penentuan kaedah kajian Menyediakan perancangan yang sangat lengkap, tepat dan realistik mempamerkan sikap bersungguh-sungguh. Menyediakan perancangan yang lengkap dan tepat dan realistik. Menyediakan perancangan yang kurang lengkap Menyediakan perancangan tidak lengkap BIL KRITERIA RUBRIK
Proses Awal (20 markah)
15 – 20 10 – 14 05 – 09 01 – 04 2 Mengumpul maklumat menggunakan kaedah yang sesuai. Memperoleh maklumat daripada pelbagai sumber Punca Kesan Langkah Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber dengan menggunakan kaedah yang relevan dan menyatakan sumber rujukan. Keseluruhan data dan maklumat adalah relevan dan asli. Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber dengan menggunakan kaedah yang releven. Sebahagian data dan maklumat adalah relevan dan asli. Maklumat yang diberikan terhad dan kurang relevan dan keaslian. Maklumat tidak lengkap dan tidak menunjukkan keaslian.
BIL KRITERIA
RUBRIK
Laporan Akhir (70 markah)
3 Grafik (10 markah) Tajuk Idea utama Maklumat 08 – 10 06 – 07 03 – 05 01 – 02 Grafik mengikut susunan yang betul, lengkap dan kritis. Grafik mengikut susunan yang betul dan lengkap. Grafik tidak mengikut susunan yang betul dan kurang lengkap. Grafik tidak mengikut susunan yang betul dan tidak lengkap. Tafsiran (a) Konsep (5 markah) 05 04 02 – 03 01 Menghuraikan konsep dengan tepat dan betul berserta contoh. Menerangkan konsep secara tepat tanpa contoh. Menyatakan konsep secara ringkas. Menyatakan konsep yang kurang tepat. (b) Punca (15 markah) Fakta Huraian Contoh 10 – 15 06 – 09 03 – 05 01 – 02 Menghuraikan punca kejadian yang berkaitan dengan jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian dan kritis Menghuraikan punca kejadian yang berkaitan dengan jelas serta menunjukkan keaslian Menghuraikan punca kejadian yang berkaitan tetapi tidak lengkap Menyenaraikan punca kejadian yang berkaitan (c) Kesan (20 markah) Fakta Huraian Contoh 15 – 20 10 – 14 05 – 09 01 – 04 Menghuraikan kesan kejadian yang berkaitan dengan jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian Menghuraikan kesan kejadian yang berkaitan dengan jelas serta menunjukkan keaslian. Menghuraikan kesan kejadian yang berkaitan tetapi tidak lengkap Menyenaraikan kesan kejadian yang berkaitan (d) Langkah (20 markah)
Idea kreatif dan kritis Rasional 15 – 20 10 – 14 05 – 09 01 – 04 Cadangan relevan dan huraian sangat tepat Cadangan relevan tetapi huraian kurang tepat Cadangan kurang relevan dan huraian tidak tepat Cadangan kurang relevan dan tiada huraian
Lampiran 3
CONTOH PENULISAN SUMBER RUJUKAN Buku
Lofti Ismail,1988. Sejarah Malaysia 1400-1963. Kuala Lumpur:Utusan Publications and Distributors Sdn.Bhd.
Mohamad Noordin Sopiee,1967. From Malayan Union to Singapore
Separation: Political
Unifacation in the Malaysia Region 1945 -1965. Kuala Lumpur:Universiti
Malaya Press.
Jurnal
Ahmad Masjidin. “Malayan Union Dalam Ruangan Akhbar Warta Negara” dalam Jurnal Malaysia dari Segi Sejarah. Bil 8, April 1979. Ishak bin Tadin,1960. “Dato’ Onn and Malay Nationalism 1946-1951”, dalam JSEAH.Vol 1.Mac 1960.
Ensiklopedia
Tajuk, jilid dan tahun.
Akhbar
Utusan Malaysia, 17 Jun 1992, halaman 5.
Orang Sumber
Encik Ismail bin Mohd Kassim, 43 tahun, No 21, Jalan Lundu 7, Taman Beringin 52000 Kuala Lumpur.
Puan Hamidah binti Daudshah, 57 tahun, No 7, Jalan SG 1/ 30, Taman Sri Gombak, 68100 Selangor.
Melawat Tempat Kajian
Pejabat Pelancongan Malaysia, Tingkat 17, Menara Dato’ Onn, Pusat Dagangan Dunia Putra, 45 Jalan Tun Ismail, 50480 Kuala Lumpur.
Arkib Negara Malaysia, Jalan Duta, 50568 Kuala Lumpur. Tapak Ekskavasi Tingkayu, Kunak, Sabah.
VCD
Tajuk program, terbitan.
Radio
Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.
Televisyen
Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.
Majalah
Nama majalah, tarikh, tahun.
Sumber lain:
Jenis sumber, alamat/punca sumber.
Internet
http://geocities.com/kamashara/unionsm.htm http://cikgu.net/edisimerdeka/sejarah.php3.htm
Lampiran 4
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT 3) BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI
TAHUN 2014
BORANG AKUAN PENGESAHAN
PERAKUAN CALON TENTANG KETULENAN TUGASAN
Saya memperakui bahawa tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri, melainkan petikan, grafik dan gambar rajah yang dinyatakan sumber rujukannya.
RESPONDEN NAMA TANDATANGAN TARIKH
Murid
Pentaksir (Guru) Ketua pentaksir Sekolah / Pentaksir Luar
Lampiran 5
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT 3) BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI
TAHUN 2014
BORANG PENTAKSIRAN INDIVIDU
Nama Sekolah : ...
Nama Calon : ...
Tingkatan : ...
Tugasan : ...
BIL KRITERIA *SKOR CATATAN
1 Perancangan (10 peratus)
2 Proses Awal (20 peratus)
3 Laporan Akhir (70 peratus)
JUMLAH GRED
No. Kad Pengenalan
Angka Giliran
LOGO SEKOLAH
ARAHAN KEPADA CALON:
1. Pentaksiran ini mengandungi satu tugasan. 2. Tugasan disertakan dengan Panduan Rubrik.
3. Calon dikehendaki melaksanakan tugasan tersebut berdasarkan kriteria rubrik yang ditetapkan.
Nama Sekolah
TUGASAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI (23)
TAHUN 2014
1.0 ARAHAN KEPADA CALON
1.1 Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 mata pelajaran Geografi wajib dilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2014.
1.2 Penghasilan tugasan ini dalam tempoh enam waktu pengajaran dan pembelajaran dalam bulan Julai 2014.
1.3 Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakan di sekolah dan mendapatkan bimbingan guru dalam melaksanakan tugasan ini.
1.4 Melaksanakan semua tugasan mengikut format penulisan yang ditetapkan.
1.5 Gunakan Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1) sebagai panduan untuk melaksanakan tugasan dengan baik dan mendapat skor cemerlang.
1.6 Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan di luar waktu pengajaran dan pembelajaran.
1.7 Boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerja mestilah dibuat secara individu.
1.8 Digalakkan untuk menyertakan foto / gambar / rajah / grafik yang bersesuaian untuk menjelaskan lagi hasil kajian.
1.9 Digalakkan supaya menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) untuk mencari dan mengumpul fakta.
1.10 Menulis sumber rujukan dengan betul (Lampiran 3) 1.11 Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tangan.
1.12 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditiru daripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat. Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atau sebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kertja sendiri. Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lain hendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapati melakukan plagiat anda boleh digagalkan atau diberikan gred F.
1.13 Pentaksiran / penilaian proses kerja calon dilakukan sepanjang masa tugasan dilaksanakan.
1.14 Memperakukan tugasan dalam Borang Akuan Pengesahan (Lampiran 4). 1.15 Bonus 3 markah akan diberikan jika anda mematuhi aspek tatabahasa
2.0 JENIS TUGASAN: KAJIAN KES
Tugasan:
Calon dikehendaki menjalankan kajian kes tentang satu fenomena cuaca dan iklim (banjir kilat / banjir / jerebu / kesan rumah hijau / pulau haba / hujan asid) yang berlaku di sekitar tempat tinggal calon atau kawasan sekolah.
Kajian kes tersebut haruslah merangkumi perkara berikut:
2.1 Konsep dan takrifan fenomena cuaca dan iklim yang dikaji. 2.2 Faktor atau punca kejadian fenomena cuaca dan iklim tersebut. 2.3 Kesan fenonema cuaca dan iklim tersebut kepada manusia dan alam
sekitar di kawasan kajian.
2.4 Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan kejadian fenomena tersebut.
Lampiran 1 3.0 KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN
BIL PERKARA HURAIAN Perancangan (10 markah) 1 - Jadual kerja - Pengagihan kerja - Objektif kajian - Penentuan kaedah kajian
Menyediakan perancangan yang sangat lengkap, tepat dan realistik mempamerkan sikap bersungguh-sungguh.
BIL PERKARA
HURAIAN
Proses Awal (20 markah)
2 Mengumpul maklumat
menggunakan kaedah yang sesuai.
Memperoleh maklumat daripada pelbagai sumber
Punca
Kesan
Langkah
Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber dengan menggunakan kaedah yang relevan dan menyatakan sumber rujukan.
BIL PERKARA
HURAIAN
Laporan Akhir (70 markah)
3 Grafik (10 markah)
Tajuk
Idea utama
Maklumat
Grafik mengikut susunan yang betul, lengkap dan kritis.
Tafsiran (a) Konsep
(5 markah)
Menghuraikan konsep dengan tepat dan betul berserta contoh. (b) Punca (15 markah) Fakta Huraian Contoh
Menghuraikan punca kejadian yang berkaitan dengan jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian dan kritis
(c) Kesan (20 markah)
Fakta
Huraian
Contoh
Menghuraikan kesan kejadian yang berkaitan dengan jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian
(d) Langkah (20 markah)
Idea kreatif dan kritis
Rasional
Lampiran 3 CONTOH PENULISAN SUMBER RUJUKAN
Buku
Lofti Ismail,1988. Sejarah Malaysia 1400-1963. Kuala Lumpur:Utusan Publications and Distributors Sdn.Bhd.
Mohamad Noordin Sopiee,1967. From Malayan Union to Singapore
Separation: Political
Unifacation in the Malaysia Region 1945 -1965. Kuala Lumpur: Universiti
Malaya Press.
Jurnal
Ahmad Masjidin. “Malayan Union Dalam Ruangan Akhbar Warta Negara” dalam Jurnal Malaysia dari Segi Sejarah. Bil 8, April 1979. Ishak bin Tadin,1960. “Dato’ Onn and Malay Nationalism 1946 -1951”, dalam JSEAH. Vol 1.Mac 1960.
Ensiklopedia
Tajuk, jilid dan tahun.
Akhbar
Utusan Malaysia, 17 Jun 1992, halaman 5.
Orang Sumber
Encik Ismail bin Mohd Kassim, 43 tahun, No 21, Jalan Lundu 7, Taman Beringin 52000 Kuala Lumpur.
Puan Hamidah binti Daudshah, 57 tahun, No 7, Jalan SG 1/ 30, Taman Sri Gombak, 68100 Selangor.
Melawat Tempat Kajian
Pejabat Pelancongan Malaysia, Tingkat 17, Menara Dato’ Onn, Pusat Dagangan Dunia Putra, 45 JalanTun Ismail, 50480 Kuala Lumpur.
Arkib Negara Malaysia, Jalan Duta, 50568 Kuala Lumpur. Tapak Ekskavasi Tingkayu, Kunak, Sabah.
VCD
Tajuk program, terbitan.
Radio
Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.
Televisyen
Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.
Majalah
Nama majalah, tarikh, tahun.
Sumber lain:
Jenis sumber, alamat/punca sumber.
Internet
http://geocities.com/kamashara/unionsm.htm http://cikgu.net/edisimerdeka/sejarah.php3.h tm
Lampiran 4
PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT 3) BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI
TAHUN 2014
BORANG AKUAN PENGESAHAN
PERAKUAN CALON TENTANG KETULENAN TUGASAN
Saya memperakui bahawa tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri, melainkan petikan, grafik dan gambar rajah yang dinyatakan sumber rujukannya.
RESPONDEN NAMA TANDATANGAN TARIKH
Murid
Pentaksir (Guru) Ketua pentaksir Sekolah / Pentaksir Luar