Peranan IPB dalam Pembangunan/Pengembangan Wilayah

(1)

(2)

9..

~ e b i j a k s m a a r ~ % e r s e b u t per2u ditej'ep~~ki

-

disebak~karj aLeh &any& kenyataari abyektir" sel.~rcia Celita J, yaag ruenunjl~kkan bahwa

pef aksarlaari penibangunan yang %erhsnpau kjert,ump~~ p&a

sist~~rrm

pendekatari sek-%oral

%elah

.

_, meng:dcib&kan adanya perbedaari yeng m-3k1~2 bes8.r dst,am p.;ert~~-f .J...: !D!.x~R.~!. *.-

---

aan ' ke~jakrcg~~rar~ ari$ara w i l ~ y a t ~ Ypxjg

S B ~ U clerrrgan ~ a r i g iai.anyaz kar-ena k ~ ~ c a r j g n y

.

_.

a

sinkc-clnisasi

a-neara

,

i f seki.oral yazg a I ~ a k s a r a k a n di p daerah

den gar^ kebu.tlxi.lat.r dzerah :rang bersangk!s;"c;an,

Aki

ba%

ad-any a kepinc ax:g ax:. pertur~~~uti~?:~ pad a s e j u x c t daer&l,

baik , dalarri

l

i Hasicrial mat-appu;: p &g;iional

% I & I A k d a:ii'~;l&. y a r g 4,ura-rlg mertguntt~ngfiar~ bagi.

8 T .

k a t s h m a n Nasiur2aL, karelria

ku.rarbg

dasr,at -ceriaKsane.?nya T r i I s g $ i F"eabar~g~~ria.~.sebagaimar~a yang dii.ng$nkan. 1dak.a sejak _.

.

E)elii;a

If

di.

F"ropit.asi Zjst,i

1

Java

Bar&?.

diJaKsanak;m

slssem perJ&&a&~i p e n 6 layahan ; disarcping %BTIRS $5 1 akeanak~rjnya

. ,

, .

, kegiatan

p e ~ i ~ a r l g u n a z ! ~ berdasarkar? ssszara dan penaega-rsan sektoral..

-

Berdasarkm s l

stem

pendekat,an perwl iayatian d i r ~ a k s u d ,

Jaws

Bare%

d i b a g i menjacti '7 { % u j u h ) :la;y;.afi pmmbsrj~nay~

(m)

,

y m g p e r i n ~ i a n n y a seba.gaii:c<~-ria txrazi~~ ?;::e-i.ik?;t, ini,

(3)

De3ga.n demikiari kehi j a i c s ~ r ~ a a n %a%a

ruang

pada se-biap

Wi

layah F e r n h a n g ~ n ~ r ~ mema% arahan-araknn

f

uags i psnggunaan 1alllar.l seoara. garis hesay; s t m k t , u r dan hirarki p e r k ~ t a a n dan f alrt,o~-f

aktor

tendukx~nga y a.

Wil~wah Pert;harigunan i n i d i a r a h k e n untuk berfungsi sebagai

w i l ~ r ; h pEQYEfigg8 J&".&r$zj Yaag ~-:&!?QS Gap8-t ~erlampUng

7 .

kegia%m-kegia$a-n yang sudah i l ~ r a s ~ k a n .jeni;lh oleti

DKI,

k e r ~ t ~ d i a r ~ jugs sebagai, pe.r.liudungar; ~??ykad~tg: k e g i a t ~ ~ yang e k ~ j

men~sak liriglillngan

balk

Begiatan yTang berada d i 3ilaya.h

DRI

serLa sebagai pt~sa-3 pengerr<iairlgacr gert~i~;?i.an, khususnya

s ~ y u r a r l ,

hush-buah3ri

dan %ariamar. hias.

3 .

W i ~ B J B ~ I Fembaangurin i.rii dinranrran agar dapat hesf ungsi

men

j&i

P

pesgcmbangan

Wi

l a y a h jotak?ek, setagai

wi

layah

pengemhbqgar~

(4)

Bilayak~

Ferabar:gunan

i n i

t e r d i r i d a r i wilayah intj, dar-

wiIay&--

pengaruh.

Hi

layah

inti

me1

i p u t , 5. Mc~%s.rr:isd.;.a E~?:r-d~ng, K a b ~ p a t e r ~

7 .

Brzzrlung,

r$i

lay ah ~eng;jra-ir.uL~

me

L

i p t i t i Kab;xpa-%em G a m ~ t ,

ci

ar2 jl-xr d m Sumedsig,

kiliL~~7ah .Ter!Zc~:r~gurz8-r1 ini d i a r a h k a n u n t u k dstpaj berf.tmggi sebagai penyeircibang terk~adap perkeat~angaa kata J&ar%a, jaf

ur

% r m s ~ o r t a s i u t m a deng8.n J ~ w a Tfeng2,hi pus^-$ industri dan perdagar~gan serta sebagai p~;ugernb8r1gm g e r t ~ a i . ~ l .

.

Wilayah

Psxthangunan

ini

alarahkan un%uk

a

.

barfungsi

sebagai daera?~ pengembangan gertanian Lak~an kering, i n d u s t r i kerajinm; pe~keb~nari, ~ariwisat~a

dan

p e r t s u i a n i a h a a

basah.

LEI. PmMAN

EPB DALirM HEPJGISI

STLAYAH

PFdBAPZCUNAH E I JARA

BARAT

Tugas

pokuk Perguruari Tinggi a ~ a l a h melaksar1akari

Pridar~a

rakni

Fandidikari, P e n e l i t i a n

darl

Pengabr_!ian Me,s:r~,rakat.

01~t.1

karena

i-f;t=~ k e h ~ r h a s i l8r1 t u g a s Perg.i,~!.rz~arr Ti. nggi

%id&,

sema%a-

7 -.

di.t2kur d a r i banyaknya J.I~.LUSBX~ yang .rl.I. Ial.;sanskan

g&m

bmyalcny~ peneliCisn yang dipublikasikarj, aker.!. teta-pi di1iha-t

~ U l a ear5 kexaampt~as un%uk merdgugayakan

para

lu.i~jsannya

untuk

rnarrger~ib~gkar~

pengetahuan dan tek-rmlr?gi, b~r?qat;lik memil,iki

i tuorai

sarta

cinte

kepada

kemanusiaan

dan

masyarakat,

*

P mereka

di

lahirB8rr dm1 msngabdi ;

ueugan

kata

lain

setiap

PBrgUrUmi r h a r u s rrtampu mm:lciptakan

li.>lusannya

-

sebagai

irSan-insilri

y ~ n g

'rreri;a~wa

kepn6a Tuhan Y8r:g Maha nsa, m~,nipur~yai

kecerdasarl d m keteramapilarr, m e r r ~ g ~ ~ r t y s i b~?clii pekerti yar1.g tiriggj.,

Iheu~-k k ~ : ~ r i b a d i a r , r ~ y a , tebal. sernarigxit k_eb8:gsa&rj~~~a~

ser%a

cin-i;a

(5)

Berbicara

mengertai

peranan

IPB dalam spays

mengisi

wiiay&~~.

perflbangurlan di Ja-wa Barat,, maka t i d a l ; boi.eh terlepas dari

disipfin

ilmu

yang dikernhang!k$n pada perguruan tinggi ysrzg bersang'K.u%an; y a i t u masalai-I yang

herkai%an

denga:j1 s s l u k beluk pe

rt~rl

i.

ari

..

-

7

Eeranj8k dari Siiegiri;hrl p e r - w z ~ ~ ~ y a i i ~ t r ~ pembanguua.;.;, P;erd&~ark&n

sist;m dari

per~.~i'?ayghar~ pembang:iur;~a.xl, daimfi u r a i m

dimuka

-belt&

dijelask.zr~ b&k~!?;ra J ~ w a B a r a t dibagi rfif:-rijadrl 7 ( + , u j ~ z h ) tgiIm&

y . .

Pem'Daa~gunan, tiap-iiap &I L

:

%

:

.

a

h

Pembangunan sudah

ditetapkan

fun8si-21;rr;Bsi u S , ~ ~ ~ L " i y a , baik ss?~tgai d.aersh p e r t ~ x l i a r ~ ,

indus%ri,

pariwisa-ba d m l a i n - l a i n .

T-7.

\3Je"rt karena i $ u , gFfrXfia'i~

r

d8:ia~ft i - ~ i 1 ~ &

perabmgurla: dimaksud, kir8zz1ya Sisa meng:'analisa den

mendaiami

rfiasal

ah-rflasaf &I yang

ter

jadi pada mas irig--masing

W i

layah

, . .

. .

Fcmbar~granarz

beseri.3 f u n g s i - f u n g s i utamanya a~kaltkan ~ dengm

- ,

d i s i p l i n i l r n u yang dikembar~gkan di I" yaitu masaian

pertzrlian.

Zangk&~-l;r;r1gkah v p e r a s i u n a l yang per2 u I - d a l m ~ k a i t a r ~ n ~ ~ a

der1gaa

pemnatl

IPB

dal

mengis

i

w

i i ayab

per~bangun~rn

di

*h%%.

Bar&%,

h a r u s beran

jak

dari

Tridar-cta derlgan me1 ihaf,

w i

Xa3rah

.

pe~ibm.gt~nan Feser-ka flxngs i-furrgs i utaraarjya, yaxr,la :

I.

Dalwi

kai%an;t;rysrrx deagi~cr: pene?iiti~:ri maks IF6 diharapkan dwa% b e m e r ~ r ~ . :~rr.tuk meruberikan rnasukan iserdaserkari

hasil

p e n e i i t i a

dm.

k a j i a r ~

ilmiat.

dsiam upaya

mem2erk~koh

dari merapercepa%

daersh-daerak~ ~ a n g telafrl ditelapkar2 .i~r;%!~k berfungsi

sebwai

daerah pertmiim ;

2.

DaLam

k a i t a r ~ dengan pengabdiar~ pada masyarakat yang

mtara

fain

di jabar-k~ri dalarri hent,uk KfiN (Kt;ul.F2&

Ker

ja Nyata), mmlga 1.okasiidasr-ah'

sarta

program yang disusun k i r a r ~ y a d&pa-&

besorien'r,asri kepa6;z

masalak--:::.iiasa."L~k~

yacg d . i k ~ a d s - i seri;a

f r ~ n g s i

. ,

-T

J rng

%elah

di?;stapka.r! pada mas in#-mas ing

wi

l.aysh perfibangunr3.rj ;

Sfzbaaaimax~a d i m & b = l m i bak~ua lfKN a2alal.r slaa-bu kedia-l;an

b@la.?ar-rrren@a.'i~r

d e n d m m e l s . l u i

serneriiunari

mahasizwa

untuk

l,

beker-is

dan

Irrid~xp ditengah-t;en~c;th ntasvaraka-i;, s e r t a

bers~ma-sama

e

n

r f ~ a s ~ a r a k ~ %

melaksnnakan

d m rner2ecak~kz;rl masalat~-~aasal&~

.

ue~:bml@unrzr;

Kane

mereka k~slrS.8pi. \

3

Ofeh

karena i C u , ~~tak'ira

KKN

Nana akar~. d i ? a k u k a r ~ o l e h

maha~iswa

f

E"B

J m a

Ear&,

ki

r ~ n y a Oisa membiz1?;u mer~i~erce9a-i; gernb;sgtnr;ar2

di

~edesaari.

s e h i n ~ g a KKK tes-s ebui;

a

.

i a~::d~ung ZBI-~FIRTS did&

IerjdsunE dauri:t

~tie:aber

l k a n

sumbkrids

ik,

3 7 ; ~ . . g b e r a ~ t i dai.~~.rg U P B Y ~ I

(6)

M~~d&i-mu~dak

Allah

SWT

senarlti

asn rfie~berknhi usaha

ki%a

bersama,

dalam raneyka. uembar~Fuuan d i Jmua Barat, yarig

merupakan