• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS WACANA ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SIDIKALANG KAB. DAIRI TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS WACANA ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SIDIKALANG KAB. DAIRI TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016."

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1. Diagram
Tabel 3.1.        Desain Penelitian.....................................................................

Referensi

Dokumen terkait

9 Expressing meaning in monolog texts using spoken language variety accurately, fluently, and acceptable in daily life context in form of reports, narrative, and analytical

ScdangkaD pooda komposit cup aqua 6engon =buk ternpurung lei..,. p menjadi

untuk bidang studi Pendidikan Agama Islam (PAI) berdasarkan konsep KTSP. pada SMA Negeri 3

Sementara itu Muchtar (2006:35) berpendapat bahwa yang disebut afiksasi atau pengimbuhan adalah pembentukan kata dengan membubuhkan afiks (imbuhan) pada morfem dasar bak

perkembangan teknologi digital yang baru, perumusan masalah karena hadirnya teknologi baru tersebut, tujuan penelitian adalah untuk untuk mengetahui sejauh mana peran

Mengidentifikasi desain produk dan pengemasan karya kerajinan tekstil berdasarkan konsep berkarya dengan pendekatan budaya setempat dan lainnya..  Mengidentifikasi produk

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi dokumen penawaran paket pekerjaan Rehabilitasi Rumah Jabatan Walikota, maka sebagai kelanjutan proses, kami mengundang

Internal audit adalah suatu aktivitas independen, memberikan jaminan keyakinan serta konsultasi untuk memberikan suatu nilai tambah, meningkatkan kegiatan operasi