• Tidak ada hasil yang ditemukan

HAMBATAN BEL. & PROGRAMNYA Okey [Compatibility Mode]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HAMBATAN BEL. & PROGRAMNYA Okey [Compatibility Mode]"

Copied!
42
0
0

Teks penuh

(1)

MASALAH BELAJAR, PROGRAM & MASALAH BELAJAR, PROGRAM &

INTERVENSINYA INTERVENSINYA

Oleh Oleh::

H

H ii d a y a td a y a t

(2)

Auditory Reception & Verbal Comprehension Auditory Reception & Verbal Comprehension

MASALAH PERSEPSI PENDENGARAN MASALAH PERSEPSI PENDENGARAN

(3)

PROGRAM PROGRAM

!

! !!

!! ""

(4)

PROGRAM

PROGRAM ((lanjutanlanjutan))

####

(5)

$

$ %%

(6)

Auditory Discrimination Auditory Discrimination

##

' ' ' '

(7)

Prinsip Pengembangannya:

Prinsip Pengembangannya:

( ( ( '

#

(8)

Program Program

)

) ##

* *

(9)

Program

Program (lanjutan)(lanjutan)

(10)

-Program

Program (lanjutan)(lanjutan)

(11)
(12)

Program Program

(13)

Program

Program (lanjutan)(lanjutan)

(14)

VISUAL PROBLEM VISUAL PROBLEM

(15)

Prosedur Treatmen Prosedur Treatmen

(16)

Prosedur Treatmen

Prosedur Treatmen (lanjutan)(lanjutan)

(17)

Visual Discrimination Visual Discrimination

(18)

Prosedur

Prosedur TreatmenTreatmen

(19)

Prosedur Treatmen

Prosedur Treatmen (lanjutan)(lanjutan)

##

## ;;

(20)

Visual Memory

Visual Memory

(21)
(22)

Prosedur Treatmen

Prosedur Treatmen (lanjutan)(lanjutan)

(23)

MASALAH

MASALAH MOTORIKMOTORIK

< <

* Koordinasi Motorik Kasar * Koordinasi Motorik Kasar

<

< ##

(24)

Prosedur Treatment Prosedur Treatment

(25)

Prosedur Treatment

Prosedur Treatment (lanjutan)(lanjutan)

(26)

Koordinasi Motorik Halus Koordinasi Motorik Halus

/

/ ##

(27)

Prosedur

(28)

Prosedur

Prosedur Treatment Treatment (lanjutan)(lanjutan)

- /

- /

(29)
(30)

Prosedur

Prosedur TreatmentTreatment

(31)

Prosedur

Prosedur Treatment Treatment (lanjutan)(lanjutan)

(32)

Masalah Spatial Masalah Spatial

( ( ( ( ' ( ( ( ( ( ' ( ,*

(33)

Prosedur Treatment Prosedur Treatment

(34)

Prosedur Treatment

Prosedur Treatment (lanjutan)(lanjutan)

(35)

Masalah orientasi kiri/kanan Masalah orientasi kiri/kanan

##

(36)

Prosedur

Prosedur TreatmentTreatment

(37)

Prosedur

Prosedur Treatment Treatment (lanjutan)(lanjutan)

(38)

Prosedur Treatment Prosedur Treatment

) ) <<

& !

& !

(39)

Prosedur Treatment

Prosedur Treatment (lanjutan)(lanjutan)

(40)

Distraksi

Distraksi & & RentangRentang Perhatian

Perhatian ygyg singkatsingkat

8 8

(41)

Prosedur Treatment Prosedur Treatment

(42)

Prosedur Treatment

Prosedur Treatment (lanjutan)(lanjutan)

Referensi

Dokumen terkait

Armania Dilla Zahirani, Tinjauan Yuridis Perjanjian Asuransi Atas Bahan Yang Dikirim Melalui PT Els Express Cabang Semarang, Universitas Islam Sultan

Berdasarkan pada data Tabel 11 di atas, diketahui bahwa jumlah pesanan platform truck untuk setiap instansi adalah berbeda-beda. Jumlah karyawan yang dilibatkan adalah

Therefore, in order to assist the person who suffers damage to receive compensation and remedy for the damage caused by the wrongful acts of the lawyers’ profession as well as to

0&TU 30 0!Q$2aUa&TUR*R/Q^/& FEATURES True RMS voltage and current measurements Temperature measurements 179 0.09% basic accuracy 177, 179 Min-max-average recording 6000 count

Speaking about the survey findings, Eric Winandy, Director of Integrated Solutions, Emerson Commercial and Residential Solutions said: While it is encouraging that European

Perceraian di Luar Mahkamah dan Tanpa Kebenaran Mahkamah: Kajian di Mahkamah Syariah Negeri Selangor Darul Ehsan” (Disertasi Sarjana Syariah, Jabatan Syariah dan

Untuk itu penelitian ini merumuskan permasalahannya adalah “Faktor-Faktor apa saja yang mempengaruhi kualitas pelayanan kredit pegawai terhadap kepuasan nasabah pada PT

Penelitian ini menggunakan metode deksriptif sedangkan pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam Hasil dari penelitian ini menunjukkan komunikasi yang dilakukan

 Melakukan perlombaan lari cepat dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi dengan menerapkan gerak fundamental lari cepat (posisi togok, ayunan lengan, ayunan

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share ditinjau