• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LINGKUNGAN (Studi Eksperimental terhadap Siswa Kelas X Semester Genap SMA Yadika Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LINGKUNGAN (Studi Eksperimental terhadap Siswa Kelas X Semester Genap SMA Yadika Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015)"

Copied!
58
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Desain kerangka pikir
Tabel 1. Ciri-ciri aptitude berpikir kreatif siswa
Tabel 2. Langkah-langkah pokok pembelajaran dengan problem posing
Gambar 2. Desain pretes-postes kelompok tak ekuivalen
+4

Referensi

Dokumen terkait

Ketiga isolat endofit ini mampu memacu pertumbuhan tanaman yang lebih baik pada tanaman padi dibandingkan dengan kontrol maupun isolat lain (Gambar 2), dengan rata-rata tinggi

Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengetahuan remaja putri memiliki hubungan yang signifikan dengan personal hygiene pada saat menstruasi, dimana

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN HUKUM DAN HAM MALUKU UTARA Jl.. Maliaro, Kota

Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati peneliti menyampaikan terima kasih yang tidak terhingga dan penghargaan yang setinggi - tingginya kepada yang terhormat pak de

PERSOALAN PEMENUHAN 24 JAM TATAP MUKA BAGI GURU AGAMA / PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN / KESENIAN DAN IPS SEBAGAI. PRASYARAT PENCAIRAN TUNJANGAN PROFESI MENDAPAT TINDAK LANJUT

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitas sistem tidak berpengaruh terhadap minat wajib pajak dalam penggunaan e-filing , hal tersebut berbeda dengan teori

The objectiveof the research was to determine the growth and rerproduction aspects based relationship of length weight with Gonad Maturity Index (IKG) of Fringescale

[r]