• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TRIGONOMETRI BERBASIS PBL BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MAHASISWA S1 PENDIDIKAN MATEMATIKA UISU.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TRIGONOMETRI BERBASIS PBL BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MAHASISWA S1 PENDIDIKAN MATEMATIKA UISU."

Copied!
37
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1.1: Hasil Jawaban Mahasiswa
gambar dari
Gambar 1.2: Hasil jawaban mahasiswa 1
Gambar 1.3 SAP Trigonometri semester II

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan kesimpulan dan implikasi penelitian di atas, diajukan beberapa rekomendasi sebagai berikut. 1) Pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan GeoGebra dijadikan sebagai

Pembelajaran dengan pendekatan penemuan berbantuan software GSP mendorong siswa untuk menemukan sendiri konsep-konsep materi yang sedang dipelajari, menciptakan

Bahan ajar yang dikembangkan dalam penelitian ini mampu memberikan suasana dan semangat baru bagi dosen dan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan perkuliahan

Produk yang dikembangkan berupa bahan ajar yaitu modul berbantuan software maple pada mata kuliah kalkulus I yang memuat materi serta dilengkapi dengan sintaks maple pada mata

Produk yang dikembangkan berupa bahan ajar yaitu modul berbantuan software matlab pada mata kuliah Metode Numerik yang memuat materi serta dilengkapi dengan sintaks