• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI MATEMATIKA WAJIB KELAS X RIDHO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI MATEMATIKA WAJIB KELAS X RIDHO"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI MATEMATIKA WAJIB KELAS X RIDHO ANANDA, S.Pd

1. Ubahlah eksponen di bawah ini kedalam bentuk yang lebih sederhana. a. −3 2 2 3 b. −2 −3

2. Tentukan nilai logaritma di bawah ini! a. log 20 + log 30−log 6

4. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak di bawah ini! a. 5 + 4 =−3

b. 2 −1 = 4 + 3

c. 2 −7 < 3 d. 3 −2 > 4

e. −2 > 2 + 1

5. Buatlah grafik dari fungsi nilai mutlak dibawah ini!

a. � = 2 −4 b. � = −5

6. Tentukan himpunan penyelesaian dari SPLDV dan SPLTV di bawah ini!

a.

7. Harga karcis bus untuk pelajar Rp 2.000 dan untuk umum Rp 3.000. Dalam seminggu terjual 180 karcis dengan hasil penjualan Rp 440.000. Karcis untuk pelajar yang terjual dalam seminggu

tersebut sebanyak . . . .

8. Jika uang lelah Rp 2.200.000 diberikan kepada 4 orang tukang kebun dan 2 orang pembersih ruangan dan Rp 1.500.000 diberikan kepada 3 orang tukang kebun dan seorang pembersih ruangan dan tenaga pembersih ruangan, berturut-turut menerima uang lelah sebesar . . . .

9. Daerah arsiran dari − 3 dan 2 + 4 adalah . . . .

10. Tuliskan tiga contoh matriks identitas!

11. Transpose matriks dari matriks �=

0 6 2

(2)

17. Determinan matriks A = 1 2

6 2 adalah . . . .

18. Adjoint dari matriks A = 2 4

2 1 adalah . . . .

19. Invers matriks A = −1 6

2 4 adalah . . . .

20. Manakah himpunan pasangan berurutan di bawah ini yang termasuk fungsi! a. {(1,2),(2,3),(3,4),(2,4)}

b. {(1,2),(2,2),(3,2),(4,2)}

c. {(1,2),(1,4),(2,3),(3,4)}

d. {(1,2),(2,2),(2,3),(3,4)}

e. {(1,2),(1,3),(1,4),(1,1)}

f. {(1,2),(2,3),(3,4),(4,4)}

g. {(1,2),(2,2),(3,2),(4,2)}

h. {(1,2),(1,4),(2,3),(3,4)}

i. {(1,2),(2,2),(2,3),(3,4)}

j. (1,2),(2,3),(3,4),(4,1)}

21. Manakah grafik di bawah ini yang termasuk fungsi!

Referensi

Dokumen terkait

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 16 Berdasarkan yang kita peroleh di atas, maka dapat menggambarkan grafik fungsi trigonometri y = tan

persamaan dan fungsi kuadrat, dan menggambar sketsa grafik fungsi kuadrat, kemudian menghubungkan unsur-unsur yang sudah dikategorikan sehingga dapat dibuat kesimpulan mengenai

Sinta diberi uang oleh ibunya untuk membeli buah-buahan berupa 5 lembar uang dua ribuan dan 2 lembar dua puluh ribuan2. Jumlah uang yang diberikan ibu kepada Sinta

Kredit Modal Kerja dan atau Kredit Investasi dengan plafon kredit sampai dengan Rp 500 juta yang diberikan kepada usaha mikro, kecil dan koperasi yang memiliki

Saat menjadi Presiden, Gus Dur pernah bercerita kepada Menteri Pertahanan Mahfud MD tentang orang Madura yang katanya banyak akal dan cerdik.Ceritanya ada seorang tukang becak

4.7.1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku.

Jika uang Tono ditambah Rp 1.500.000,00, maka uang Tono akan sama dengan jumlah uang Dana dan Anton.Sistem persamaan linear berikut yang memenuhhi pernyataan di atas adalah …... Sebuah

8 PG L3 10 Bilangan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan Diberikan narasi tentang luas tanah dan bagian-bagian yang ditanami , siswa dapat menyelesaikan