Sistem Informasi Pengolahan Data Sebaran Organisme Pengganggu Tanaman (OPT) Padi berbasis web pada Dinas Pertanian Tanaman Pangan Provinsi Jawa Barat
Teks penuh
Gambar
![Gambar 3.1 Diagram Alir (Flow Map) Pengolahan Data Sebaran Serangan OPT Padi](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/655367.80029/52.612.144.551.128.605/gambar-diagram-alir-flow-pengolahan-data-sebaran-serangan.webp)
![Gambar 3.22 View Laporan Tahunan G](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/655367.80029/79.612.149.491.106.367/gambar-view-laporan-tahunan-g.webp)
![Grafik Laporanan Harian](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/655367.80029/80.612.147.489.105.366/grafik-laporanan-harian.webp)
![Gambar 3.25 Upload File Excel](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/655367.80029/81.612.145.490.105.372/gambar-upload-file-excel.webp)
Dokumen terkait
Strategi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan strategi penelitian Studi Kasus dengan desain kasus tunggal yang holistik dengan
Prinsip kerja dari arus searah adalah membalik phasa tegangan dari gelombang yang mempunyai nilai positif dengan menggunakan komutator, dengan demikian arus yang berbalik arah
Tembaga yang tidak murni dipasang sebagai anoda dan sebagai katoda digunakan tembaga murni, dengan elektrolit larutan CuSO4. Tembaga di anoda teroksidasi menjadi
Data dari HYCOM+NCODA NRL archieve dataset untuk periode tahun 2012 (Cummings dan Smedstad 2013) menunjukkan pola pergerakan arus pada ekoregion 6.3.4 ini lebih
In order to optimize AI result in postpartum anestrus PE goats, it is needed to improve reproductive condition of postpartum anestrus PE goats by administere
Temuan penelitian ini adalah implementasi bidang pendekatan transdisciplinary , dan model inquiry dalam pembelajaran social studies yang berbasis pada kurikulum
The frequency modulation is a sub$type of the process for analogue oscillation modulation. Here a continuous sinusoidal high$frequency wave is used as the carrier of.. a
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI, PENALARAN ILMIAH, DAN KOGNITIF SISWA