• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMETAAN MATERI u depag03

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMETAAN MATERI u depag03"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PEMETAAN MATERI : PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (Psikologi Belajar) (PENINGKATAN KUALIFIKASI S-1 BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH) ---

1. Konsep Dasar Perilaku a. mekanisme perilaku b. jenis –jenis perilaku c. motif – motivasi

d. Penyesuaian diri dan pertahanan diri e. Keberagaman individual - potensi 2. Konsep Dasar Perkembangan

a. konsep pertumbuhan, kematangan, perkembangan, belajar b. perspektif perkembangan sepanjang hayat

c. tahap perkembangan d. tugas perkembangan

e. tugas`perkembangan anak usia sekolah – sunaryo k 3. Perkembangan anak sekolah (6-12 tahun)

a. Karakteristik umum anak kelas rendah b. Karakteristik umum anak kelas tinggi c. perkembangan fisik

d. perkembangan psikomotorik e. perkembangan kognitif f. perkembangan bahasa g. perkembangan sosial h. perkembangan emosi i. perkembangan moral

j. perkembangan penghayatan keagamaan k. perkembangan kepribadian

4. Konsep Belajar a. konsep belajar b. potensi untuk belajar

c. belajar pada anak kelas`rendah d. belajar pada anak kelas tinggi

Referensi

Dokumen terkait

PROGRAM PENINGKATAN KUALIFIKASI S.1 BAGI GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DAN GURU PAI PADA SEKOLAH MELALUI DUAL MODE SYSTEM.. DIREKTORAT PENDIDIKAN TINGGI ISLAM DIREKTORAT JENDERAL

Psikologi Perkembangan: Pendekatan Ekologi Kaitannya dengan Konsep Diri dan Penyesuaian Diri pada Remaja.. Bandung: Refika Aditama Ainuddin, R.A., &

Pengembangan materi ajar muatan lokal bahasa Inggris di Madrasah Ibtidaiyah hendaknya menggunakan acuan yang lengkap, yaitu (1) kurikulum yang berlaku, (2) teori-teori yang

(2006), Psikologi Perkembangan; Pendekatan Ekologi Kaitannya dengan Konsep Diri dan Penyesuaian diri pada Remaja, Refika Aditama, Bandung.. Hubungan Body Image Dengan

Materi pada buku teks pelajaran fikih kelas III Kurikulum 2013 Jenjang Madrasah Ibtidaiyah kelas III terbitan Tiga Serangkai semester ganjil, sebagai berikut :

Untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam menyelesaikan materi soal cerita matematika pada peserta didik kelas V (Lima) Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda I Surabaya tahun

Peningkatan aqidah dari jenjang Madrasah Ibtidaiyah ke jenjang Madrasah Tsanawiyah tersebut dilakukan dengan cara mempelajari tentang rukun iman, mulai dari rukun iman yang pertama

13-14 Menganalisis psikologi dan optimasi perkembangan peserta didik • Psikologi • Optimasi Perkembang an Peserta Didik 1,2,4 • Ceramah • Diskusi • Membaca materi Aliran Psikologi