69
DAFTAR PUSTAKA
Adler, A. (2002). Individual Psychology. Worcester Mass: Clark Univ Press
Agustiani, H. (2006.) Psikologi Perkembangan: Pendekatan Ekologi Kaitannya dengan Konsep Diri dan Penyesuaian Diri Pada Remaja. Bandung : PT Refika Aditama.
Agustiani, H. (2009). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Aditama
Ali, M & Asrori, M. (2011). Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Anastasia, A. dan Nugraheni, H. (2008). Hubungan Antara Pola Asuh Demokratis dengan Kemandirian Pada Remaja. Psikohumanika Vol. I, No. 1. Surakarta: Fakultas Psikologi Universitas Setia Budi Surakarta
Angelis, B.D. (2000). Percaya Diri: Sumber Sukses dan Kemandirian. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT Rineka Cipta.
70
Azwar, S. (2000). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Basri, H. (2000). Remaja Berkualitas Problematika Remaja dan Solusinya. Yogyakarta: Pustaka pelajar
Dariyo, A. (2007). Psikologi Perkembangan. Bandung: Refika Aditama
Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Rosdakarya.
Desmita. (2014). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Djiwandono, S.E.W. (2000). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Djunanah, (1999). Pengaruh Sikap Penerimaan Orang Tua dan Kemandirian Siswa SMU UII Yogyakarta. Jurnal Psikologi. Yogyakarta: UII
Duvall & Logan. (1996). Marriage & Family Development. New York : Harper &. Row Publisher.
Dwairy, M. (2006). Parenting Styles in Arab Society. Article in Journal of Cross Cultural Psychology. May. 2006. King Fahid University for Petroleum and
Minerals.
71
Erfanparast, L. (2015). Impact of Self-concept on Preschoolers’ Dental Anxiety and Behavior. Journal of Dental Research, Dental Clinics, Dental Prospects. (JODDD), Vol. 9, No. 3 Summer 2015.
Fathi. (2011). Mendidik Anak dengan Alqur’an. Bandung : Pustaka Oasis.
Fatimah. E. (2006). Psikologi Perkembangan. Bandung: Pustaka Setia.
Gea, dkk. (2002). Relasi dengan Diri Sendiri. Jakarta: Gramedia
Gunarsa, S.D. (1999). Psikologi Perkembangan Anak Dan Remaja. Jakarta: Gunung Mulia
Gunawan, A.W. (2010). Hypnotherapy For Children.Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Hadi, S. (2008). Pendidikan Suatu Pengantar. Surakarta: UNS Press
Hadibroto. L., Alam, S., Suryaputra, E., Olivia, F. (2002). Misteri Perilaku Anak Sulung, Tengah, Bungsu Dan Tunggal. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka
Utama.
Hasan, Maimunah.(2010). Pendidikan Anak Usia Dini. Jogjakarta: Diva Press
Hurlock, E. B. (1999). Psikologi Perkembangan Anak. Edisi 6. Alih Bahasa: dr. Med. Meitasari Tjandrasa. Jakarta: Penerbit Erlangga.
72
Irham. (2012). Kepribadian Anak Berdasarkan Urutan. Jakarta: Rineka Cipta
Isnanto, T. (2011). Anak dan Saudara Kandung. Jakarta: Kemendiknas.
Jamal, L, Idris, Z, (1999). Pengantar Pendidikan Cet. II. Jakarta : Gramedia Widiasaran.
Jamaludin, A. Ghazalai, M. dan Amminudin, H. (2011) The Relationship Between Self Concept and Response Towards Student’s Academic Achievement Among Students Leaders in University Putra Malaysia. International Journal of Instruction. Juli 2011. Vol. 4 No. 2 ISSN 1694-609X. Malaysia:
Faculty Of Educational Studies. University Putra Malaysia.
Jayantini, N.M.S. (2014). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandiriam Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Sukasada Tahun Pelajaran 2013/2014. E-Journal Undiksa Jurusan Bimbingan dan Konseling. Volume: 2 No. 1 Tahun 2014. Bali: Undiksa.
Jess, F. dan Gregory J. Feist, (2014). Teori Kepribadian Edisi 7. Jakarta: Salemba Humanika.
Jittaseno, P. (2015). Influence Of Parenting Styles On Selfregulated Learning Behavior Mediated By Self Efficacy And Intrinsic Value. International Journal. Counseling Psychology, Graduate School of Psychology, Assumption University, Thailand.
73
Kurniawan, B. (2008). Studi Deskriptif Mengenai Kemandirian Mahasiswa Fakultas Kedokteran UKM. (Online) Tersedia dalam
http://www.e-psikologi.com diunduh 8 Juni 2017.
Lee, H.K. dan Yang, H.J. (2015). Influence of Professional Self-Concept and Professional Autonomy on Nursing Perfomance of Clinic Nurses. International Journal of Bio-Science and Bio-Technology. Vol. 7 No. 5.
Lestarini, R. (2015). Hubungan Konsep Diri dengan Kemandirian Belajar. Artikel Jurnal Skripsi. Yogyakarta: FIP UNY.
Lintina, S. (2015). Pengaruh Konsep Diri dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Mahasiswa Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Artikel Jurnal Skripsi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah
Maharani, P. (2005). Hubungan Antara Konsep Diri dengan Kemandirian Pada Anak Asuh Angkatan I di Panti Asuhan Wira Adi Karya Tahun 2005. Jurnal Penelitian. Semarang: UNNES.
Mahnmud, M. D. (2009). Psikologi Pendidikan: Suatu Pendekatan Penerapan. Yogyakarta: BPFE Yogyakarta.
74
Masrun, dkk. (2006). Studi Mengenai Kemandirian pada Penduduk di Tiga Suku Bangsa (Jawa, Batak, Bugis), Laporan Penelitian Kantor Menteri Negara
dan Lingkungan Hidup, Fakultas Psikologi UGM.
Muhadi, A.I. (2015). Hubungan Pola Asuh Demokratis Terhadap Kemandirian Anak di Taman Kanak-Kanak El-Hijaa Tambak Sari Surabaya. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 4 No. 1 Tahun 2015.
Munandar, U. (2002). Pemanduan Anak Berbakat. Jakarta: CV. Rajawali.
Munawaroh, M. (2013). Hubungan Konsep Diri dengan Kemandirian Santri di Pondok Pesanten Putri Sabilurrosyad Gasek Karangbesuki Sukun Malang. Artikel Jurnal Skripsi. Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
Musdalifah. (2007). Perkembangan Sosial Remaja Dalam Kemandirian. Jurnal Psikologi. Vol. 4, 2007. Hal. 47-48 (22 Januari 2009)
Newman, M. (2017). The Relationship Between Parenting Style and Self Regulation in Early Childhood. Jurnal Honors Theses and Capstone Projects. 14. California: Dominican University of California
Novita, W. (2007). Serba Serbi Anak. Jakarta: Gramedia.
75
Papalia, D.E. (2008). Human development (10th ed). New York: McGraw-Hill Companies, Inc.
Philein. M.Z.S. (2013). Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua dan Konsep Diri dengan Kemandirian Belajar Pada Siswa Kelas X SMK Wikarya Karangnanyar Tahun Pelajaran 2012/213. Jurnal Pendidikan. Surakarta: FKIP UNS.
Prasetyo, B. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Purbowati, S. (2017). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak Kelompok A2 di TK Aisyiyah Titang Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017. Jurnal Pendidikan. Surakarta: FKIP UNS
Puspasari, A. (2007). Mengukur Konsep diri Anak. Jakarta: PT.Alex media komputindo.
Putri, A.S. (2014). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Anak TK Kelompok B DI TK Dharma Wanita Persatuan I dan TK Islam Nurul Muttaqin Pesisir Kec. Camplong. Jurnal Psikologi Vol. I No. 6 2014. Surabaya: FIP Unesa.
Rahmah. (2004). Pengaruh Disiplin dan Lamanya Menetap di Pondok Pesantren Terhadap Kognisi Sosial dan Kemandirian Remaja. Jurnal Ilmu Komunikasi. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.
76
Rohmat. (2010). Keluarga dan Pola Pengasuhan Anak. Jurnal Penelitian. Pusat Studi Gender STAIN Purwokerto. ISSN: 1907-2791. Vol. 5 No. 1 Jan-Jun 2010 pp35-46.
Santrock, J.W. (2008). Adolescence: Perkembangan Remaja (6th ed. Alih Bahasa:Shinto B. Adelar dan Sherly Saragih). Jakarta: Erlangga
Santrock, J.W. (2008). Live Span Development. Perkembangan Masa Hidup. Edisi 5. Terjemahan Chausairi. Jakarta: Erlangga
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sobur, A. (2003). Anak Masa Depan, Bandung: Angkasa.
Stein, Steven J. (2002). Ledakan EQ: 15 Prinsip Dasar Kecerdasan Emosional Meraih Sukses. Bandung: Kaifa.
Steinberg. (2002). Adolenscene (edisi ke-6). New York: Mc Graw hill.
Sudjana. (2002). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito
Sugiyono. (2005). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
77
Sulistyorini. (2006). Membuat Prioritas, Melatih Anak Mandiri. Yogyakarta: Kanisius.
Suryabrata, S.( 2000). Metodologi Penelitian. Jakarta : Rajawali.
Suryantina, E.H. (2002). Kemandirian Ditinjau dari Kebutuhan Berafiliasi dan Urutan kelahiran Pada Mahasiswa. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Yogyakarta : Fakultas Psikologi Universitas Gajah Mada.
Syam, M.N. (1999). Pengantar Dasar-Dasar Pendidikan, Jakarta: PT Rineka.
Thoha. C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar IKAPI.
Thornburg, H.D. (1982). Development in Adolescence. Monterey: CA Books/Cole.
Ulya, L.L. (2013). Hubungan Antara Pola Asuh Demokratis dengan Kemandirian Dalam Pengambilan Keputusan. Jurnal Psikologi. Surakarta: UMS.
Vitamind. (2002). Misteri Perilaku Anak Sulung, Tengah, Bungsu, dan Tungggal. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.
78
Widiana, A.A dan Nugraheni, H. (2008). Hubungan Antara Pola Asuh Demokratis dengan Kemandirian Pada Remaja. Jurnal Psikologi. Surakarta: Universitas Setia Budi Surakarta.
Wikipedia. 2017. Pengertian Anak Bungsu. (Online) Tersedia dalam https://id.wikipedia.org/wiki/Bungsu. Diunduh 18 September 2017.
Wiyana, C.S. (2015). Hubungan Konsep Diri dengan Kemandirian Anak Taman Kanak-kanak. Jurnal Penelitian. Bandung: UPI.
