PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 KISARAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.
Teks penuh
Dokumen terkait
HUBUNGAN ASPEK KEBAHASAAN DAN MOTIVASI DENGAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA.. KELAS XI SMA NEGERI 2 TORGAMBA TAHUN
Dari hasil pengolahan data diperoleh kemampuan siswa dalam menulis naskah drama sebelum menggunakan strategi pembelajaran siklus dengan nilai rata-rata 65,45
Kontribusi Penguasaan Unsur- unsur Intrinsik Drama terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Salapian Tahun Pembelajaran 2016/2017,
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran menulis naskah drama pada mata pelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 15
Dari pengolahan data diketahui bahwa kemampuan menulis teks eksplanasi siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tigapanah Tahun Pembelajaran 2015/2016 sebelum menggunakan
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Menulis Naskah Drama melalui Film Drama Korea untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 04 Prabumulih” ini
Berdasarkan hasil penelitian yang berjudul “Unsur Intrinsik Naskah Drama Karangan Siswa Kelas IX Semester 1 SMP Al Ishaqi Tisnogambar Bangsalsari Tahun Pelajaran 2015- 2016”,
Kedua, kendala-kendala yang dialami guru dalam pembelajaran menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Sawan pada saat menerapkan strategi pendekatan
