PEMBELAJARAN SASTRA YANG APRESIATIF DI SMA SURAKARTA DALAM PERSPEKTIF KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI STUDI EVALUASI
Bebas
306
0
0
Teks penuh
Gambar
+7
Garis besar
Kurikulum Pembelajaran Sastra di SMA a Kurikulum dan Silabus
Pembelajaran Sastra yang Apresiatif di SMA a Belajar dan Pembelajaran
Variabel Afektif dalam Pembelajaran Sastra
Pendekatan Penelitian
Data dan Sumber Data
Teknik Pengumpulan Data
SMA Murn
Kondisi Guru
Penerapan Metode, Media, dan Evaluasi dalam Pembelajaran Sastra
PEMBELAJARAN SASTRA YANG APRESIATIF DI SMA SURAKARTA DALAM PERSPEKTIF KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI STUDI EVALUASI
Dokumen terkait