• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR IS1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR IS1"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Daftar Isi iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ……… i

DAFTAR ISI ……… iii

PENDAHULUAN ……… 1

BAB I PERKEMBANGAN ANAK TAMAN KANAK-KANAK ……5

A. Karakteristik Anak Taman Kanak-kanak ………. 5

B. Perkembangan Anak Taman Kanak-kanak ……….. 14

C. Permasalahan Perkembangan Anak Taman Kanak-kanak ... 19

BAB II KONSEP, FUNGSI DAN PRINSIP BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK ……… 34

A. Makna Bimbingan di Taman Kanak-kanak ……… 34

B. Tujuan Bimbingan di Taman Kanak-kanak ……… 38

C. Fungsi Bimbingan di Taman Kanak-kanak ……… 41

D. Prinsip-prinsip Bimbingan di Taman Kanak-kanak ……… 43

E. Teknik Bimbingan di Taman Kanak-kanak ……… 45

BAB III PENDEKATAN PERKEMBANGAN DALAM BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK ……… 47

A. Makna Pendekatan Perkembangan ………. 47

B. Prinsip-prinsip Bimbingan Perkembangan ………. 50

C. Unsur-unsur Lingkungan Perkembangan ……… 52

D. Struktur Program Bimbingan Perkembangan ………. 53

E. Evaluasi Bimbingan Perkembangan ……… 55

BAB IV BENTUK LAYANAN BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK ……… 57

A. Layanan Pengumpulan Data ……… 58

B. Layanan Informasi ……… 77

C. Layanan Konseling ……….. 78

D. Layanan Penempatan ……… 80

E. Layanan Evaluasi dan Tindak Lanjut ……….. 81

BAB V JENIS BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK ……… 83

A. Karakteristik Pelaksanaan Bimbingan di Taman Kanak- Kanak ……… 84

B. Faktor-faktor yang Perlu Diperhatikan dalam Pelaksanaan Bimbingan di Taman Kanak-kanak ………. 95

C. Permasalahan yang Ditemukan pada Anak Taman Kanak-kanak ……… 98

D. Prosedur/Langkah Pelaksanaan Layanan Bimbingan di Taman Kanak-kanak ……… 99

BAB VI KARAKTERISTIK GURU SEBAGAI PEMBIMBING DI TAMAN KANAK-KANAK ……… 127

(2)

Daftar Isi iv

B. Kemampuan Guru sebagai Pembimbing ……… 132

C. Perlakuan Guru dan Layanan pada Anak ……… 134

BAB VII MANAJERIAL BIMBINGAN DI TAMAN KANAK-KANAK 136

A. Aspek Program Bimbingan di Taman Kanak-kanak ……… 136

B. Aspek Ketenagaan Bimbingan di Taman Kanak-kanak ….. 139

C. Aspek Prosedur/Teknik Bimbingan di Taman Kanak-

kanak ……… 139

D. Aspek Kerjasama Taman Kanak-kanak dengan Orang Tua

dan Ahli Lain ………139

E. Aspek Daya Dukung Lingkungan terhadap Bimbingan

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan gejala klinis berupa adanya sesak, batuk, riwayat merokok, riwayat PPOK, serta pemeriksaan dapat disimpulkan bahwa pasien ini merupakan pasien dengan penyakit paru

Mencakup berbagai aspek: isi, metode, proses, subjek, evaluasi.. 1) Isi pendidikan moral harus komprehensif, meliputi semua permasalahan yang berkaitan dengan pilihan

Di atas atap kamar operasi, terangkai sistem ducting untuk mengalirkan udara bersih dan bertekanan yang disaring oleh sistem hepafilter utama (outlet tepat pada area

Kondisi bangunan yang ada (existing) seperti dapat dilihat pada gambar 3. Denah dengan ukuran 12 x 12 meter persegi dengan modul 3 meter. Bangunan ini mempunyai struktur rangka

Bahan baku yang digunakan pada pabrik NaOCl adalah air

“ Boerhavia diffusa (Punarnava) Root Extract as green Corrosion Inhibitor for Mild Steel in Hydrochloric Acid Solution: Theoritical and Electrochemical Studies.”

Hasil penelitian menyatakan bahwa (1) Pada jenis kesalahan membaca siswa melakukan kesalahan yang disebabkan ketika siswa tidak bisa membaca soal secara benar

[r]