• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Pengetahuan Gizi denganStatus Gizi Siswa di SMA Harapan 1 Medan Tahun 2010

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Hubungan Pengetahuan Gizi denganStatus Gizi Siswa di SMA Harapan 1 Medan Tahun 2010"

Copied!
68
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Hubungan Pengetahuan Gizi dengan
Tabel  3.1 : Tabel IMT kriteria Asia Pasifik
Tabel 4.1 Hasil uji validitas dan reliabilitas kuesioner
Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin di SMA Harapan 1 Medan.
+6

Referensi

Dokumen terkait

We enhance a map of a junction with information about pedes- trian behaviour, for which we use the nodes of a walking path graph as starting points to determine the frequency

[r]

In this specific case, possible solutions could be (I) the structuring of a multiscale model that uses objects with different LoDs according to different scales of

Development Of Offline Interactive Multimedia-Assisted Basic Technology Education Learning Model In Senior Vocational School (SMK) To Improve Student Vocational

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Pengadaan Langsung Nomor : 011.7a/MAN-OK/2012 tanggal 27 September 2012 Perihal Penetapan Pemenang Pengadaan Langsung untuk pekerjaan

Praktikum Bimbingan Pribadi Genap 2005- sekarang 4 Praktikum Bimbingan Sosial Genap 2005 - sekarang 5 Bimbingan Pribadi Sosial Genap 2005 - sekarang 6 Perkembangan Peserta Didik

Berdasarkan Hasil Evaluasi Kualifikasi yang tertuang dalam Berita Acara Evaluasi Kualifikasi Nomor : Kw.33.1/KS.01.7/437/TALUD-MANIC/2016 tanggal 14 September 2016 dinyatakan

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c! 1. Empat ratus lima puluh enam b. Empat ribu lima ratus enam. c. Empat ribu