• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sistem Informasi Akademik pada SMP PGRI 2 Cikidang Berbasis Web

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sistem Informasi Akademik pada SMP PGRI 2 Cikidang Berbasis Web"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

KAMPUS I : Jl. DIPATIUKUR 112 TELP. (022) 2504119, 2533603 BANDUNG 40132 KAMPUS II : Jl. DIPATIUKUR 112 TELP. (022) 2533676, 2506634 BANDUNG 40132 KAMPUS III : Jl. DIPATIUKUR 112 TELP. (022) 2503624, FAX. 2533754 BANDUNG 40132 KAMPUS IV : Jl. DIPATIUKUR 112 TELP. (022) 2506553, 2508412 BANDUNG 40132

BIODATA MAHASISWA

DATA PRIBADI:

NIM : 10512042

Nama : LUKI MUKTI

Tempat/Tanggal Lahir : SUKABUMI / 07 Aug 1992

Jenis Kelamin : L

Semester : 8

Jenjang Pendidikan : Program Sarjana (Strata - I)

IPK : 3.15

Alamat Rumah : Kp. Ciparay, RT/RW 03/08, Desa Bumisari, Kecamatan Cikidang,

Kabupaten Sukabumi

Alamat Bandung : Dago Barat no. 44A RT 07 RW 03 Kelurahan dago, Kecamatan Coblong

Bandung 40135

Email : lukysevent@ymail.com

No. Telp : 085285705409

DATA KELUARGA:

Nama Orangtua : UJANG ARIS

Alamat Orang Tua : Kp. Ciparay, RT/RW 03/08, Desa Bumisari, Kecamatan Cikidang,

Kabupaten Sukabumi

Nomor Telpon Orang Tua : 085312995413

Pekerjaan Orang Tua : Wiraswasta

Dengan ini saya, yang bertanda tangan dibawah ini, menyatakan bahwa data di atas adalah benar.

Hormat Saya,

(5)
(6)

SISTEM INFORMASI AKADEMIK

PADA SMP PGRI 2 CIKIDANG BERBASIS WEB

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program Studi Sistem Informasi jenjang S1 (Strata Satu) Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

LUKI MUKTI

105.12.042

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

BANDUNG

(7)

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan rahmat, taufik, serta hidayah-Nya dan atas berkat dan rahmat-nya pula penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul ”SISTEM INFORMASI AKADEMIK PADA SMP PGRI 2 CIKIDANG” tepat pada waktunya.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat kelulusan dalam memperoleh gelar Sarjana (S1) pada program Studi Sistem informasi, Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer, Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) Bandung.

Penulisan Skiripsi ini dapat terselesaikan atas bimbingan, dukungan maupun bantuan dari beberapa pihak, untuk itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada :

1. Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

2. Bapak Dr. Ir. H. Eddy Soeryanto Soegoto, M.Sc selaku Rektor Universitas Komputer Indonesia.

3. Bapak Prof. Dr. H. Denny Kurniadie, Ir.,M.Sc, selaku Dekan Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Komputer Indonesia.

4. Ibu Citra Noviyasari, S.Si, MT selaku ketua Program Studi Sistem Informasi. 5. Ibu Imelda Pangaribuan, S.T., M.T selaku Dosen Wali Sistem Informasi - 02.

6.

Ibu Deasy Permatasari, S.Si., M.T selaku Dosen Pembimbing yang telah

banyak memberikan motivasi, pengarahan dan masukan – masukan berharga kepada penulis sehingga laporan skripsi ini dapat terselesaikan dengan tepat waktu dan hasil yang optimal.

7. Bapak M. Rajab Fachrizal, S.Kom, M.Kom dan Ibu Sintya Sukarta, ST., MT. selaku Dosen penguji yang telah memberikan masukan-masukan dan pengarahan kepada penulis.

8. Kepada kedua orang tua yang selalu memberikan kasih sayang, do’a, motivasi,

(8)

iv

9. Ibu Elsa Yulianti, S.Pd selaku Kepala sekolah SMP PGRI 2 Cikidang terimakasih atas kesempatan yang telah diberikan kepada penulis.

10.Kepada seluruh teman yang ada di kampus UNIKOM dan khusunya teman– teman di kelas SI –02 Program Studi Sistem Informasi 2012.

11.Semua pihak yang telah membantu penulis yang tidak dapat sebutkan

satu-persatu terimaksih atas dorongan, do’a, serta motivasi yang berharga bagi

penulis.

Akhir kata semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas semua kebaikan orang yang telah membantu dalam penyusunan laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi penyusun maupun bagi pihak-pihak yang berkepentingan.

Bandung, Juli 2016

(9)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN

PERNYATAAN KEASLIAN

ABSTRAK………..…………..…...i

ABSTRACT..……….…..…ii

KATA PENGANTAR………..….iii

BAB I PENDAHULUAN...1

1.1. Latar Belakang...1

1.2. Identifikasi dan Rumusan Masalah...3

1.2.1. Identifikasi Masalah... 3

1.2.2. Rumusan Masalah...3

1.3. Maksud dan Tujuan...4

1.3.1. Maksud...4

1.3.2. Tujuan...4

1.4. Kegunaan Penelitian...5

1.4.1. Kegunaan Akademis...5

1.4.2. Kegunaan Praktis. ...5

1.5. Batasan Masalah...5

1.6. Lokasi dan Waktu Penelitian...6

1.6.1. Lokasi...6

1.6.2. Waktu Penelitian...6

(10)

BAB II LANDASAN TEORI...8

2.1. Konsep Dasar Sistem ...8

2.1.1. Pengertian Sistem...8

2.1.2. Karakteristik Sistem...9

2.1.3. Klasifikasi Sistem...11

2.1.4. Elemet Sistem ...13

2.1.5. Konsep Dasar Informasi...15

2.1.6. Pengertian Sistem Informasi...16

2.1.7. Elemen dan Komponen pada Sistem Informasi...17

2.2. Sistem Informasi Akademik...20

2.3. Jaringan Internet...21

2.3.1. Istilah Dalam Internet ...22

2.4. Basis Data...24

2.5. Perangkat Lunak...25

2.5.1. MySQL (My Structure Language) ...25

2.5.2. PHP (Personal Home Page) ...29

2.5.3. Adobe Dreamweaver...30

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN...31

3.1. Objek Penelitian...31

3.1.1. Sejarah Singkat...31

3.1.2. Visi dan Misi...31

3.1.3. Struktur Organisasi………...32

3.1.4. Deskripsi Tugas...33

3.2. Metode Penelitian………...37

(11)

3.2.2. Jenis dan Metode Pengumpulan Data ………38

3.2.2.1. Sumber Data Primer...38

3.2.2.2. Sumber Data Sekunder...39

3.2.3. Metode Pendekatan dan Pengembangan Sistem...39

3.2.3.1. Metode Pendekatan Sistem...39

3.2.3.2. Meteode Pengembangan Sistem...40

3.2.3.3. Alat Bantu Analisis dan Perancangan...40

3.2.4. Pengujian Software...43

3.3. Analisis Sistem yang Berjalan...43

3.3.1. Analisis dokumen...44

3.3.2. Analisis Prosedur Yang Sedang Berjalan...47

3.3.2.1. Use Case Diagram...47

3.3.2.2. Skenario Use Case...47

3.3.2.3. Activity Diagram...50

3.3.3. Evaluasi Sistem Yang Sedang Berjalan...54

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN...56

4.1. Perancangan Sistem...56

4.1.1. Tujuan Perancangan Sistem...56

4.1.2. Gambaran Umum Sistem yang Diusulkan...57

4.1.3. Perancangan Prosedur yang Diusulkan...57

4.1.3.1. Use Case Diagram...57

4.1.3.2. Skenario Use Case Yang Diusulkan...60

4.1.3.3. Activity Diagram yang Diusulkan...64

4.1.3.4. Sequence Diagram...67

4.1.4. Perancangan Data...72

(12)

4.1.4.2 Objek Diagram……….72

4.1.4.2 Componen Diagram……….73

4.1.5 Deployment diagram………74

4.2. Perancangan Antar Muka……….75

4.2.1. Struktur menu ……….75

4.2.1.1 Struktur Menu Admin………...76

4.2.1.2 Struktur Menu Kepala Sekolah………76

4.2.1.3 Struktur Menu Guru……….77

4.2.2. Perancangan input………77

4.2.3. Perancangan output……….81

4.3. Perancangan Arsitektur Jaringan………84

4.4. Pengujian………85

4.4.1. Rencana Pengujian……….85

4.4.2. Kasus dan hasil pengujian………..86

4.4.3. Kesimpulan Hasil Pengujian………...90

4.5. Implementasi………..90

4.5.1. Implementasi perangkat lunak………90

4.5.2. Implementasi perangkat keras……….91

4.5.3. Implementasi basis data………..91

4.5.4. Implementasi antar muka………..101

4.5.5. Implementasi Instalasi Program……….104

4.5.6. Penggunaan Program...107

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN………122

5.1. Kesimpulan………..122

5.2. Saran……….122 DAFTAR PUSTAKA

(13)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Struktur Organisasi Sekolah………..32

Gambar 3.2 Use Case Diagram sistem yang sedang berjala...………47

Gambar 3.3 Activity diagram pendaftaran siswa baru yang sedang berjalan…...51

Gambar 3.4 Activity diagram Pembagian Kelas………..52

Gambar 3.5 Activity diagram Pembagian Jadwal………....53

Gambar 3.6 Activity diagram Pembagian Jadwal………...54

Gambar 4.1 Diagram Use Case yang diusulkan……….58

Gambar 4.2 Diagram Activity Login yang diusulkan ………64

Gambar 4.3 Diagram Activity Pemasukan data siswa baru…………..……….65

Gambar 4.4 Diagram Activity Penjadwalan yang diusulkan………..65

Gambar 4.5 Diagram Activity Penilaian yang diusulkan………66

Gambar 4.6 Diagram Activity Percetakan Raport sementara ……….67

Gambar 4.7 Sequence Diagram Login……….67

Gambar 4.8 Sequence Diagram Pemasukan Data Siswa Baru………68

Gambar 4.9 Sequence Diagram Penjadwalan ……….………69

Gambar 4.10 Sequence Diagram Penilaian ……….70

Gambar 4.11 Sequence Diagram Raport Sementara ……….71

Gambar 4.12 Class Diagram ……….72

Gambar 4.13 Objek Diagram ………..73

Gambar 4.14 Component Diagram ……….74

Gambar 4.15 Deployment Diagram ……….75

(14)

Gambar 4.17 Struktur Menu Kepala Sekolah ………77

Gambar 4.18 Struktur Menu Guru ……….77

Gambar 4.19 Perancangan Antarmuka Login ………...77

Gambar 4.20 Perancangan Antarmuka tambah data siswa ………78

Gambar 4.21 Perancangan Antarmuka Tambah Data Guru ……….79

Gambar 4.22 Perancangan Antarmuka Tambah Data Kelas ……….79

Gambar 4.23 Perancangan Antarmuka Tambah Data Pelajaran ………….80

Gambar 4.24 Perancangan Antarmuka Tambah Data Tahun Ajaran ………….80

Gambar 4.25 Perancangan Antarmuka Tambah Data Jadwal Pelajaran...80

Gambar 4.26 Perancangan Antarmuka Tambah Data Nilai Siswa ………….81

Gambar 4.27 Perancangan Output Data Absensi ……….……81

Gambar 4.28 Perancangan Output Data Jadwal Pelajaran ………..82

Gambar 4.29 Perancangan Output Nilai Perkelas ……….82

Gambar 4.30 Perancangan Output Raport Sementara………..83

Gambar 4.31 Perancangan Output Data Siswa Perkelas………..83

Gambar 4.32 Perancangan Output Data Guru………84

Gambar 4.33 Arsitektur Jaringan……….85

Gambar 4.34 Instalasi Xampp……….…………..104

Gambar 4.35 Peringatan pop up………104

Gambar 4.36 Proses Installasi………104

Gambar 4.37 Pilih komponen ………105

Gambar 4.38 Pilih folder………...105

Gambar 4.39 Tampilan iklan dari bitnami...106

Gambar 4.40 Proses Installasi Selesai………..106

(15)

Gambar 4.42 Tampilan utama Xampp pada browser……… 107

Gambar 4.43 Tampilan Login ………108

Gambar 4.44 Tampilan Halaman Utama……….108

Gambar 4.45 Tampilan Tambah Data Siswa Baru………109

Gambar 4.46 Tampilan Filter Pencarian Data Perkelas………109

Gambar 4.47 Tampilan Data Perkelas……….110

Gambar 4.48 Tampilan Edit Data Siswa……….110

Gambar 4.49 Tampilan Data Guru………..111

Gambar 4.50 Tampilan Tambah Data Guru……….111

Gambar 4.51 Tampilan Edit Data Guru………..112

Gambar 4.52 Tampilan Data Kelas ……….112

Gambar 4.53 Tampilan Tambah Data Kelas………...113

Gambar 4.54 Tampilan Edit Data Kelas………..113

Gambar 4.55 Tampilan Data Pelajaran………114

Gambar 4.56 Tampilan Tambah Data Pelajaran……….114

Gambar 4.57 Tampilan Edit Data Pelajaran………115

Gambar 4.58 Tampilan Tahun Ajaran……….115

Gambar 4.59 Tampilan Tambah Data Pelajaran……….116

Gambar 4.60 Tampilan Data Absensi Seluruh Kelas……….116

Gambar 4.61 Tampilan Absensi Perkelas………117

Gambar 4.62 Tampilan Jadwal Seluruh Kelas……….117

Gambar 4.63 Tampilan Jadwal Perkelas……….118

Gambar 4.64 Tampilan Filter Input Nilai………....118

Gambar 4.65 Tampilan Form Input Nilai………119

Gambar 4.66 Tampilan Filter Cetak Raport Sementara………...119

(16)
(17)

DAFTAR TABEL

Table 1.1 Jadwal Penelitian...6

Tabel 3.1 Skenario Use Case Pendaftaran Siswa Baru...48

Tabel 3.2 Skenario Use Case Pembagian Kelas...49

Tabel 3.3 Skenario Use Case Pembagian jadwal...49

Tabel 3.4 Skenario Use Case Pengolahan Nilai...50

Tabel 3.5 Evaluasi sistem yang sedang berjalan………..55

Tabel 4.1 Definisi aktor dan Deskripsinya………58

Tabel 4.2 Definisi Use Case dan Deskripsinya………59

Tabel 4.3. skenario Use Case Login yang diusulkan ………..60

Tabel 4.4. skenario Use Case Pemasukan data siswa baru ………..61

Tabel 4.5. skenario Use Case Penjadwalan yang diusulkan ………..61

Tabel 4.6. skenario Use Case Penilaian yang diusulkan ………63

Tabel 4.7. skenario Use Case Raport sementara yang diusulkan ………63

Tabel 4.8 Kasus dan hasil pengujian ………86

(18)

DAFTAR PUSTAKA

[1] Grady Booch, “Visual Modeling With Rational Rose 2000 And UML” 1999. [2] Jogiyanto, “Analisis dan Desain. Andi Offset”, Yogyakarta, 2009.

[3] Azhar Susanto, “Sistem Informasi Akuntansi”, Bandung, 2013.

[4] Yakub, “Pengantar sistem informasi”, Yogyakarta : Graha Ilmu. 2012.

[5] Kristanto Andri, “Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya”, 1nd ed,. Gava Media, Yogyakarta, 2009.

[6] Sutarman,”Membangun Aplikasi Web dengan Php dan MySql”, Yogyakarta:

Andi, 2007.

[7] Arief M Rudianto, “Pemrograman Web Dinamis menggunakan PHP dan MySQL”,

Yogyakarta, 2011.

[8] Alexander F. K. Sibero, “Kitab Suci Web Programing MediaKom”, Yogyakarta, 2011

[9] Firdaus, “7 Jam Belajar Interaktif PHP & MySQL dengan Dreamwever”, Palembang

(19)

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

(20)

2

membuat pelayanan serta fasilitas pendukung untuk kegiatan belajar mengajarpun dapat berjalan lebih maksimal.

Instansi pendidikan yang dijadikan objek untuk penulisan skripsi ini yaitu pada jenjang sekolah menengah pertama SMP PGRI 2 Cikidang yang beralamatkan dijalan Lio, Desa Bumisari, Kecamatan Cikidang, Kabupaten Sukabumi. Sekolah ini merupakan sekolah yang berada dibawah Yayasan Pembina Lembaga Pendidikan (YPLP) PGRI yang beralamatkan dijalan Raya Cisaat Sukabumi.

Pada sekolah SMP PGRI 2 CIKIDANG terdapat beberapa masalah diantaranya permasalahan pada proses pencatatan data siswa baru, sistem pembagian kelas, sistem penjadwalan dan sistem penilaian yang sistem informasi sebelumnya masih manual membuat prosesnya menjadi sangat lambat serta akan menghabiskan banyak waktu untuk memprosesnya karena harus melakukan pencatatan serta apabila ada kesalahan dalam pencatatan akan sulit untuk merubahnya dikemudian hari karena proses pencarian data yang berada dalam arsip atau map. Selain itu dari sistem manual yang sebelumnya berjalan, keamanan data yang dibuat bisa rusak ataupun hilang apabila penyimpanan data tersebut tidak disimpan dengan baik, berbeda dengan data yang sudah terkomputerisasi, keamanan data lebih terjaga karena data bisa dibackup untuk mencegah apabila data yang satunya hilang atau rusak. Untuk membuat sistem informasi pada sekolah menjadi terkomputerisasi, maka diusulkan suatu aplikasi

(21)

3

Diharapkan dengan adanya sistem informasi akademik ini, dapat membantu sistem akademik yang berjalan.

1.2. Identifikasi dan Rumusan Masalah

1.2.1. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dijelaskan maka terdapat beberapa masalah yang di identifikasi sebagai berikut:

1. Proses pencatatan data siswa baru yang masuk masih bersifat manual dan menghabiskan banyak waktu serta biaya lebih sehingga proses tersebut menjadi tidak efisien.

2. Proses pengolahan data siswa untuk pembagian kelas, penjadwalan dan pengolahan nilai masih menggunakan buku catatan sehingga dalam proses penulisan kedalam buku tersebut memakan waktu yang lama.

3. Proses pencarian data siswa kurang efisien karena penyimpanan data yang masih disimpan dalam bentuk arsip, dokumen atau berkas-berkas, sehingga akan membutuhkan waktu yang lama pada saat dibutuhkan.

4. Kurangnya keamanan pada data-data yang di catat dalam buku yang disimpan.

1.2.2. Rumusan Masalah

(22)

4

1. Bagaimana sistem informasi akademik yang sedang berjalan.

2. Bagaimana membuat Sistem Informasi Akademik Pada SMP PGRI 2 Cikidang yang akan diusulkan.

3. Bagaimana tahap pengujian Sistem Informasi Akademik Pada SMP PGRI 2 Cikidang

4. Bagaimana implementasi Sistem Informasi Akademik Pada SMP PGRI 2 Cikidang.

1.3. Maksud dan Tujuan

1.3.1. Maksud

Dilakukannya penelitian ini adalah untuk mencari jalan keluar dari permasalahan yang ada pada sistem akademik yang sistem awalnya masih menggunakan proses manual menjadi terkomputerisasi, sehingga lebih bisa mengefektifkan waktu serta anggaran yang ada yaitu dengan membangun sistem informasi akademik.

1.3.2. Tujuan

Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah yang telah di kemukakan sebelumnya peneletian ini yaitu bertujuan :

1. Untuk mengetahui bagaimana proses sistem akademik yang berjalan serta melihat kekurangan yang ada.

(23)

5

3. Untuk pengujian sistem informasi akademik yang sudah dibuat untuk sekolah SMP PGRI 2 Cikidang

4. Untuk mengimplementasikan sistem informasi akademik yang sudah dibuat pada SMP PGRI 2 Cikidang.

1.4. Kegunaan Penelitian

Dalam penelitian ini di harapkan akan membawa manfaat secara akademis maupun praktis.

1.4.1. Kegunaan Akademis

1. Bagi pengembangan ilmu pengetahuan diharapkan bisa memberi suatu karya penelitian baru yang dapat mendukung dalam pembangunan sisitem informasi.

2. Bagi peneliti dapat menambah wawasan dari ilmu yang di peroleh dilapangan

3. Bagi peneliti lain dapat dijadikan referensi untuk meneliti bidang yang sama

1.4.2. Kegunaan Praktis

Untuk pihak yang terkait yaitu SMP PGRI 2 Cikidang, dengan penelitian ini dapat mengembangkan sistem informasi yang ada menjadi sistem informasi yang terkomputerisasi sehingga mempermudah kinerja pihak sekolah.

1.5. Batasan Masalah

(24)

6

1. Sistem informasi akademik yang dibuat meliputi pengolahan data siswa baru, data kelas, data jadwal pelajaran, dan data nilai.

2. Sistem Informasi akademik hanya diperuntukan untuk calon siswa yang baru. 3. Pembahasan meliputi pemasukan data siswa baru, pembagian kelas,

penjadwalan dan pengolahan nilai.

4. Proses penjadwalan hanya menginput dari data yang ada dan sudah disediakan.

1.6. Lokasi dan Waktu Penelitian

1.6.1. Lokasi

Tempat penelitian yang penulis lakukan yaitu di SMP PGRI 2 Cikidang jalan Lio kelurahan Bumisari kecamatan Cikidang Kabupaten Sukabumi.

1.6.2. Waktu Penelitian

Adapun jadwal penelitian yang dibutuhkan untuk melakukan penelitian ini dapat dilihat pada table berikut ini :

Table 1.1 Jadwal Penelitian

No Kegiatan

2016

Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Pengumpulan data

2 Analisis Sistem 3 Perancangan 4 Coding 5 Testing

(25)

7

1.7. Sistematika Penulisan

Sistematika penulisan penelitian ini dibagi dalam beberapa bab dengan pokok pembahasan secara umum sebagai berikut :

BAB I. PENDAHULUAN

Bab ini berisi latar belakang, identifikasi masalah, maksud dan tujuan penelitian, kegunaan penelitian, batasan masalah, lokasi dan waktu penelitian, sistematika penulisan.

BAB II. LANDASAN TEORI

Bab ini berisi teori-teori pendukung yang berhubungan dengan pembangunan sistem.

BAB III. OBJEK dan METODE PENELITIAN

Bab ini membahas Objek Penelitian, Metode Penelitian yang digunakan, deskripsi sistem yang berjalan dan Analisis Sistem yang berjalan.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab ini membahas tentang perancangan sistem, perancangan antarmuka, perancangan arsitektur jaringan, pengujian dan implementasi sistem.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

(26)

122

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Berdasarkan hasil pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, pembangunan Sistem Informasi Akademik yang diusulkan mengacu pada Sistem Akademik yang sedang berjalan. Berbagai permasalahan yang muncul diupayakan untuk dapat ditangani dengan sistem baru yang diusulkan ini. Adapun kesimpulan yang diambil dari pembangunan Sistem Informasi Akademik ini yaitu :

1. Dengan adanya sistem akademik ini diharapkan dapat memberikan kemudahan kepada pihak SMP PGRI 2 Cikidang dalam melakukan pengolahan kegiatan akademik yang meliputi pemasukan data siswa baru, pembagian kelas, dan pengolahan nilai.

2. Dengan adanya sistem informasi akademik ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas SMP PGRI 2 Cikidang.

5.2. Saran

Sistem yang diusulkan dapat digunakan lebih optimal dan berjalan sesuai yang diharapkan. Maka terdapat saran pengembangan sistem informasi akademik yang dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk pihak SMP PGRI 2 Cikidang.

(27)

123

Gambar

Table 1.1 Jadwal Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Waktu koreksi kesalahan rekening Kecepatan menanggapi pengaduan gangguan Kesalahan pembacaan kWh meter yang dialami konsumen Frekuensi di titik pemakaian tertinggi. Frekuensi di

“Knowledge Management Trends: Challenges and Opportunities for Educational Institutions.” In Amy Metcalf Ed., Knowledge Management and Higher Education: A Critical Analysis, pp..

Dengan mengangkat tema “Pemantapan Ketahanan Pangan dan Perbaikan Gizi Berbasis Kemandirian dan Kearifan Lokal”, forum WNPG X membahas empat subtema, yaitu (1) Ketersediaan

1. Tindak pidana perkosaan yang dilakukan oleh orang dewasa dan yang menjadi korban ialah anak di bawah umur. Pertimbangan yang digunakan hakim dalam menjatuhkan pidana

3.2 Mengenal teks cerita narasi sederhana kegiatan dan bermain di lingkungan dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan

Pelaksanaan PKPA oleh mahasiswa Program Studi Profesi Apoteker ini memiliki tujuan yaitu untuk memberikan pemahaman, bekal pengetahuan, pengalaman dan meningkatkan

Sebuah Skripsi Yang Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas Pendidikan Ekonomi

Since point based visual SLAM cannot directly identify the structural features of a scene layout, the utilization of a single image estimated layout for

Dilihat dari tabel diatas, untuk variabel konflik peran, rata-rata nilai untuk auditor yang mempunyai pengalaman antara 0 – 1 tahun adalah 21,31 berada pada tingkat sedang,