• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh pembelajaran kimia berbasis inkuiri terhadap pemahaman konsep siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh pembelajaran kimia berbasis inkuiri terhadap pemahaman konsep siswa"

Copied!
80
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Desain Penelitian ………………………………………………….. 27
Table 3.1 Desain Penelitian
Tabel 3.2 Kisi-Kisi Instrumen Tes Hasil Belajar
Tabel 4.1. Distribusi frekuensi pretest
+7

Referensi

Dokumen terkait

Data yang diperoleh dari tes dan lembar self assessment, digunakan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep siswa setelah penggunaan model pembelajaran inkuiri

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman konsep siswa yang signifikan antara kelompok siswa yang belajar dengan model pembelajaran inkuiri bebas

Berdasarkan hasil penelitian, pemahaman konsep siswa kelas eksperimen (X MIA 5) yang menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing lebih baik dari pada kelas

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan pemahaman konsep IPA siswa kelompok eksperimen yang dibelajarkan dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing

Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan minat baca dan pemahaman konsep IPA antara kelompok siswa yang dibelajarkan model pembelajaran inkuiri dengan kelompok

M asalah pokok yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah apakah metode pembelajaran eksperimen berbasis inkuiri dapat meningkatkan pemahaman konsep

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diketahui bahwa pemaha- man konsep matematis siswa dengan pembelajaran inkuiri terbimbing lebih tinggi dari pemahaman

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah 1 menganalisis perbedaan pemahaman konsep IPA antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan yang