IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TORUNAMENT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI SISWA KELAS XI AP SMK NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011-2012
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Guru membagi siswa untuk bertanding dalam meja turnamen. Siswa mewakili kelompok masing-masing, bertanding dengan kelompok yang lain berusaha untuk menjawab pertanyaan.
“Pembelajaran kooperatif tipe STAD adalah pembelajaran kooperatif yang paling sederhana siswa belajar dalam suatu kelompok kecil (4 sampai 5 orang) yang heterogen untuk
a) Guru menugaskan siswa untuk menuju kelompok yang telah dibentuk sebelumnya yaitu 5 kelompok dimana setiap kelompok terdiri dari 5-6 orang, selanjutnya
1) Membagi siswa secara berkelompok yang terdiri dari 5-6 siswa yang heterogen dari jenis kelamin, suku, ras dan kemampuan. 2) Menunjuk seorang siswa dari setiap
Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw merupakan model pembelajaran kooperatif dimana siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri dari 4 – 6 orang secara
Model pembelajaran kooperatif dimana siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri dari 4-5 orang secara heterogen dan bekerja sama saling ketergantungan
belajar dalam bentuk kelompok kecil yang terdiri dari 4-5 orang yang bekerjasama dan duduk saling berhadapan, Siswa belajar saling membantu satu sama lain dan
kelompok yang terdiri dari 4-5 orang untuk bekerja sama dalam menguasai materia. yang diberikan oleh
