• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTRAK BELAJAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONTRAK BELAJAR"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

KONTRAK BELAJAR

MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN

KODE MATA KULIAH Tr 402

SKS 2 (1 SKS teori dan 1 SKS praktek)

SEMESTER V

KOORDINATOR MATA

KULIAH M. IRWAN KATILI

DOSEN PENGAMPU 1. SUDIYONO

2. LUTHFI RUSYADI 3. M. IRWAN KATILI

HARI PERTEMUAN/JAM Klas A hr SENIN jam 13.00 – 16.00 Klas B hr SELASA jam 13.00 – 16.00 Klas C hr KAMIS jam 08.00 - 11.00

TEMPAT PERTEMUAN Ruang Kuliah GK 2.1 (Klas A), GK 2.2 (Klas B), GK 1.8 (Klas C)

1. MANFAAT MATA KULIAH

Mahasiswa dapat melakukan penelitian khususnya penerapan dibidang radiografi dan melakukan teknik analisis secara kuantitatif maupun secara kualitatif yang digunakan untuk memecahkan masalah-masalah kesehatan.

2. DESKRIPSI PERKULIAHAN

Mata ajaran ini membahas tentang metodologi penelitian khususnya penerapan dibidang radiografi dan teknik analisis secara kuantitatif maupun secara kualitatif yang digunakan untuk memecahkan masalah-masalah kesehatan yang difokuskan pada karya tulis ilmiah.

3. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Setelah menyelesaikan mata kuliah metodologi penelitian ini, diharapkan peserta didik mampu memahami konsep-konsep penelitian, jenis penelitian serta menerapkan teknik penelitian yang benar dalam penyusunan Tugas Akhirnya.

4. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah menyelesaikan mata kuliah epidemiologi ini, diharapkan peserta didik mampu :

1. Memahami Penelitian Ilmiah dan Non ilmiah.

2. Memahami berbagai Metode dan rancangan penelitian. 3. Menjelaskan langkah-langkah dalam penelitian.

4. Merumuskan masalah, tujuan dan manfaat penelitian.

5. Menjelaskan kerangka Konsep, variabel-variabel dan hipotesis penelitian.

6. Menjelaskan populasi dan sampel penelitian. 7. Melakukan Teknik Pengumpulan Data.

8. Melakukan Penelitian Kualitatif.

(2)

Metode pembelajaran pada elemen kompetensi metodologi penelitian menggunakan metode pembelajaran

student centre learning

dengan prinsip

study discovery

, berdasarkan prinsip – prinsip tersebut maka implementasi pada proses belajar - mengajar untuk kompetensi cognitif dan afectif banyak menerapkan metode ceramah dan diskusi.

6. MATERI/ BACAAN PERKULIAHAN

Buku/ bacaan pokok pada elemen kompetensi metodologi penelitian adalah :

a. Arikunto, A., 1993,

Prosedur Penelitian suatu pendekatan Praktek

, Rineka Cipta, jakarta

b. Hadi, S., 2005,

Metodologi riset

, UGM, Yogyakarta

c. Notoatmojo S., 2005,

Metodologi Penelitian Kesehatan

, Rineka Cipta, Jakarta,

d. Purwanto, 1995,

Metode Penelitian Pendidikan

, Rineka Cipta, Jakarta e. Nasir M., 1993,

Metode Penelitian

, Ghalia Indonesia, Jakarta,

f. Sugiyono, 2008,

Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif,

Alfabeta , Bandung

g. Azwar S., 2000

Metode Penelitian

, Rineka Cipta jakarta

h. Singarimbun M. dan Effendi S., 1995,

Metodologi Penelitian Survey

, LP3ES, Yogyakarta,

i. Supranoto, J., 1992,

Teknik Sampling untuk Survey dan Eksperimen

, PT, Rineka Cipta Jakarta,

j. Moleong L., 2000,

Metodologi Penelitian Kualitatif

, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung,

7. TUGAS

1. Menugaskan mahasiswa melakukan evaluasi hasil penelitian 2. Membuat proposal penelitian

3. Media tugas dan waktu pengumpulan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan

4. Tugas akan diberi penilaian secara kelompok dengan prosentase seperti dalam halaman depan kontrak pembelajaran

8. KRITERIA PENILAIAN

Mekanisme Penilaian Ketentuan lain yang harus

dipenuhi

Item Penilaian Bobot 1. Kehadiran kuliah

mahasiswa minimal 75% dari total Tatap Muka.

2. Seluruh tugas harus dikumpulkan.

3. __________________________ _

- Ujian Akhir

Semester 50 %

- Ujian Tengah Semester

30 %

- Tugas 10 %

(3)

4. __________________________ _

5. __________________________ _

6. __________________________ _

- Kehadiran 10 %

- Sikap ____ %

- ___________________ ____ %

Total 100 %

Hal – Hal lain yang perlu disampaikan

7. JADUAL PERKULIAHAN A. Teori

PERTEMUAN

KE- TOPIK

DOSEN PENGAMPU

1.

Pengantar mata Kuliah : penjelasan

silabi dan kontrak belajar

M. irwan

Katili

2

Pengantar Riset (Metodologi

penelitian Ilmiah dan Non ilmiah),

Penelitian Kesehatan

M. Irwan

katili

3.

Berbagai metode Penelitian Kuantitatif M. Irwan

Katili

4.

Rancangan Penelitian Kuantitatif

M. Irwan

Katili

5.

Langkah – langkah dalam Penelitian

M. Irwan

Katili

6.

Kerangka Teori dan Kerangka Konsep

Luthfi R

7.

Variabel Penelitian, Hipotesis

Luthfi R

8.

Populasi dan Sampel Penelitian

Luthfi R

9.

Ujian Tengah Semester

TEAM

10.

Data dan Teknik Pengumpulan Data

Luthfi R.

11

Rancangan Penelitian Kualitatif

Sudiyono

12

Teknik Pengumpulan Data Kualitatif

Sudiyono

13

Teknik penyajian Data

Sudiyono

14

Kredibilitas dan Confirmability

Sudiyono

15

Populasi dan Teknik Sampling dalam

Kualitatif

M. Irwan

Katili

16

Teknik Penyusunan Proposal

M. Irwan

(4)

B. Praktek

PERTEMUAN

KE- TOPIK

DOSEN PENGAMPU

1.

Bedah kasus kajian penelitian

kesehatan

M. Irwan Katili

2.

Praktek menyusun berbagai metode

Penelitian Kuantitatif

M. Irwan katili

3.

Bedah masalah rancangan

penelitian

M. Irwan Katili

4.

Membuat Langkah-langkah

Penelitian

M. Irwan katili

5.

Praktek penyusunan kerangka teori

dan kerangka konsep penelitian

Luthfi R

6.

Membuat berbagai variable

Penelitian

Luthfi R

7.

Membuat berbagai Hipotesis

Luthfi R

8.

Praktek mengidentifikasi Populasi

dan Sampel

Luthfi R

9.

Ujian Tengah Semester

TEAM

10

Praktek mengidentifikasi Data dan

Teknik pengumpulan Data

Sudiyono

11.

Praktek membuat rancangan

penelitian kualitatif

Sudiyono

12.

Praktek Pengumpulan Data

Kualitatif

Sudiyono

13.

Praktek Penyajian Data Kualitatif

Sudiyono

14.

Praktek Populasi dan Teknik

Sampling dalam Kualitatif

M. Irwan katili

15.

Praktek Analisis data Kualitatif

M. Irwan katili

16.

Praktek Membuat proposal

M. Irwan katili

17.

Ujian Akhir Semester

TEAM

Semarang, 26 Agustus 2014

Perwakilan Mahasiswa/ Koordinator Mata

Kuliah Ketua Kelas

--- M. IRWAN KATILI, SPd, MKeS

NIP.

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep-konsep dasar ilmu komunikasi secara umum, dikaitkan dengan kedudukan komunikasi sebagai

Oleh karena itu maka segera terasa bahwa manfaat dari mata kuliah ini yakni mahasiswa akan ditolong memahami teori-teori Metodologi Penelitian yang meliputi: Konsep Dasar

● Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu mengenal, mengidentifikasi konsep kewirausahaan di dalam lingkungan bisnis serta memahami pengertian

Setelah mengikuti mata kuliah Metodologi Penelitian, mahasiswa Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen diharapkan mampu melakukan penelitian untuk mencari jawaban yang

Setelah selesai mengikuti mata kuliah, mahasiswa diharapkan mampu menguasai ruang lingkup meteorologi dan klimatologi, memahami konsep

Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami landasan matematik berbagai konsep dari metode inferensi statistik, mampu menjabarkan rumus-rumus

CLO CLO-1 Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami garis-garis besar ajaran Katolik Deskripsi Singkat MK Mata Kuliah Pendidikan Agama Katolik

CP – MK Support PLO CPMK-1 Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami garis-garis besar ajaran Katolik Deskripsi Singkat MK Mata Kuliah Pendidikan