• Tidak ada hasil yang ditemukan

isprs annals IV 1 W1 59 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "isprs annals IV 1 W1 59 2017"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 1: Main steps of chain forming algorithm. Left: vectoriza-tion by means of medial axis; forbidden areas are indicated by thegolden color
Figure 2: Detailed view of the classification results, where non-road class is emphasized by golden color, the input polylines, inblue, and the “ground truth” represented by the content of theOpenStreetMap shapefile, in red
Figure 4: Detailed view of chain forming in case for two traf-fic roundabouts, using partial dominant directions (top row) andRANSAC (bottom row).
Figure 6: Detailed views of generalization results using polyline-wise (not chain-wise) alternative methods

Referensi

Dokumen terkait

Manfaat penerapan model pembelajaran student-centered elearning (SCeL) pada mata kuliah Akuntansi Manajemen adalah untuk memberikan bahan masukan kepada Program Studi

skenario pembelajaran dibuat dengan langkah – langkah pada model Quantum Teaching (TANDUR). Pada penelitian ini rencana siklus yang akan dilakukan sebanyak dua

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a dan untuk melaksanakan ketentuan Pasal 4 ayat (4) Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2003 tentang

4) Penyebaran geografis organisasi. Pada umunya, semakin menyebar satuan – satuan organisasi secara geografis, organisasi akan cenderung melakukan desentralisasi.

Nilai rentabilitas modal sendiri yang dihasilkan pada tahun 2004-2006 lebih tinggi dari tingkat suku bunga bank deposito yang artinya usaha ini mampu memanfaatkan modal yang

Doa, Puji, Syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan Allah Bapa Yang Maha Esa dan Maha Kuasa yang telah memberkati dan menyertai penulis dalam menyelesaikan skripsi yang

Ruang lingkup yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah mengenai persepsi pemustaka terhadap layanan referensi pada Perpustakaan Umum Pemerintah Kabupaten

Latihan Kekuatan dan dayatahan Ceramah Demonstrasi Latihan Tugas kelompok n dengan , poco- Pola langkah Kombinasi langkah dengan ayunan lengan. Demonstrasi Latihan Tugas kelompok