v DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN PENGESAHAN
ABSTRAK i
KATA PENGANTAR ii
UCAPAN TERIMA KASIH iii
DAFTAR ISI v
DAFTAR TABEL vii
BAB I PENDAHULUAN 1
1.1 Latar Belakang Masalah 1
1.2 Batasan dan Rumusan Masalah 6
1.3 Tujuan Penelitian 7
1.4 Manfaat Penelitian 8
1.5 Anggapan Dasar dan Hipotesis 8
1.6 Definisi Operasional 10
BAB II LANDASAN TEORETIS 11
2.1 Kemampuan Berpikir dalam Model Quantum Writing 11
2.1.1 Hakikat Berpikir 11
2.1.2 Etika Umum Berpikir 12
2.1.3 Cara Berpikir Otak Kanan dan Otak Kiri 14
2.2 Model Quantum Writing 16
2.2.1 Pengertian Model Quantum Writing 16 2.2.2 Menulis Sinergi Gaya Quantum Writing 17 2.2.3 Langkah-langkah Model Quantum Writing 27
2.3 Kompetensi Menulis 31
2.3.1 Pengertian Menulis 31
2.3.2 Tujuan Menulis 36
2.3.3 Manfaat Menulis 38
vi
2.3.5 Proses Penulisan 41
2.3.6 Sumber-sumber Menulis 45
2.4 Esai 48
2.4.1 Sejaran Esai 48
2.4.2 Pengertian Esai 49
2.4.3 Karakteristik Esai 50
2.4.4 Jenis Esai 52
2.4.5 Cara Menyusun Esai 53
2.4.6 Tips Menulis Esai 56
2.4.7 Komposisi Esai 57
2.5 Unsur Kesatuan dan Kepaduan 58 2.5.1 Pengertian Unsur Kepaduan (Kohesi) 59 2.5.2 Piranti Unsur Kepaduan (Kohesi) 60 2.5.3 Pengertian Unsur Kesatuan (Koherensi) 61 2.5.4 Syarat-syarat Unsur Kesatuan Tulisan 64
BAB III METODE PENELITIAN 66
3.1 Metode Penelitian 66
3.2 Prosedur Penelitian 68
3.3 Instrumen Penelitian 71
3.4 Tahapan Penelitian 79
3.5 Populasi dan sampel 79
3.6 Teknik Analisis Data 80
BAB IV ANALISIS ESAI 90
4.1 Analisis Data Esai 83
4.1.1 Esai “Keindonesiaan Itu” karya Yonky Karman 84 4.1.2 Esai “Menakar Kekerasan Diri Kita” karya Surahmat 90 4.1.3 Esai “Pembangunan Gerus Kearifan Lokal” karya 95
Wisasto Raharjo
4.1.4 Esai “Perkawinan pada Masyarakat Betawi” karya Dinna 101 Safitri
vii
4.2 Hasil Analisis 118
4.3 Pembahasan Hasil Analisis 119
BAB V ANALISIS DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
PEMBELAJARAN DENGAN MENERAPKAN MODEL
QUANTUM WRITING 121
5.1 Data dan Analisis Data Hasil Studi Pendahuluan 121 5.2 Penerapan Model Quantum Writing dalam Pembelajaran
Menulis Esai 153
5.2.1 Rancangan Model Quantum Writing 153 5.2.2 SAP dengan Menerapkan Model Quantum Writing 160 5.3 Data dan Analisis Data Kemampuan Menulis Esai Kelas
Eksperimen 169
5.3.1 Identifikasi Sampel 169 5.3.2 Analisis Produk Esai 171 5.3.3 Data Nilai Kemampuan Menulis Esai Kelas
Eksperimen dan Kelas Kontrol 214 5.3.4 Pengujian Sifat data 215
A. Uji Normalitas setiap Variabel 215 B. Uji Homogenitas setiap Variabel 217
C. Uji Hipotesis 218
5.4 Respons Dosen dan Mahasiswa Terhadap Penerapan
Model Quantum Writing 221
5.4.1 Data dan Hasil Observasi 221 5.4.2 Data dan Hasil Angket 227 5.4.3 Analisis Hasil Wawancara dengan Dosen 232 5.4.4 Analisis Hasil Wawancara dengan Mahasiswa 235
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan 238
B. Saran 242
DAFTAR PUSTAKA 243
