DESAIN DIDAKTIS DENGAN MODEL KOLABORATIF UNTUK MENGATASI HAMBATAN EPISTIMOLOGIS PADA KONSEP LUAS DAERAH
LINGKARAN
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Matematika
oleh Ratna Isnayunita
0907144
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
DESAIN DIDAKTIS DENGAN MODEL KOLABORATIF UNTUK MENGATASI HAMBATAN EPISTIMOLOGIS PADA KONSEP LUAS DAERAH
LINGKARAN
Oleh Ratna Isnayunita
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Ratna Isnayunita 2014 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
LEMBAR PENGESAHAN
DESAIN DIDAKTIS DENGAN MODEL KOLABORATIF UNTUK MENGATASI HAMBATAN EPISTIMOLOGIS
PADA KONSEP LUAS DAERAH LINGKARAN Oleh
Ratna Isnayunita 0907144
Disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing I,
Dr. Endang Mulyana, M.Pd. NIP 19540121196903005
Pembimbing II,
Dra. Hj. Ade Rohayati, M.Pd. NIP 196005011985032002
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Matematika